Suche senden
Hochladen
Dimokratia1
•
1 gefällt mir
•
4,927 views
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Folgen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 7
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
ενότητα 1η
ενότητα 1η
protagoras74
Fotocomics
Fotocomics
serreschools
Afhghsh
Afhghsh
Eleni Papadopoulou
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comics
serreschools
δημιουργική γραφή Comics αμαραντίδου
δημιουργική γραφή Comics αμαραντίδου
serreschools
ο σχολικός εκφοβισμός
ο σχολικός εκφοβισμός
filkate
Σχολικός κανονισμός
Σχολικός κανονισμός
vvars
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
anny1976
Empfohlen
ενότητα 1η
ενότητα 1η
protagoras74
Fotocomics
Fotocomics
serreschools
Afhghsh
Afhghsh
Eleni Papadopoulou
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comics
serreschools
δημιουργική γραφή Comics αμαραντίδου
δημιουργική γραφή Comics αμαραντίδου
serreschools
ο σχολικός εκφοβισμός
ο σχολικός εκφοβισμός
filkate
Σχολικός κανονισμός
Σχολικός κανονισμός
vvars
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
anny1976
Τα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μας
Antonis Stergiou
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Stathis Mitropoulos
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Alexandra Gerakini
μμε1
μμε1
nikosas
Μηχανισμοί
Μηχανισμοί
Arturo Raúl Cortés
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
vmantza
Biology reproduction
Biology reproduction
lelman
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Evangelia Patera
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
Konstantia Tsapra
ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
anny1976
Ergasia
Ergasia
Kristin Kotsé
εργαλεια ειρηνης
εργαλεια ειρηνης
Αννα Παππα
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
anny1976
anaforaV4
anaforaV4
Nikolaos Fragos
ασκησεισ δομησ
ασκησεισ δομησ
tsiak
Project Πράσινη Ενέργεια
Project Πράσινη Ενέργεια
vvars
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
xpapas
TΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ 1844
TΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ 1844
Evangelia Patera
οργανωση σημειωσεων
οργανωση σημειωσεων
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
Holocaust
Holocaust
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
Dior8wsi glwssas
Dior8wsi glwssas
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
labr0s
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Τα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μας
Antonis Stergiou
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Stathis Mitropoulos
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Alexandra Gerakini
μμε1
μμε1
nikosas
Μηχανισμοί
Μηχανισμοί
Arturo Raúl Cortés
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
vmantza
Biology reproduction
Biology reproduction
lelman
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Evangelia Patera
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
Konstantia Tsapra
ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
anny1976
Ergasia
Ergasia
Kristin Kotsé
εργαλεια ειρηνης
εργαλεια ειρηνης
Αννα Παππα
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
anny1976
anaforaV4
anaforaV4
Nikolaos Fragos
ασκησεισ δομησ
ασκησεισ δομησ
tsiak
Project Πράσινη Ενέργεια
Project Πράσινη Ενέργεια
vvars
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
xpapas
TΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ 1844
TΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ 1844
Evangelia Patera
Was ist angesagt?
(18)
Τα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μας
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
μμε1
μμε1
Μηχανισμοί
Μηχανισμοί
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Biology reproduction
Biology reproduction
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Ergasia
Ergasia
εργαλεια ειρηνης
εργαλεια ειρηνης
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
anaforaV4
anaforaV4
ασκησεισ δομησ
ασκησεισ δομησ
Project Πράσινη Ενέργεια
Project Πράσινη Ενέργεια
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
TΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ 1844
TΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ 1844
Andere mochten auch
οργανωση σημειωσεων
οργανωση σημειωσεων
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
Holocaust
Holocaust
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
Dior8wsi glwssas
Dior8wsi glwssas
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
labr0s
ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
Georgia Sofi
γελ μ. εργασια β ομαδα 2012
γελ μ. εργασια β ομαδα 2012
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
γελ εργασια β ομαδα
γελ εργασια β ομαδα
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
811. παραγωγα 2
811. παραγωγα 2
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6η
ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6η
Georgia Sofi
δομη ερευνητικης εργασιας Δεβερτζή
δομη ερευνητικης εργασιας Δεβερτζή
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16
οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’
Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
Georgia Sofi
Eξέταση λογοτεχνίας στην Α΄ Λυκείου
Eξέταση λογοτεχνίας στην Α΄ Λυκείου
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
δομη εκπαιδευτικου σεναριου
δομη εκπαιδευτικου σεναριου
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
Georgia Sofi
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014
labr0s
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
Georgia Sofi
ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ
ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ
Georgia Sofi
Andere mochten auch
(20)
οργανωση σημειωσεων
οργανωση σημειωσεων
Holocaust
Holocaust
Dior8wsi glwssas
Dior8wsi glwssas
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
γελ μ. εργασια β ομαδα 2012
γελ μ. εργασια β ομαδα 2012
γελ εργασια β ομαδα
γελ εργασια β ομαδα
811. παραγωγα 2
811. παραγωγα 2
ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6η
ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6η
δομη ερευνητικης εργασιας Δεβερτζή
δομη ερευνητικης εργασιας Δεβερτζή
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16
οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16
Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’
Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
Eξέταση λογοτεχνίας στην Α΄ Λυκείου
Eξέταση λογοτεχνίας στην Α΄ Λυκείου
δομη εκπαιδευτικου σεναριου
δομη εκπαιδευτικου σεναριου
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ
ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ
Ähnlich wie Dimokratia1
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
teacher88
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
vmantza
Η Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά Ιδρύματα
Η Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά Ιδρύματα
Eurostars Programme EUREKA
Diatrofi straxini maria
Diatrofi straxini maria
vmantza
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
vmantza
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
2gelkorinth
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_maria
vmantza
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
aggpet
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Σοφία Τσιρογιάννη
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
Kvarnalis75
εργασια θρησκευτικων/μπουρα
εργασια θρησκευτικων/μπουρα
Καπετανάκης Γεώργιος
Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...
Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...
Eurostars Programme EUREKA
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
Areti Karkou
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
lykkarea
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Stathis Mitropoulos
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντος
petroulapapada
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμε
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμε
Antonis Stergiou
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
Antonis Stergiou
ο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμός
vasilikilazou
ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)
ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)
tryfonid
Ähnlich wie Dimokratia1
(20)
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Η Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά Ιδρύματα
Η Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά Ιδρύματα
Diatrofi straxini maria
Diatrofi straxini maria
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_maria
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
εργασια θρησκευτικων/μπουρα
εργασια θρησκευτικων/μπουρα
Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...
Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντος
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμε
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμε
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
ο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμός
ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)
ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)
Mehr von Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
187999 odigies istoria_a_v_gel_2017_18_signed
187999 odigies istoria_a_v_gel_2017_18_signed
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Them lat op_c_hmer_170703
Them lat op_c_hmer_170703
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
τα ρηματικά πρόσωπα βερα
τα ρηματικά πρόσωπα βερα
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
τι είναι ο εθελοντισμός
τι είναι ο εθελοντισμός
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Them glo gen_c_omog_160906
Them glo gen_c_omog_160906
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Early school leaving Erasmus
Early school leaving Erasmus
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
καβάφης εργασία 2015 βέρα (1)
καβάφης εργασία 2015 βέρα (1)
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
οδηγιες αξιολογησης A & β γελ 2014 15
οδηγιες αξιολογησης A & β γελ 2014 15
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
οδηγιες 2013 14 (1)
οδηγιες 2013 14 (1)
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Exet ylh
Exet ylh
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
ερωτήσεις αριστοτέλη που έχουν τεθεί σε πανελλαδικές
ερωτήσεις αριστοτέλη που έχουν τεθεί σε πανελλαδικές
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
έγγραφο2
έγγραφο2
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
νέο Λύκειο
νέο Λύκειο
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Nomos 4186-2013-fek193
Nomos 4186-2013-fek193
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Sympliromatikes odigies ma8imatwn_3
Sympliromatikes odigies ma8imatwn_3
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
131001 odigies a_gumnasio
131001 odigies a_gumnasio
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Istoria esp gel
Istoria esp gel
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
A v-esp_gel
A v-esp_gel
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
θέμα Ee
θέμα Ee
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Mehr von Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
(20)
187999 odigies istoria_a_v_gel_2017_18_signed
187999 odigies istoria_a_v_gel_2017_18_signed
Them lat op_c_hmer_170703
Them lat op_c_hmer_170703
τα ρηματικά πρόσωπα βερα
τα ρηματικά πρόσωπα βερα
τι είναι ο εθελοντισμός
τι είναι ο εθελοντισμός
Them glo gen_c_omog_160906
Them glo gen_c_omog_160906
Early school leaving Erasmus
Early school leaving Erasmus
καβάφης εργασία 2015 βέρα (1)
καβάφης εργασία 2015 βέρα (1)
οδηγιες αξιολογησης A & β γελ 2014 15
οδηγιες αξιολογησης A & β γελ 2014 15
οδηγιες 2013 14 (1)
οδηγιες 2013 14 (1)
Exet ylh
Exet ylh
ερωτήσεις αριστοτέλη που έχουν τεθεί σε πανελλαδικές
ερωτήσεις αριστοτέλη που έχουν τεθεί σε πανελλαδικές
έγγραφο2
έγγραφο2
νέο Λύκειο
νέο Λύκειο
Nomos 4186-2013-fek193
Nomos 4186-2013-fek193
Sympliromatikes odigies ma8imatwn_3
Sympliromatikes odigies ma8imatwn_3
131001 odigies a_gumnasio
131001 odigies a_gumnasio
Istoria esp gel
Istoria esp gel
A v-esp_gel
A v-esp_gel
θέμα Ee
θέμα Ee
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
Kürzlich hochgeladen
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
ssuser44c0dc
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
DimitraKarabali
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ssuser2f8893
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Μαρία Διακογιώργη
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ssuser2bd3bc
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Μαρία Διακογιώργη
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
ntanavara
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
7gymnasiokavalas
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
Mertxu Ovejas
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ .pdf
Dimitra Mylonaki
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
7gymnasiokavalas
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Areti Arvithi
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Σάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Michail Desperes
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
Μαρία Διακογιώργη
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
Μαρία Διακογιώργη
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
theologisgr
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
41dimperisteriou
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
ntanavara
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Dimitra Mylonaki
Kürzlich hochgeladen
(20)
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ .pdf
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Dimokratia1
1.
qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq ςwωψerβνtyuσiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπσπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghσj klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmςγqwφertyuioςδφpγρaηsόρ
Ανϊλυςη τησ ϋννοιασ Σχεδιαγραμματικό παρουςύαςη ωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwert 11/3/2012 Βέρα Δακανάλη λκοθξyuiύαςφdfghjklzxcvbnmqwerty uiopaβsdfghjklzxcεrυtγyεuνiιoαpasdf ghjklzxcηvbnαςφδmqwertαςδyuiopa sdfαςδφγθμκxcvυξςφbnmςφγqwθeξ τςδφrtyuφγσοιopaαςδφsdfghjklzxcv αςδφbnγμ,mqwertyuiopasdfgαςργκο ώτbnmqwertyςδφγuiopasςδφγdfghjk lzxςδδγςφγcvbnmqwertyuioβκςλπp asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdγαε ορlzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkαεργ αεργαγρqwertyuiopasdfghjklzxαςδφ mοιηξηωχψφςuioψαςεφγvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopς
2.
2
Δημοκρατία Γενική αναθοπά: Από ηε ζηηγκή πνπ ν άλζξσπνο δεκηνύξγεζε θνηλσλίεο γελλήζεθε ε αλάγθε γηα ηελ επηλόεζε θάπνησλ πνιηηεηαθώλ ζπζηεκάησλ, ηα νπνία ζα ξύζκηδαλ ηηο θνηλσληθέο ζρέζεηο. Γίλεηαη, ινηπόλ, θαλεξό όηη ε θνηλσληθή πξόνδνο θαη ε επεκεξία απνηεινύλ απόξξνηα ηνπ πνιηηεύκαηνο, πνπ επηιέγνπλ ηα κέιε κηαο θνηλσλίαο. Νηθήηξηα, όκσο, ζηελ θνύξζα ησλ πνιηηεπκάησλ έρεη παλεγπξηθά αλαδεηρηεί ην πνιίηεπκα ηεο δεκνθξαηίαο. Οπιζμόρ: H δεκνθξαηία (δεκνο+θξαηώ) είλαη ην πνιίηεπκα ζην νπνίν θπξίαξρνο είλαη ν ιαόο, πνπ είλαη ε κόλε πεγή εμνπζίαο. Η ιέμε είλαη, όπσο είδακε ζύλζεηε, θαη έρεη πεξάζεη ζηελ παγθόζκηα νξνινγία σο κηα από ηηο πνιπηηκόηεξεο θαηαθηήζεηο ηνπ αλζξώπνπ ζηνλ αγώλα λα νξηνζεηήζεη ηηο πνιηηηθέο θαη θνηλσληθέο αλάγθεο, γηα λα ζεκειηώζεη ζε ζηέξεεο βάζεηο ηε ζπκβίσζε ησλ κειώλ ηεο αλζξώπηλεο θνηλόηεηαο. Πξόθεηηαη, ινηπόλ, γηα ην πνιηηεηαθό ζύζηεκα πνπ ζηεξίδεηαη ζηελ αξρή ηεο ιατθήο θπξηαξρίαο θαη ιεηηνπξγεί ζύκθσλα κε ηε ζέιεζε ηεο πιεηνςεθίαο ησλ πνιηηώλ. ηελ επξύηεξε έλλνηά ηεο ζεκαίλεη έλαλ ηξόπν δσήο ζε κηα θνηλσλία, έλα ήζνο ζύκθσλα κε ην νπνίν ν πνιίηεο δελ πεξηνξίδεηαη κόλν ζην λα θάλεη ιόγν γηα δεκνθξαηία, αιιά αγσλίδεηαη γηα λα θάλεη ηε δεκνθξαηία πξνζσπηθό ηνπ βίσκα, ηόζν ζηελ πξνζσπηθή ηνπ, όζν θαη ζηε δεκόζηα δσή. Μορφές I. ΄Αμεζη:Ο πνιίηεο κεηέρεη απηνπξνζώπσο, ρσξίο αληηπξνζώπνπο, ζηε ιήςε απνθάζεσλ. II. ΄Δμμεζη: Η εμνπζία αζθείηαη από αηξεηνύο αληηπξνζώπνπο. III.