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Communications (extraits)




PARTICEPS
Management
and Consulting
Services
Communications

 Principes de base
      Emetteur – Récepteur
            Idée – encodage en langage (images, gestes, …)
            Emission
            Transmission (ondes/air ; ondes électromagnétiques, …)
            Réception (ouïe, vue, …)
           Décodage
      Echanger, (s’)informer, dialoguer, (transmission),
            je donne la possibilité de me connaître
            je cherche à connaître l’autre aussi.
      Ecoute active
            Tenter de comprendre
            rentrer dans le monde de l’autre
            Curiosité et préparation




PARTICEPS
                                                               © Copyright PARTICEPS 2005   2
Communications

 Dysfonctionnement et freins
      Eléments de filtre, d’interprétation, sont potentiellement des freins à la communication
            Cadre de référence :
               Compétences, statut professionnel, environnement, culture, éducation,
               expériences vécu, milieu social, sexe, âge.
               Même des groupes du même métier, ne communiquent pas forcement bien.
               Au contraire c’est la différence qui est bon pour la communication (Belbin).
            Cadre psychologique :
                caractère,
                personnalité (renforces les différences)
            Apriori : immédiat et inconscient. Bien de ne pas rester dessus et de développer.
      Dysfonctionnements :
           Mauvais transmission (bruit, filtre), déperditions, décodage (interprétation, ouïe)
            Différences de perception et incompréhensions (lie au cadre de référence et
            psychologique),



PARTICEPS
                                                                    © Copyright PARTICEPS 2005   3
Communications

 Moyens de contrôle
      4C:
            Clarté
            Concis : court et précis
            Complet:
            Concret
      Moyens de contrôle et de correction:
          Ecoute active, ouverte et bienveillante
            Ecoute non verbale: observation)
            Vérification de l’impact par rapport à l’intention, reformuler
                Récepteur: autrement dit, si j’ai bien compris ;
                émetteur : qu’est-ce que tu as compris)
                Questionner
            Confirmer (formaliser)




PARTICEPS
                                                                      © Copyright PARTICEPS 2005   4
Communications

 Respect mutuel et pour soi-même
      Affirmation de soi (Assertivité)
            Poursuivre son objectif (dans le respect de l’autre et de soi-même):
                ne pas agresser,
                ne pas manipuler,
                ne pas fuir = soumission = accepter contre son gré)

 L’objectif et le subjectif
      Ne jamais juger ou critiquer l’autre
           Rester factuel et descriptif quand on parle de l’autre
      Exprimer son ressenti si on en ressent le besoin
           Non: t’es génial     Mais: j’ai beaucoup aimé …
           Non: C’est nul..     Mais: Le résultat ne me convient pas …
      Exprimer ses besoins et ses désirs
           Ce qui m’arrangerait / est important, est que ..
      Demander si l’autre peut s’adapter à ce besoin
           Pourrais-tu faire cela de cette façons?


PARTICEPS
                                                                   © Copyright PARTICEPS 2005   5
Communications

 Manipulation et influence
      Manipulation
            Objectif de son propre intérêt unique (égoïste)
               Parfois avec l’objectif de nuire (malveillant)
            Pas une communication efficace
      Influence
            Honnête, cherchant solutions à bénéfice mutuel
            Bienveillant




PARTICEPS
                                                                © Copyright PARTICEPS 2005   6
Exemples de bonnes façons de communiquer

 Direct et spécifique
      Cela m’aiderait si vous pouviez faire .. / ne pas faire
      J’aime cette mesure car ..
      Je préfère que ..

 Se débarrasser des perturbations pour pouvoir mieux écouter
      Je m’inquiète que si on débat trop longtemps sur ce sujet, que l’on ait plus le temps de ..

 Ecoute active, vérifier l’intention par rapport à l’impact
      Pouvez-vous expliquer?
      Quel est votre réticence?
      Vous voulez dire ..
      Que pensez vous de mon …
      Vous ne prenez pas mon ressenti pour une critique, j’espère..




PARTICEPS
                                                                    © Copyright PARTICEPS 2005   7
Exemples de bonnes façons de communiquer

 Confirmer, reformuler
      J’apprécie que vous me mettez au courant
      Je sens que c’est important pour vous

 Constructif
      On peut en rire, mais je crois qu’il y a une implication importante
      La leçon que je tire de cet échec est …
      Je peux, mais la conséquence serait que … tandis que si .. Il serait possible de …

 Exprimer les besoins
      Je comprends que vous devez partir. De mon côté j’aimerais finir
      J’aimerais garder les aspects positifs du fonctionnement actuel

 Ouverture et clôture avec clarté
      Est-ce que l’on peut conclure et se mettre d’accord sur le contenu?
      Sommes-nous d’accord qu’il faut que nous revoyons le document?
      Merci pour la conversation, cela m’a clarifie …

