Carte visite

•Als PPTX, PDF herunterladen•

0 gefällt mir•131 views

V

Comment rendre attractif votre formation ?

Rendre la formation attractive afin d’augmenter les ventes via un nouveau
concept.

On vous propose une carte de visite avec flash code pour une meilleure
mémorisation de vos tutoriaux.

Votre vidéo

Carte visite

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Administration joomla2 5

Administration joomla2 5

Administration joomla2 5

Konsep pemanfaatan dapodik ptk dikdas jakarta 19082013

Konsep pemanfaatan dapodik ptk dikdas jakarta 19082013

Konsep pemanfaatan dapodik ptk dikdas jakarta 19082013

Carte de visite

Carte de visite

Carte de visite

Untuk kesinambungan pengembangan karier guru dalam jabatan/pangkat, perlu dilakukan penyesuaian penetapan angka kredit guru Pegawai Negeri Sipil dan guru bukan pegawai negeri sipil yang telah memperoleh penyetaraan jabatan dan pangkat (inpassing). Penyesuaian penetapan angka kredit (PAK) merupakan penyesuaian angka kredit unsur dan subunsur kegiatan guru yang tercantum pada PAK guru yang ditetapkan oleh pejabat yang berwenang berdasarkan Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 84/1993 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya ke dalam angka kredit unsur dan subunsur kegiatan guru berdasarkan Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.

Lampiran permendikbud nomor 4 tahun 2014

Lampiran permendikbud nomor 4 tahun 2014

Lampiran permendikbud nomor 4 tahun 2014

Permen pan nomor 6 tahun 2015 ttg pembatasan rapat di luar kantor

Permen pan nomor 6 tahun 2015 ttg pembatasan rapat di luar kantor

Permen pan nomor 6 tahun 2015 ttg pembatasan rapat di luar kantor

Pada tahun 2015 Pemerintah melakukan evaluasi pelaksanaan Kurikulum 2013 dan menghentikan pelaksanaan Kurikulum 2013 pada sekolah yang baru melaksanakan Kurikulum 2013 selama 1 (satu) semester untuk kembali pada pelaksanaan Kurikulum Tahun 2006. Kebijakan tersebut berdampak pada terjadinya sebagian guru tidak dapat memenuhi beban mengajar 24 jam tatap muka per minggu. Yaitu guru SMP/SMA/SMK yang mengajar mata pelajaran tertentu pada rombongan belajar yang melaksanakan Kurikulum 2013 pada semester pertama menjadi Kurikulum Tahun 2006 pada semester kedua tahun pelajaran 2014/2015. Akibatnya adalah mereka tidak akan memperoleh SKTP sebagai dasar untuk memperoleh tunjangan profesi. Agar guru-guru tersebut tetap memperoleh tunjangan profesi, maka perlu peraturan yang mengakui kegiatan pembelajaran dan pembimbingan di luar tatap muka sebagai bagian dari pemenuhan beban kerja tatap muka 24 jam per minggu. Berdasarkan pertimbangan di atas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah mengeluarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembimbingan Bagi Guru Yang Bertugas Pada SMP/SMA/SMK yang Melaksanakan Kurikulum 2013 Pada Semester Pertama Menjadi Kurikulum Tahun 2006 Pada Semester Kedua Tahun Pelajaran 2014/2015. Adapun beberapa kegiatan yang dapat diakui sebagai ekuivalensi jam tata muka adalah menjadi wali kelas, membina OSIS, menjadi guru piket, membina kegiatan ekstrakurikuler, dan menjadi tutor Paket A, Paket B, Paket C, Paket C Kejuruan, atau program pendidikan kesetaraan. Tidak semua guru mata pelajaran dapat diakui kegiatan ekuivalensinya, akan tetapi hanya guru yang mengampu pada mata pelajaran yang terkena dampak perubahan beban belajar peserta didik dalam struktur kurikulum dari Kurikulum 2013 ke Kurikulum Tahun 2006. Pada tingkat SMP meliputi mata pelajaran Bahasa Indonesia, Ilmu Pengetahuan Alam, Matematika, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, Seni Budaya, dan TIK. Pada tingkat SMA meliputi mata pelajaran Geografi, Matematika, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, Sejarah, dan TIK. Dan pada SMK meliputi mata pelajaran Bahasa Indonesia, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, Sejarah, dan TIK/KKPI. Permendikbud yang mengatur pemenuhan beban mengajar melalui Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran/ Pembimbingan berlaku sampai dengan 31 Desember 2016. Sehingga pada 1 Januari 2017 guru yang memenuhi 24 jam tatap muka per minggu dengan melakukan ekuivalensi kegiatan pembelajaran harus dapat menyesuaikan kembali jumlah jam tatap muka per minggu sebanyak minimal 24 jam sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Buku Tanya Jawab tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran Guru yang Kembali ...