Βαζιλεςόμενη Γημοκπαηία: Ο αλώηαηνο άξρνληαο είλαη θιεξνλνκηθόο. IV.Αβαζίλεςηη Γημοκπαηία ή Πξνεδξεπόκελε Κνηλνβνπιεπηηθή Γεκνθξαηία : Ο αλώηαηνο άξρνληαο είλαη αηξεηόο. 1. Πολιηική: Η αλζξώπηλε ειεπζεξία, ν ζεβαζκόο ησλ δθαησκάησλ ηνπ αλζξώπνπ, ην δηθαίσκα θάζε πνιίηε λα ζρεκαηίδεη γλώκε θαη λα ηελ εθδειώλεη κε απνηέιεζκα ηελ επηθξάηεζε ηεο ιατθήο θπξηαξρίαο, όπνπ θάζε ηόπνο θπβεξλάηαη από ηελ πιεηνςεθία πνπ ειεύζεξα εθιέγεη ν ιαόο. 2. Κοινωνική: Σν δηθαίσκα ηνπ πνιίηε όρη κόλν λα δηεθδηθεί κε δηάθνξνπο ηξόπνπο ηα δηθαηώκαηά ηνπ, αιιά λα δεη ζε κηα θνηλσλία ρσξίο ηαμηθνύο δηαρσξηζκνύο θαη δηαθξίζεηο. 3. Οικονομική : Σν δηθαίσκα ηεο ηζόηεηαο επθαηξηώλ γηα ηελ θαηαλνκή ησλ αγαζώλ.
3.
3 4. Πνεςμαηική :
Ο ζεβαζκόο ησλ ειεπζεξηώλ ηνπ αηόκνπ, ηεο ειεπζεξίαο ηεο ζθέςεο, ηεο έθθξαζεο θαη ηεο πίζηεο ζε πξνζσπηθά ηδεώδε. Ιζηοπική αναθοπά Η πξώηε δεκνθξαηηθή πνιηηεηαθή νξγάλσζε εκθαλίδεηαη ζηελ αξραία Αζήλα ηνλ 5ν αη.π.Υ θαη κάιηζηα κε ηε κνξθή ηεο άκεζεο Γεκνθξαηίαο. Η Γεκνθξαηία είρε αθεηεξία ηεο ηελ αξραία Αζήλα, όπνπ μεθίλεζε σο άκεζε δεκνθξαηία κε ηελ πξνζσπηθή ζπκκεηνρή ησλ πνιηηώλ ζηε δηαθπβέξλεζε ηεο πόιεο. ηαδηαθά, βέβαηα, εμειίρζεθε ζε έκκεζε δεκνθξαηία, ζηελ νπνία ε ζπκβνιή ηνπ απινύ πνιίηε πεξηνξίζηεθε ζην δηθαίσκα ηεο ςήθνπ θαη ηελ απιή άζθεζε πίεζεο. Χαπακηηπιζηικά: Σν πνιίηεπκα ζηεξίδεηαη ζηελ ειεύζεξε έθθξαζε ηεο ιατθήο βνύιεζεο, όπσο εθδειώλεηαη ζε έληηκεο εθινγέο. Βαζηθή αξρή ηνπ δεκνθξαηηθνύ πνιηηεύκαηνο είλαη ε ειεπζεξία ιόγνπ- (παξξεζία θαη ειεπζεξνζηνκία) Η εμνπζία αζθείηαη θαη ειέγρεηαη από ηε ζπλάζξνηζε ησλ εθιεγκέλσλ αληηπξνζώπσλ ηνπ ιανύ ( Κνηλνβνπιεπηηζκόο ) Η ιατθή βνύιεζε εθθξάδεηαη κέζα από πνιιά πνιηηηθά θόκκαηα πνπ δηεθδηθνύλ ζηηο εθινγέο ην ρξίζκα, ππάξρεη δειαδή ε αξρή ηνπ πνιπθνκκαηηζκνύ. Σα πνιηηηθά θόκκαηα δηαδέρνληαη ην έλα ην άιιν ζηε δηαθπβέξλεζε ηνπ ηόπνπ αλάινγα κε ηηο πξνηηκήζεηο ηνπ ιανύ, ρσξίο λα αλαηξνύληαη νη βαζηθέο αξρέο ηνπ πνιηηεύκαηνο. ΄Οινη νη πνιίηεο είλαη ίζνη απέλαληη ζην λόκν κεηαμύ ηνπο αλαμάξηεηα από θνηλσληθή θαηαγσγή, θύιν, κόξθσζε θαη εζληθόηεηα. Κάζε πνιίηεο έρεη ηηο ίδηεο επθαηξίεο κε ηνπο άιινπο, γηα λα θαηαιάβεη δεκόζηα αμηώκαηα. Ο ειεύζεξνο πνιίηεο δεη θαη εξγάδεηαη ρσξίο έιεγρν θαη πεξηνξηζκό, ρσξίο ε ίδηα ε δεκνθξαηία λα θαηεπζύλεη ηε ζθέςε, πξάγκα πνπ ζπληζηά επηβνιή ηδεώλ, πλεπκαηηθή θαηαπίεζε. εβαζκόο απέλαληη ζηα αλζξώπηλα δηθαηώκαηα. Αξία ηηρ Γημοκπαηίαρ Η δεκνθξαηία θξίλεηαη σο ην θαιύηεξν πνιίηεπκα, γηαηί ιακβάλεη ππόςε ηε βνύιεζε ησλ πνιιώλ θαη ηα αηηήκαηα ηεο ειεπζεξίαο θαη ηεο δηθαηνζύλεο. Τπνινγίδεη ηε γλώκε θαη ηε ζέιεζε ησλ πνιιώλ, έζησ θη αλ νη πνιινί είλαη " κε θξνλνύληεο" θαηά ηνλ Ηξάθιεηην ή " κε επατνληεο" θαηά ηνλ Πιάησλα. Δίλαη ην κόλν πνιίηεπκα πνπ νδεγεί ηνλ άλζξσπν ζε κηα δσή εηξεληθή, ήξεκε, εμεπγεληζκέλε θαη πςειόθξνλε πνπ κπνξεί λα δεκηνπξγήζεη πνιηηηζκό.
4.
4 Καηνρπξώλεη, ζέβεηαη
θαη ππεξαζπίδεη ηα αλζξώπηλα δηθαηώκαηα. Απνηειεί ην πνιίηεπκα ηνπ δηαιόγνπ κέζα από έλα θιίκα πνιπθσλίαο θαη ειεύζεξεο έθθξαζεο. Πξνάγεη ηελ νηθνλνκία θαη ην εκπόξην θαη ζπληειεί ζηε βειηίσζε ηεο νηθνλνκηθήο θαηάζηαζεο ηεο θνηλσλίαο. Δπηηξέπεη ηε ζπκκεηνρή όισλ ησλ πνιηηώλ ζηα θνηλά θαη κεηώλνληαη δξαζηηθά νη άληζεο επθαηξίεο πνπ ππάξρνπλ αλάκεζα ζηα άηνκα. Δμαζθαιίδεη ηε δηαθάλεηα θαη ηελ αμηνθξαηία. Ο αληίινγνο θαη ν δηάινγνο απνηεινύλ απαξαίηεηα ζπζηαηηθά ηεο νπζηαζηηθήο δεκνθξαηίαο, θαζώο ε δηαθσλία είλαη ε πεκπηνπζία ηεο θαη απνηέιεζκα ηεο εηεξνγέλεηαο πνπ ππάξρεη ζηελ θνηλσλία. Φξνληίδεη γηα ηελ παηδεία όισλ ησλ πνιηηώλ θαη πξνζπαζεί λα ηνπο θάλεη ζπλεηδεηνύο θαη ππεύζπλνπο πνιίηεο. Παξέρεη ηνπο όξνπο εθείλνπο πνπ επηηξέπνπλ ζην άηνκν λα θαιιηεξγεί ηελ πξνζσπηθόηεηά ηνπ, λα έρεη ειεύζεξε πνιηηηθή ζθέςε θαη λα πςώλεηαη ζε παξαδεηγκαηηθό πνιίηε ηεο θνηλσλίαο. Ο πινπξαιηζκόο απόςεσλ έρεη πξσηαξρηθή ζεκαζία θαη ε θξηηηθή είλαη βαζηθό ραξαθηεξηζηηθό ηεο, ε νπνία κπνξεί λα ιεηηνπξγεί είηε πξνιεπηηθά, είηε θαηαζηαιηηθά απνζθνπώληαο ζηελ απνλνκή δηθαηνζύλεο θαη ζηελ αθύπληζε ηνπ ιανύ. Δμαζθαιίδεη ηελ θνηλσληθή νκαιόηεηα, ηε γαιήλε θαη ηελ ηάμε κε ηελ απνλνκή ηεο δηθαηνζύλεο ζηνπο