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EDUCACIÓN PARA
LA SALUD.
Verónica del Pozo Maestre
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
o Considerada como uno de los campos de
innovación de la Reforma Educativa.
CONCEPTO DE SALUD
 La salud ya no se considera en nuestros
días simplemente como la ausencia de
enfermedad, sino que se entiende que una
persona esta sana cuando goza de un
estado de bienestar general: físico, psíquico
y social.
 DIETA EQUILIBRADA
 PRÁCTICA DEL DEPORTE
BENEFICIOS DEL DEPORTE
 Disminuye gran cantidad de enfermedades.
 Reducción del peso corporal
 Previene la obesidad
 Mejora las habilidades corporales
 Elimina la sensación de cansancio
 Elimina la sensación de malestar y la baja
autoestima
 Mejora la capacidad cardiaca y pulmonar
 Mayor concentración
DROGAS
DROGAS
COMUNES
CAFEINA
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TABACO
CANABIS
COCAÍNA
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DROGAS
ANFETAMINAS
MDMA
LSA
HONGOS
TRANQUILIZANTES
¿POR QUÉ SE CONSUME?
 CURIOSIDAD
 DIVERSIÓN
 IMITACIÓN A LOS DEMÁS
 BUSQUEDA
TIPO DE CONSUMO
o OCASIONALES – ESPORÁDICOS
o “ USO RESPONSABLE”
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ALCOHOL
 “ Se consume por ocio, placer y diversión”
 Jóvenes: - periodo de inestabilidad
- búsqueda de cambio
o ¿ Como les afecta?
Perjudica en áreas del cerebro responsable del
aprendizaje, memoria, percepción visual y espacial.
- pensamiento abstracto
- atención, concentración.
TABACO
 NICOTINA:
- Actúa sobre el sist. nervioso central
- Produce placer y sensación placentera
- En 7 seg. Llega a tu cerebro -> libera dopamina
-> sensación relajante.
¿ Por qué fuma la gente?
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 Consecuencias del consumo
I. Cáncer de pulmón, laringe y vejiga
II. Bronquitis crónica, enf. Cardiovasculares y de
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ENLACES DE INTERÉS
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Educación para la salud power point

  • 2. EDUCACIÓN PARA LA SALUD o Considerada como uno de los campos de innovación de la Reforma Educativa.
  • 3. CONCEPTO DE SALUD  La salud ya no se considera en nuestros días simplemente como la ausencia de enfermedad, sino que se entiende que una persona esta sana cuando goza de un estado de bienestar general: físico, psíquico y social.
  • 6. BENEFICIOS DEL DEPORTE  Disminuye gran cantidad de enfermedades.  Reducción del peso corporal  Previene la obesidad  Mejora las habilidades corporales  Elimina la sensación de cansancio  Elimina la sensación de malestar y la baja autoestima  Mejora la capacidad cardiaca y pulmonar  Mayor concentración
  • 8. ¿POR QUÉ SE CONSUME?  CURIOSIDAD  DIVERSIÓN  IMITACIÓN A LOS DEMÁS  BUSQUEDA TIPO DE CONSUMO o OCASIONALES – ESPORÁDICOS o “ USO RESPONSABLE” ABUSO- FRECUENCIA- HÁBITO
  • 9. ALCOHOL  “ Se consume por ocio, placer y diversión”  Jóvenes: - periodo de inestabilidad - búsqueda de cambio o ¿ Como les afecta? Perjudica en áreas del cerebro responsable del aprendizaje, memoria, percepción visual y espacial. - pensamiento abstracto - atención, concentración.
  • 10. TABACO  NICOTINA: - Actúa sobre el sist. nervioso central - Produce placer y sensación placentera - En 7 seg. Llega a tu cerebro -> libera dopamina -> sensación relajante. ¿ Por qué fuma la gente? - Les gusta - Les distrae - Están enganchados - Les relaja
  • 11.  Consecuencias del consumo I. Cáncer de pulmón, laringe y vejiga II. Bronquitis crónica, enf. Cardiovasculares y de cardiopatía coronaria
  • 12. ENLACES DE INTERÉS  https://www.youtube.com/watch?v=iu1RNVo6tS4  https://delicious.com/verispozo/Educaci%C3%B3n- Alimentaria
  • 13. GRACIAS POR SU ATENCIÓN Verónica del Pozo Maestre