1. Planeación estratégica La autoevaluación es el corazón que da vida a un plan estratégico. Componentes de la planeación estratégica Quienes participan en la planeación estratégica

2. ¿Qué es la autoevaluación escolar? La autoevaluación es un proceso permanente de valoración, verificación, diagnóstico, exploración y análisis de procesos y resultados de las acciones que realizan las instituciones de educación a nivel interno, y en cada una de sus estructuras. La autoevaluación se facilita si la practicamos por áreas o dimensiones, por ejemplo: Académica o pedagógica, organizativa, administrativa y participación social o comunitaria. La finalidad de la autoevaluación consiste en identificar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de la realidad de la institución escolar, para planear, orientar y reorientar acciones en busca del mejoramiento continuo que garantice altos niveles de calidad en la prestación de los servicios de educación que se ofrecen a la sociedad.

3. ¿Quienes realizan la autoevaluación escolar? El colectivo docente mediante un proceso de reflexión participativa, describe y valora su realidad. La autoevaluación es esencial para implicar a la comunidad escolar en la mejora de la calidad del servicio educativo.