πνιίηεο. Πξνζηαηεύεη ηηο κεηνςεθίεο θαη ζέβεηαη ηα δηθαηώκαηά ηνπο. Γιαηί είναι δύζκολη η εθαπμογή ηηρ; I. Οη ππνθεηκεληθνί παξάγνληεο πνπ δηακνξθώλνπλ ην ραξαθηήξα θαη ηελ πνηόηεηα ήζνπο, ηόζν ησλ πνιηηώλ, όζν θαη ησλ πνιηηηθώλ εγεηώλ, δπζρεξαίλνπλ ηελ πξνζπάζεηα θαηνρύξσζεο ηεο δεκνθξαηίαο, επεηδή θάζε πνιίηεο αληηιακβάλεηαη δηαθνξεηηθά ην λόεκα θάπνησλ βαζηθώλ ελλνηώλ, όπσο είλαη ε ειεπζεξία, ε ηζόηεηα, ε αμηνθξαηία, ε θξηηηθή, ν δηάινγνο θαη ε δεκνθξαηία. II. Δηδηθά ζηελ επνρή καο ε νπζία ηεο δεκνθξαηίαο απεηιείηαη από ην πλεύκα επδαηκνληζκνύ πνπ θπξηαξρεί ζηελ θαηαλαισηηθή καο θνηλσλία θαη κεηαηξέπεη ηνλ πνιίηε ζε άβνπιν θαηαλαισηή ρσξίο επξύηεξνπο θνηλσληθνύο πξνβιεκαηηζκνύο. III.Η δηαθζνξά ηεο πνιηηηθήο εμνπζίαο θαη ηνπ δεκόζηνπ βίνπ, ν δεζπνηηζκόο, ε αιαδνλεία ηεο εμνπζίαο, ν ιατθηζκόο, ε απζαηξεζία ησλ αξρώλ, νη αζέκηηεο ζπλαιιαγέο, ε έπαξζε, ε ππνθξηζία έρνπλ θαηαθπξηεύζεη ηελ πνιηηηθή δσή.
5.
5 IV.Οη ζθιεξέο θνκκαηηθέο
αληηπαξαζέζεηο θαηαιύνπλ ην θιίκα νκνςπρίαο, θνηλσληθήο ελόηεηαο θαη κεηξηνπάζεηαο. Σαπηόρξνλα νμύλνπλ ην θαλαηηζκό, ηηο πνιηηηθέο εκπάζεηεο, ην δνγκαηηζκό θαη ηελ αδηαιιαμία. V. Η πξνπαγάλδα, ε παξαπιεξνθόξεζε, θαζώο θαη κηα πιεζώξα άιισλ αξλεηηθώλ θαηλνκέλσλ, ηα νπνία ζπλδένληαη κε ηε ζπκπεξηθνξά ησλ ΜΜΔ, ππνζθάπηνπλ ηελ νκαιή ιεηηνπξγία ηεο δεκνθξαηίαο θαη γίλνληαη παξάγνληεο αιινηξίσζεο. Ο έκκεζνο έιεγρνο ηεο ζθέςεο από ηα ΜΜΔ νδεγεί ζηε καδνπνίεζε ηνπ ζύγρξνλνπ αλζξώπνπ θαη ζηνλ ππνβηβαζκό ηνπ από ππεύζπλν θαη απηόλνκν πνιίηε ζε εηεξνθηλνύκελν όξγαλν. VI.Η νκνηνκνξθία θαη ε καδνπνίεζε είλαη ηζνπεδσηηθή θαζώο ηα ΜΜΔ ζηεξίδνληαη ζηελ πξνπαγάλδα, ώζηε ε θξίζε ησλ αηόκσλ λα κελ είλαη νξζνινγηθή. VII.Καζνξηζηηθόο, εμάιινπ, παξάγνληαο πνπ επζύλεηαη γηα ηε δηάβξσζε ησλ ζεκειησδώλ αξρώλ ηεο δεκνθξαηίαο είλαη ε κνλνκεξήο αλάπηπμε ηνπ ηερληθνύ πνιηηηζκνύ ζε βάξνο ηνπ πλεπκαηηθνύ. Η απνζπαζκαηηθή γλώζε αδπλαηεί λα δηαπιάζεη εζηθνύο ραξαθηήξεο κε δεκνθξαηηθέο ζπλεηδήζεηο θαη έηζη νη πεξηζζόηεξνη πνιίηεο είλαη πιεξνθνξεκέλνη θη όρη παηδεπκέλνη. VIII.Ρεπζηόηεηα ησλ νξίσλ κεηαμύ ειεπζεξίαο θαη αζπδνζίαο, πξάγκα πνπ ζπρλά νδεγεί ζηελ θαηαζηξαηήγεζή ηεο δεκνθξαηίαο. IX.