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Mag-C2I
          M. Marchand




      Interview de
Mme Martine Roussel–Adam
        Clémence Riger
         Valentin Cadiot
        Amélie Taniguchi

            INALCO
          2011 – 2012
Profil de Martine Roussel-Adam

Création de deux entreprises, 20 ans de management


2000 : 1er voyage en Inde, rencontre déterminante
avec le Père Ceyrac


2005 : Cession de ses sociétés et reconversion dans
« l'entrepreneuriat social »


2007 : Création de l'association « Chemins d'Enfances »
Chemins d'Enfances

Une mission, deux lignes directrices :
Aider globalement les enfants à s'épanouir
durablement dans toute la dimension de leur
être...
Travailler avec des associations partenaires et
assurer leur autonomie...
                      …En Inde et en Indonésie
Dimension interculturelle de
               l'association
   « Ce qui est très important, c'est de ne pas juger. »


« Si on se place dans leur contexte, on comprend mieux. »


 « Il y a typiquement des moments où on peut ne pas se
         comprendre pour des raisons de culture. »


 « Je pense que la communication passe par les gestes,
                  l'attitude du corps. »
Analyse du contexte culturel indien :
  Le « 5 D Model » de G.Hofstede


  INDE : 77 - 48 - 56 - 40 - 61
1) La distance hiérarchique (77) :

« Le chef a toujours raison »


La prise de décision : exemple des slums
2) Individualisme (48) :

Des castes, mais très solidaires.


« Les enfants indiens sont plus spontanés que
les enfants français »
3) Masculinité (56) :
Rapport hommes/ femmes (trouver citation)

                « L’Inde est un pays de contradiction [...]
                il y a des femmes qui sont exploitées et
                Pratibha Patil à la tête du pays »




                « Les hommes sont mal à l'aise avec
                les femmes qui ont du pouvoir »
4) Évitement de la certitude (40) :

Longues journées de discussion au travail


Vision cyclique du temps


Karma et détachement
Le « Modèle LMR » de Richard Lewis
Le cas hybride de l'Inde




=> Hiérarchie très prononcé                   => L'apparent retrait
=> Flexibilité (temporelle, opérationnelle)   => Requête de services
Autre aspect :
       Gestuelle et communication


Ne jamais dire non :
une caractéristique indienne


Le 'oui' de la tête


L'usage de la main gauche
Travail en milieu interculturel :
         Qualités et profil type
Pas d'à priori ; Les gens peuvent changer


Grande patience


Écoute de l'autre


Savoir porter un regard neuf, se remettre en question
et s'éloigner des valeurs propres à sa culture d'origine
Pour plus d'informations...
          www.cheminsdenfances.org


              www.ceyrac.free.fr


            www.france.ashoka.org
              (entrepreneuriat social)



               www.phitrust.com


« Les jardiniers de l'âme » de M. Roussel- Adam

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Interview de Martine Roussel-Adam

  • 1. Mag-C2I M. Marchand Interview de Mme Martine Roussel–Adam Clémence Riger Valentin Cadiot Amélie Taniguchi INALCO 2011 – 2012
  • 2. Profil de Martine Roussel-Adam Création de deux entreprises, 20 ans de management 2000 : 1er voyage en Inde, rencontre déterminante avec le Père Ceyrac 2005 : Cession de ses sociétés et reconversion dans « l'entrepreneuriat social » 2007 : Création de l'association « Chemins d'Enfances »
  • 3. Chemins d'Enfances Une mission, deux lignes directrices : Aider globalement les enfants à s'épanouir durablement dans toute la dimension de leur être... Travailler avec des associations partenaires et assurer leur autonomie... …En Inde et en Indonésie
  • 4. Dimension interculturelle de l'association « Ce qui est très important, c'est de ne pas juger. » « Si on se place dans leur contexte, on comprend mieux. » « Il y a typiquement des moments où on peut ne pas se comprendre pour des raisons de culture. » « Je pense que la communication passe par les gestes, l'attitude du corps. »
  • 5. Analyse du contexte culturel indien : Le « 5 D Model » de G.Hofstede INDE : 77 - 48 - 56 - 40 - 61
  • 6. 1) La distance hiérarchique (77) : « Le chef a toujours raison » La prise de décision : exemple des slums
  • 7. 2) Individualisme (48) : Des castes, mais très solidaires. « Les enfants indiens sont plus spontanés que les enfants français »
  • 8. 3) Masculinité (56) : Rapport hommes/ femmes (trouver citation) « L’Inde est un pays de contradiction [...] il y a des femmes qui sont exploitées et Pratibha Patil à la tête du pays » « Les hommes sont mal à l'aise avec les femmes qui ont du pouvoir »
  • 9. 4) Évitement de la certitude (40) : Longues journées de discussion au travail Vision cyclique du temps Karma et détachement
  • 10. Le « Modèle LMR » de Richard Lewis
  • 11. Le cas hybride de l'Inde => Hiérarchie très prononcé => L'apparent retrait => Flexibilité (temporelle, opérationnelle) => Requête de services
  • 12. Autre aspect : Gestuelle et communication Ne jamais dire non : une caractéristique indienne Le 'oui' de la tête L'usage de la main gauche
  • 13. Travail en milieu interculturel : Qualités et profil type Pas d'à priori ; Les gens peuvent changer Grande patience Écoute de l'autre Savoir porter un regard neuf, se remettre en question et s'éloigner des valeurs propres à sa culture d'origine
  • 14. Pour plus d'informations... www.cheminsdenfances.org www.ceyrac.free.fr www.france.ashoka.org (entrepreneuriat social) www.phitrust.com « Les jardiniers de l'âme » de M. Roussel- Adam