![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IVN Nederland](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (12)
Ähnlich wie Judith harrewijn groen in de bso
Ähnlich wie Judith harrewijn groen in de bso (20)
Mehr von VNUEE
Mehr von VNUEE (20)
Judith harrewijn groen in de bso
- 3. Wat zijn mogelijkheden voor meer groen in de kinderopvang? Hoe sluit je aan bij de pedagogische visie? IVN Nederland
- 10. IVN Nederland Ontdekken en creëren: Water, zand en stenen, boomstammen en takken bieden oneindige mogelijkheden voor nieuw spel!
- 13. Oneindige mogelijkheden Levendige (Speel)tuinen Sigrun Lobst Dipl.-Ing. Landschapsarchitecte, Rotterdam
- 14. IVN Nederland Wat is de basis van onze pedagogische visie? Als uw kind zich thuis voelt bij ons kan het zich pas echt ontwikkelen en ontspannen. Ons uitgangspunt is dan ook dat we een plek creëren waar uw kind zich op het gemak voelt. Wij vinden hierin de natuur belangrijk. Wij geven kinderen de ruimte om zichzelf te zijn. Op een natuurlijke manier en in een natuurlijke omgeving. BSO Sterrenbos - Zeist
- 15. IVN Nederland In onze visie komen de volgende elementen en ideeën tot uiting: natuurbeleving, gezonde voeding , materiaalkeuze, sfeer van de ruimtes, ontwikkelen van zelfstandigheid, het kind leren 'het zelf te doen' maar ook samenwerken met, en leren van elkaar. Een kind moet,ons inziens, na schooltijd weg van school! Rondom ons 'houten huis' is er volop ruimte om buiten te spelen . We bieden dagelijks activiteiten zoals sport en spel, een picknick, schilderen, tuinieren of een natuur ontdekkingswandeling. BSO aan de Dijk - Doesburg
- 19. En nu verder? Voorbeelden www.springzaad.nl www.bredeschool.nl klik op natuur en milieu Natuuractiviteiten www.anmec.nl klik op brede scholen klik op Natutuur na School Hulp: advies, training en inhuur activiteiten www.kindvannature.nl www.groencement.nl Training speciaal voor Kindcentra (dagopvang) en BSO: JSO www.JSO.nl Veldwerk Nederland www.veldwerknederland.nl , www.kindvannature.nl Groen Cement www.groencement.nl IVN Nederland
Hinweis der Redaktion
- Eten, weten waar het eten vandaan komt, motorische ontwikkeling, Schooltuin, de tuin van Bernhard en Margriet, Sint Bernardusinstituut De Enk, schoolwerktuin, Rotterdam-Zuid Een mooie, zelfgebouwde leemoven, waarin je een broodje kunt bakken. Schooltuin De Gentiaan Amersfoord. Rotterdamse directeur basisschool wint VOO-onderwijsprijs Directeur Wim Pak van openbare basisschool Bloemhof in Rotterdam heeft de VOO-onderwijsprijs 2010 gewonnen. Hij kreeg de prijs, een bronzen sculptuur en een geldbedrag van € 5.000,-, omdat hij samen met ouders, leerkrachten en schoolleiding van obs Bloemhof een brede en uitdagende (leer)omgeving heeft gemaakt. Op de school loopt ook de aanpak van Fysieke Integriteit van Henk Oosterling; Het systematisch en integraal ontwikkelen van skills (judoën, eten/koken, tuinieren, filosoferen) binnen het schoolleerplan.
- Scholen werken wel vanuit een profiel: Het Kansenprofiel: Deze brede school richt zich op het scheppen van onderwijskansen en het voorkomen en bestrijden van onderwijsachterstanden Het Verrijkingsprofiel: Deze brede school richt zich op een breed aanbod op sociaal, cultureel en sportief gebied, zodat kinderen zich breed kunnen ontwikkelen Het Wijkprofiel: Deze brede school is een basisvoorziening in de wijk en biedt een aanbod gericht op kinderen, ouders en de buurt. Het Zorgprofiel: Deze brede school richt zich op verbreding van zorg rond kinderen in alle opzichten Het Opvangprofiel: Deze brede school richt zich op het bieden van kinderopvang De scholen bieden daarbinnen activiteiten aan: Educatief: bijv. vve programma, projectweek, huiswerkbegeleiding, taalactiviteiten Kunst en cultuur: bijv: muzieklessen, tekenlessen, bibliotheekbezoek Sport en bewegen: bijv: sportcursussen, dans Zorg en begeleiding: bijv. opvoedingsondersteuning, informatievoorziening, themaochtenden Opvang: bijv. voor-, tussen-, en na(buiten)schoolse opvang Die activiteiten zijn verdeeld naar frequentie/tijd: 1-10 activiteiten per jaar 10-99 activiteiten per jaar Meer dan 100 activiteiten per jaar (bron: Jaarbericht 2007, Brede scholen in Nederland,- Oberon). De terminologie voor de frequentie van het aanbieden van activiteiten is ook divers en is gekoppeld aan de verschillende profielen. Sommige scholen noemen zich een verlengd dagarrangement: deze scholen bieden minder dan 6 uur per week buitenschoolse activiteiten aan. Scholen die meer dan 6 uur uur per week buitenschoolse activiteiten aanbieden heten een uitgebreid verlengd dagarrangement. Er zijn vele benamingen die een precieze categorisering van de brede scholen lastig maakt.
- Ruimte voor groepsactiviteiten, hoekjes om je terug te trekken, etc. Dag van de boerderijschool: Hackfort, Vorden Vertellersstoel, Coombes School, Arborfield, GB Buitenactiviteiten Natuurontdekplek Hoogeveen
- Bouwprojecten, kunstprojecten, faciliteiten voor techniekateliers. Vrolijk beschilderde houtblokjes en vlinder Mgr. Terwindtschool, Groesbeek Mozaiekfontein, De Speeldernis, Rotterdam
- Scholen werken wel vanuit een profiel: Het Kansenprofiel: Deze brede school richt zich op het scheppen van onderwijskansen en het voorkomen en bestrijden van onderwijsachterstanden Het Verrijkingsprofiel: Deze brede school richt zich op een breed aanbod op sociaal, cultureel en sportief gebied, zodat kinderen zich breed kunnen ontwikkelen Het Wijkprofiel: Deze brede school is een basisvoorziening in de wijk en biedt een aanbod gericht op kinderen, ouders en de buurt. Het Zorgprofiel: Deze brede school richt zich op verbreding van zorg rond kinderen in alle opzichten Het Opvangprofiel: Deze brede school richt zich op het bieden van kinderopvang De scholen bieden daarbinnen activiteiten aan: Educatief: bijv. vve programma, projectweek, huiswerkbegeleiding, taalactiviteiten Kunst en cultuur: bijv: muzieklessen, tekenlessen, bibliotheekbezoek Sport en bewegen: bijv: sportcursussen, dans Zorg en begeleiding: bijv. opvoedingsondersteuning, informatievoorziening, themaochtenden Opvang: bijv. voor-, tussen-, en na(buiten)schoolse opvang Die activiteiten zijn verdeeld naar frequentie/tijd: 1-10 activiteiten per jaar 10-99 activiteiten per jaar Meer dan 100 activiteiten per jaar (bron: Jaarbericht 2007, Brede scholen in Nederland,- Oberon). De terminologie voor de frequentie van het aanbieden van activiteiten is ook divers en is gekoppeld aan de verschillende profielen. Sommige scholen noemen zich een verlengd dagarrangement: deze scholen bieden minder dan 6 uur per week buitenschoolse activiteiten aan. Scholen die meer dan 6 uur uur per week buitenschoolse activiteiten aanbieden heten een uitgebreid verlengd dagarrangement. Er zijn vele benamingen die een precieze categorisering van de brede scholen lastig maakt.
- Kleine groene plekjes om te struinen, buitenklaslokaal, heemtuin, etc Insectenhuis, bijenhotel, Bikube Amsterdam Natuuronderzoek in de speelleertuin Schijndel Werken met speelleertuinboxen
- Open schoolpleinen, natuurontdekplek in de wijk, etc. Verstopplekje Vrije School de IJssel Zutphen Integratie tussen school en wijk, Gentiaan, Apeldoorn De Touwladder, Sint Michielsgestel – nieuwbouwplannen.