Η έμαξζε ηεο βίαο, ηεο παξαλνκίαο, ηεο εγθιεκαηηθόηεηαο θαη ηεο θαηάθσξεο παξαβίαζεο ησλ λόκσλ, αιιά θαη ηνπ ζπληάγκαηνο δεκηνπξγνύλ απνζηαζεξνπνηεηηθό παξάγνληα γηα ην δεκνθξαηηθό πνιίηεπκα. X. Η γξαθεηνθξαηία θαη ν ζπγθεληξσηηζκόο πξνζβάιινπλ όρη κόλν ηελ πξνζσπηθή αμηνπξέπεηα ησλ πνιηηώλ αιιά θαη ην θύξνο ηεο ίδηαο ηεο δεκνθξαηίαο. Ο γξαθεηνθξαηηθόο ηξόπνο ζθέςεο πξνβάιιεη έλα ραξαθηήξα ηππηθό θαη ςπρξά νξζνινγηζηηθό, ν νπνίνο αθαηξεί θάζε δπλαηόηεηα δεκηνπξγηθήο πξσηνβνπιίαο. Πποϋποθέζειρ για ηην εξαζθάλιζη ηηρ Γημοκπαηίαρ Η αγσγή ησλ πνιηηώλ, ζα πξέπεη λα είλαη βαζηζκέλε ζηε ζπλείδεζε ηεο ειεπζεξίαο θαη ζην ζεβαζκό ησλ αλζξώπηλσλ δηθαησκάησλ. Δθηόο απ΄απηό είλαη αλαγθαίν λα γίλεη θαλεξό όηη ε δεκνθξαηία δελ είλαη θνκκαηηθή πξνπαγάλδα ή ππνηαγή ζηηο ζθνπηκόηεηεο ησλ δεκαγσγώλ, αιιά δηαξθήο πνιηηηθή ελεξγνπνίεζε, πίζηε ζηε ζπιινγηθή δσή, ζεβαζκόο ζηελ απηνλνκία ηεο πξνζσπηθόηεηαο. Η παηδεία είλαη αλαγθαίν λα έρεη αλζξσπηζηηθό πεξηερόκελν θαη λα αλαδεηθλύεη ηελ αμία ηεο αλζξώπηλεο νληόηεηαο δηεπξύλνληαο ηνπο πλεπκαηηθνύο νξίδνληεο, νμύλνληαο ηελ θξηηηθή ηθαλόηεηα θαη ηζρπξνπνηώληαο ηελ αμία ηνπ δηαιόγνπ.
6.
6 Δπηβάιιεηαη, αθόκε,
θάζε θνξέαο λα είηε πνιηηηθόο, είηε θνηλσληθόο λα αλαιάβεη ηελ επζύλε ηνπ απέλαληη ζηα πξνβιήκαηα ηεο επνρήο, γηαηί κόλν έηζη ζα θαηαλνήζεη ην ππόβαζξν ηεο δεκνθξαηίαο. Διεπζεξία ηνπ ηύπνπ θαη γεληθόηεξα ησλ ΜΜΔ, ρσξίο όκσο λα ζηεξίδνληαη ζηελ πξνπαγάλδα θαη ζηε ζηξεβιή πιεξνθόξεζε. Ο δηαρσξηζκόο αλάκεζα ζηηο ηξεηο εμνπζίεο, δηθαζηηθή, λνκνζεηηθή, εθηειεζηηθή θξίλεηαη αλαγθαίνο, ώζηε λα πεξηνξίδνληαη νη απζαηξεζίεο, ε ππεξζπγθέληξσζε θαη ε θαηάρξεζε πξνλνκίσλ θαη λα εμαζθαιίδεηαη ε αλεμαξηεζία ηνπο. Δμαζθάιηζε ησλ αλζξώπηλσλ ηδεσδώλ, όπσο είλαη ε ηζόηεηα θαη ε αμηνθξαηία. Σν αηνκηθό ζπκθέξνλ είλαη επηβεβιεκέλν λα ππνηάζζεηαη ζην ζπιινγηθό γηα λα κπνξνύκε λα θάλνπκε ιόγν γηα νπζηαζηηθή δεκνθξαηία. ΄Αζθεζε δεκηνπξγηθήο θξηηηθήο, ρσξίο θαλαηηζκό θαη δνγκαηηζκό, αιιά κε επνηθνδνκεηηθό δηάινγν θαη ζπλεξγαζία. Δθαξκνγή ηνπ δεκνθξαηηθνύ ηδεώδνπο ζηελ νηθνγέλεηα, ε νπνία θάλεη βίσκα ην δεκνθξαηηθό ηξόπν δσήο θαη ζπκβάιιεη ζηε δηάπιαζε