PARTICEPS
                                                                     © Copyright PARTICEPS 2005   8
Résolution de conflits

 Conflits et types de solutions
      Conflits ont de l’ampleur                 Conflits productifs
            variant de zéro à l’infini                Focalise sur le sujet
            Variant de désaccord à conflit de         Constructif
            valeur                                    Sera clos
      Les conflits se trouvent:                       Satisfaisant
            A l’intérieur de la personne              Apprentissage
            Entre 2 personnes
            Entre personne et équipe            Conflits destructifs
            Entre équipes                             Critiques
      Approche de résolutions                         Destructif
           Gagnant / perdant                          Ne se résout pas
            Perdant / perdant                         Epuise, mine
            Gagnant / gagnant




PARTICEPS
                                                           © Copyright PARTICEPS 2005   9
Résolution de conflits

 Accords et conflits
      Accord
            Accord
            Engagement
            Exécution
            Communication de confirmation
      Désaccord productif
           Désaccord exprime ouvertement
               Résolution de confit avec solution acceptable pour les 2 parties -> accord
               Non résolution, 1 partie tire les conséquences
      Désaccord malsain
            Dissidences, critiques par derrière
            Endurer, comploter, manipuler, saboter
            Engager vous de ne pas utiliser cette voie




PARTICEPS
                                                                  © Copyright PARTICEPS 2005   10
Résolution de conflits

 Résoudre un conflit est simple, des que l’on l’admet et s’en occupe
      Exprimer ses besoins et ses désirs
            Voir: communication, en particulier: l’objectif et le subjectif
      Expliquer les motifs de ces besoins
            Cela donne une nouvelle perspective pour les 2 parties
      Lister les besoins et leur motifs
      Lister les options
      Choisir les options qui conviennent le mieux pour les 2 parties
      Clôturer en confirmant qu’il y a un bénéfice mutuel (gagnant/gagnant)
      Cette procédure est une vraie satisfaction quand elle est amené à clôture positive

 Trouver de l’aide
      Demander un autre membre ou le leader (manager) de faciliter
      Deux leaders s’ils sont concernes
      Membres peuvent demander l’équipe d’aider



PARTICEPS
                                                                       © Copyright PARTICEPS 2005   11
Relations extérieures

    Présentation type au comite de validation technique
           4 à 10 transparents selon la structure suivante
           Sujet et contexte
                 Objectifs
                  Résultats techniques jusqu’à présent
                  Preuves, mesures, indices
           Options
                Pour et contre des options
               Justification technique
           Recommandation d’une options
           Etapes suivantes suggérées




  PARTICEPS
                                                             © Copyright PARTICEPS 2005   12
Source: R&D Project Management Implementation Team