Buku Tanya Jawab tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran Guru yang Kembali ...

Buku Tanya Jawab tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran Guru yang Kembali ...

Permendikbud no. 68 tahun 2014 tentang peran guru tik

Permendikbud no. 68 tahun 2014 tentang peran guru tik

Permendikbud no. 68 tahun 2014 tentang peran guru tik

תוכנית מסחר ערוך 1

תוכנית מסחר ערוך 1

תוכנית מסחר ערוך 1

Uri Lichtenshtein

Eerste bijeenkomst ASVGay

Eerste bijeenkomst ASVGay

Eerste bijeenkomst ASVGay

Sasaran Kinerja Pegawai - Juknis PP 46 2011 Penilaian PNS

Sasaran Kinerja Pegawai - Juknis PP 46 2011 Penilaian PNS

Sasaran Kinerja Pegawai - Juknis PP 46 2011 Penilaian PNS

Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK Kemendikbud

Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK Kemendikbud

Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK Kemendikbud

Dalam rangka pelaksanaan Pasal 11 huruf a Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2010 tentang Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya, perlu menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya. Petunjuk teknis pelaksanaan jabatan fungsional pengawas sekolah yang selanjutnya disebut Petunjuk Teknis merupakan pedoman bagi pengawas sekolah/madrasah, pengelola pendidikan, Tim Penilai dan Sekretariat Tim Penilai, dan para pejabat pemangku kepentingan pendidikan.

Salinan Lampiran Permendikbud No 143 tahun 2014 ttg Juknis Jabfung Pengawas d...

Salinan Lampiran Permendikbud No 143 tahun 2014 ttg Juknis Jabfung Pengawas d...

Salinan Lampiran Permendikbud No 143 tahun 2014 ttg Juknis Jabfung Pengawas d...

Penyesuaian penetapan angka kredit permendikbud no 4 tahun 2014

Penyesuaian penetapan angka kredit permendikbud no 4 tahun 2014

Penyesuaian penetapan angka kredit permendikbud no 4 tahun 2014

Tahun 2015 Pemerintah melakukan evaluasi pelaksanaan Kurikulum 2013 dan menghentikan pelaksanaan Kurikulum 2013 pada sekolah yang baru melaksanakan Kurikulum 2013 selama 1 (satu) semester untuk kembali pada pelaksanaan Kurikulum Tahun 2006. Kebijakan tersebut berdampak pada terjadinya sebagian guru tidak dapat memenuhi beban mengajar 24 jam tatap muka per minggu. Akibatnya adalah mereka tidak akan memperoleh SKTP sebagai dasar untuk memperoleh tunjangan profesi. Agar guru-guru tersebut tetap memperoleh tunjangan profesi, maka perlu peraturan yang mengakui kegiatan pembelajaran dan pembimbingan di luar tatap muka sebagai bagian dari pemenuhan beban kerja tatap muka 24 jam per minggu. Berdasarkan pertimbangan di atas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah mengeluarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembimbingan Bagi Guru Yang Bertugas Pada SMP/SMA/SMK yang Melaksanakan Kurikulum 2013 Pada Semester Pertama Menjadi Kurikulum Tahun 2006 Pada Semester Kedua Tahun Pelajaran 2014/2015.

Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

Terkait dengan telah diberlakukannya Peraturan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 1 Tahun 2013 sebagai peraturan pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 46 Tahun 2011 tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil yang bertujuan untuk membangun aparatur sipil negara yang berkualitas, profesional, netral, memiliki integritas, dan mampu menyelenggarakan pelayanan publik bagi masyarakat dengan baik, perlu disusun Pedoman Penilaian Prestasi Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Guru yang Diberi Tugas Tambahan sebagai acuan untuk menjamin objektivitas pembinaan guru berdasarkan sistem prestasi dan sistem karier yang dititikberatkan pada sistem prestasi kerja.

Panduan penilaian prestasi kerja guru

Panduan penilaian prestasi kerja guru

Panduan penilaian prestasi kerja guru

Andere mochten auch (15)

Administration joomla2 5

Administration joomla2 5

Administration joomla2 5

Konsep pemanfaatan dapodik ptk dikdas jakarta 19082013

Konsep pemanfaatan dapodik ptk dikdas jakarta 19082013

Konsep pemanfaatan dapodik ptk dikdas jakarta 19082013

Carte de visite

Carte de visite

Carte de visite

Lampiran permendikbud nomor 4 tahun 2014

Lampiran permendikbud nomor 4 tahun 2014

Lampiran permendikbud nomor 4 tahun 2014

Permen pan nomor 6 tahun 2015 ttg pembatasan rapat di luar kantor

Permen pan nomor 6 tahun 2015 ttg pembatasan rapat di luar kantor

Permen pan nomor 6 tahun 2015 ttg pembatasan rapat di luar kantor

Buku Tanya Jawab tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran Guru yang Kembali ...

Buku Tanya Jawab tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran Guru yang Kembali ...

Buku Tanya Jawab tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran Guru yang Kembali ...

Permendikbud no. 68 tahun 2014 tentang peran guru tik

Permendikbud no. 68 tahun 2014 tentang peran guru tik

Permendikbud no. 68 tahun 2014 tentang peran guru tik

תוכנית מסחר ערוך 1

תוכנית מסחר ערוך 1

תוכנית מסחר ערוך 1

Eerste bijeenkomst ASVGay

Eerste bijeenkomst ASVGay

Eerste bijeenkomst ASVGay

Sasaran Kinerja Pegawai - Juknis PP 46 2011 Penilaian PNS

Sasaran Kinerja Pegawai - Juknis PP 46 2011 Penilaian PNS

Sasaran Kinerja Pegawai - Juknis PP 46 2011 Penilaian PNS

Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK Kemendikbud

Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK Kemendikbud

Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK Kemendikbud

Salinan Lampiran Permendikbud No 143 tahun 2014 ttg Juknis Jabfung Pengawas d...

Salinan Lampiran Permendikbud No 143 tahun 2014 ttg Juknis Jabfung Pengawas d...

Salinan Lampiran Permendikbud No 143 tahun 2014 ttg Juknis Jabfung Pengawas d...

Penyesuaian penetapan angka kredit permendikbud no 4 tahun 2014

Penyesuaian penetapan angka kredit permendikbud no 4 tahun 2014

Penyesuaian penetapan angka kredit permendikbud no 4 tahun 2014

Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

Permendikbud no 4 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran

Panduan penilaian prestasi kerja guru

Panduan penilaian prestasi kerja guru

Panduan penilaian prestasi kerja guru

Carte visite

1. Comment rendre attractif votre formation ?

2. Rendre la formation attractive afin d’augmenter les ventes via un nouveau concept. On vous propose une carte de visite avec flash code pour une meilleure mémorisation de vos tutoriaux.

3. Votre vidéo