δεκνθξαηηθώλ αλζξώπσλ. Η νκόλνηα, ε νκνςπρία, ε θνηλσληθή θαη πνιηηηθή ελόηεηα, ην πλεύκα επθνζκίαο θαη επηαμίαο ζα απαιιάμνπλ ην ιαό από ηηο εκπάζεηεο, ηηο θνκκαηηθέο ζπγθξνύζεηο, ηηο έληνλεο πνιηηηθέο έξηδεο θαη ηα πάζε. Γημοκπαηία και παιδεία Το ζσολείο είναι δημοκπαηικό όηαν: Καιιηεξγεί ηνλ πξνβιεκαηηζκό, ηελ θξηηηθή θαη όρη ηε ζηείξα γλώζε. Πξνσζεί ηελ ηζνηηκία, ηελ αμηνθξαηία θαη δίλαη ίζεο επθαηξίεο ζηνπο λένπο. έβεηαη ηα δηθαηώκαηα ηνπ καζεηή θαη ηελ πξνζσπηθόηεηά ηνπ. Σν πεξηερόκελν ησλ ζπνπδώλ είλαη αλζξσπηζηηθό. Οη ζρέζεηο κεηαμύ ησλ δηδαζθόλησλ θαη ησλ δηδαζθνκέλσλ δηαγξάθνληαη αξκνληθέο θαη πγηείο. Πξόθεηηαη γηα ζρέζεηο ακνηβαίαο εκπηζηνζύλεο θαη απνδνρήο ρσξίο ην ζηνηρείν ηεο αληηπαιόηεηαο, ηεο δηαθνξνπνίεζεο θαη ηεο απόξξηςεο. Οη λένη γαινπρνύληαη κέζα ζ΄έλα θιίκα έξεπλαο θαη δεκηνπξγηθήο εξγαζίαο, ώζηε λα απνθηήζνπλ θηιέξεπλν πλεύκα, θηιαγλσζηηθή ζπλείδεζε θαη εθόδηα γηα ηελ ηθαλνπνίεζε ησλ ππαξμηαθώλ αλεζπρηώλ ηνπο.
7.
7 Η πνεςμαηική καλλιέπγεια
ωρ ςπόβαθπο ηηρ Γημοκπαηίαρ Η δεκνθξαηηθή παηδεία απνηειεί ζηαζεξό εθόδην γηα ηνλ θάζε πλεπκαηηθό άλζξσπν θαη ηνλ θάλεη λα ζπλεηδεηνπνηεί ηε ζρέζε ηνπ κε ηνλ επαηό ηνπ θαη ηνπο άιινπο. Η εύξπζκε ιεηηνπξγία ηεο θνηλσλίαο έρεη άκεζε ζπλάξηεζε κε ην πνηόλ ησλ αηόκσλ θαη κόλν ηα δεκνθξαηηθά ώξηκα άηνκα κπνξνύλ λα ζηεξίμνπλ ην πνιηηηζηηθό νηθνδόκεκα. Σν πςειό πλεπκαηηθό επίπεδν εηδηθόηεξα θαζηζηά ην άηνκν ηθαλό λα αληηζηαζεί ζηελ πξνπαγάλδα νπνηαζδήπνηε κνξθήο. O Ηγέηηρ ζηη Γημοκπαηία Ο πνιηηηθόο εγέηεο έρεη ππνρξέσζε λα ραξαθηεξίδεηαη από εζηθέο θαη πλεπκαηηθέο αξρέο θαη λα έρεη ηε δπλαηόηεηα λα ιακβάλεη απνηειεζκαηηθέο απνθάζεηο. Η πνιηηηθή πνπ αθνινπζεί δελ κπνξεί παξά κόλν λα είλαη ελνπνηεηηθή θαη όρη δηραζηηθή θαη ν ξόινο ηνπ λα είλαη ελνπνηεηηθόο θαη ζπκθηιησηηθόο ζπκβάιινληαο ζηελ άκβιπλζε ησλ αληηζέζεσλ θαη ησλ δηαθνξώλ. Ο ραξηζκαηηθόο εγέηεο επηδεηεί ηνλ έιεγρν, ηελ θξηηηθή θαη ηε γλώκε ηνπ αληηθξνλνύληα, ε νπνία ηνλ βνεζά λα ιακβάλεη ηηο ζσζηέο απνθάζεηο. Σαπηόρξνλα βαζηθή ηνπ επηδίσμε δελ πξέπεη λα είλαη ηίπνηα άιιν παξά κόλν ε ππεξεζία ηνπ θνηλσληθνύ ζπκθέξνληνο. επιμέλεια : Βέξα Γαθαλάιε
Jetzt herunterladen