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Communication

  • 2. Communications Principes de base Emetteur – Récepteur Idée – encodage en langage (images, gestes, …) Emission Transmission (ondes/air ; ondes électromagnétiques, …) Réception (ouïe, vue, …) Décodage Echanger, (s’)informer, dialoguer, (transmission), je donne la possibilité de me connaître je cherche à connaître l’autre aussi. Ecoute active Tenter de comprendre rentrer dans le monde de l’autre Curiosité et préparation PARTICEPS © Copyright PARTICEPS 2005 2
  • 3. Communications Dysfonctionnement et freins Eléments de filtre, d’interprétation, sont potentiellement des freins à la communication Cadre de référence : Compétences, statut professionnel, environnement, culture, éducation, expériences vécu, milieu social, sexe, âge. Même des groupes du même métier, ne communiquent pas forcement bien. Au contraire c’est la différence qui est bon pour la communication (Belbin). Cadre psychologique : caractère, personnalité (renforces les différences) Apriori : immédiat et inconscient. Bien de ne pas rester dessus et de développer. Dysfonctionnements : Mauvais transmission (bruit, filtre), déperditions, décodage (interprétation, ouïe) Différences de perception et incompréhensions (lie au cadre de référence et psychologique), PARTICEPS © Copyright PARTICEPS 2005 3
  • 4. Communications Moyens de contrôle 4C: Clarté Concis : court et précis Complet: Concret Moyens de contrôle et de correction: Ecoute active, ouverte et bienveillante Ecoute non verbale: observation) Vérification de l’impact par rapport à l’intention, reformuler Récepteur: autrement dit, si j’ai bien compris ; émetteur : qu’est-ce que tu as compris) Questionner Confirmer (formaliser) PARTICEPS © Copyright PARTICEPS 2005 4
  • 5. Communications Respect mutuel et pour soi-même Affirmation de soi (Assertivité) Poursuivre son objectif (dans le respect de l’autre et de soi-même): ne pas agresser, ne pas manipuler, ne pas fuir = soumission = accepter contre son gré) L’objectif et le subjectif Ne jamais juger ou critiquer l’autre Rester factuel et descriptif quand on parle de l’autre Exprimer son ressenti si on en ressent le besoin Non: t’es génial Mais: j’ai beaucoup aimé … Non: C’est nul.. Mais: Le résultat ne me convient pas … Exprimer ses besoins et ses désirs Ce qui m’arrangerait / est important, est que .. Demander si l’autre peut s’adapter à ce besoin Pourrais-tu faire cela de cette façons? PARTICEPS © Copyright PARTICEPS 2005 5
  • 6. Communications Manipulation et influence Manipulation Objectif de son propre intérêt unique (égoïste) Parfois avec l’objectif de nuire (malveillant) Pas une communication efficace Influence Honnête, cherchant solutions à bénéfice mutuel Bienveillant PARTICEPS © Copyright PARTICEPS 2005 6
  • 7. Exemples de bonnes façons de communiquer Direct et spécifique Cela m’aiderait si vous pouviez faire .. / ne pas faire J’aime cette mesure car .. Je préfère que .. Se débarrasser des perturbations pour pouvoir mieux écouter Je m’inquiète que si on débat trop longtemps sur ce sujet, que l’on ait plus le temps de .. Ecoute active, vérifier l’intention par rapport à l’impact Pouvez-vous expliquer? Quel est votre réticence? Vous voulez dire .. Que pensez vous de mon … Vous ne prenez pas mon ressenti pour une critique, j’espère.. PARTICEPS © Copyright PARTICEPS 2005 7
  • 8. Exemples de bonnes façons de communiquer Confirmer, reformuler J’apprécie que vous me mettez au courant Je sens que c’est important pour vous Constructif On peut en rire, mais je crois qu’il y a une implication importante La leçon que je tire de cet échec est … Je peux, mais la conséquence serait que … tandis que si .. Il serait possible de … Exprimer les besoins Je comprends que vous devez partir. De mon côté j’aimerais finir J’aimerais garder les aspects positifs du fonctionnement actuel Ouverture et clôture avec clarté Est-ce que l’on peut conclure et se mettre d’accord sur le contenu? Sommes-nous d’accord qu’il faut que nous revoyons le document? Merci pour la conversation, cela m’a clarifie … PARTICEPS © Copyright PARTICEPS 2005 8
  • 9. Résolution de conflits Conflits et types de solutions Conflits ont de l’ampleur Conflits productifs variant de zéro à l’infini Focalise sur le sujet Variant de désaccord à conflit de Constructif valeur Sera clos Les conflits se trouvent: Satisfaisant A l’intérieur de la personne Apprentissage Entre 2 personnes Entre personne et équipe Conflits destructifs Entre équipes Critiques Approche de résolutions Destructif Gagnant / perdant Ne se résout pas Perdant / perdant Epuise, mine Gagnant / gagnant PARTICEPS © Copyright PARTICEPS 2005 9
  • 10. Résolution de conflits Accords et conflits Accord Accord Engagement Exécution Communication de confirmation Désaccord productif Désaccord exprime ouvertement Résolution de confit avec solution acceptable pour les 2 parties -> accord Non résolution, 1 partie tire les conséquences Désaccord malsain Dissidences, critiques par derrière Endurer, comploter, manipuler, saboter Engager vous de ne pas utiliser cette voie PARTICEPS © Copyright PARTICEPS 2005 10
  • 11. Résolution de conflits Résoudre un conflit est simple, des que l’on l’admet et s’en occupe Exprimer ses besoins et ses désirs Voir: communication, en particulier: l’objectif et le subjectif Expliquer les motifs de ces besoins Cela donne une nouvelle perspective pour les 2 parties Lister les besoins et leur motifs Lister les options Choisir les options qui conviennent le mieux pour les 2 parties Clôturer en confirmant qu’il y a un bénéfice mutuel (gagnant/gagnant) Cette procédure est une vraie satisfaction quand elle est amené à clôture positive Trouver de l’aide Demander un autre membre ou le leader (manager) de faciliter Deux leaders s’ils sont concernes Membres peuvent demander l’équipe d’aider PARTICEPS © Copyright PARTICEPS 2005 11
  • 12. Relations extérieures Présentation type au comite de validation technique 4 à 10 transparents selon la structure suivante Sujet et contexte Objectifs Résultats techniques jusqu’à présent Preuves, mesures, indices Options Pour et contre des options Justification technique Recommandation d’une options Etapes suivantes suggérées PARTICEPS © Copyright PARTICEPS 2005 12 Source: R&D Project Management Implementation Team