Workshop 'Hoe ver reist een tweet' Jeroen Mirck 7 okt 2011
•
0 gefällt mir•196 views
Op 7 oktober verzorgde Jeroen Mirck de workshop 'hoe ver reist een tweet' in opdracht van Van Mechelen Communicatie voor Amarantis Onderwijsgroep.
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (11)
Andere mochten auch
Andere mochten auch (15)
Ähnlich wie Workshop 'Hoe ver reist een tweet' Jeroen Mirck 7 okt 2011
Ähnlich wie Workshop 'Hoe ver reist een tweet' Jeroen Mirck 7 okt 2011 (20)
Mehr von VMcommunities
Mehr von VMcommunities (6)
Workshop 'Hoe ver reist een tweet' Jeroen Mirck 7 okt 2011
- 1. Hoe ver reist een tweet? Over consequenties en richtlijnen van sociale media. In welke vijver vis je? Jeroen Mirck, 7 oktober 2011
- 2. Zijn richtlijnen nodig op school?
- 3. Aangenaam! Wie? Jeroen Mirck Wat? Zelfstandig trainer/adviseur, internetjournalist (Adformatie, Emerce, VARA), media-adviseur, columnist (Radio Noord-Holland, NUzakelijk, Joop.nl) Waar? JeroenMirck.nl Twitter.com/JeroenMirck
- 9. ‘Doen wij al aan social media?’
- 10. Meedoen is leuk ondertitel
- 11. Maar er zijn ook nadelen
- 12. Wat je wel moet beseffen… • Méér communicatie (meer mogelijkheden) • Overal communicatie (meer kanalen) • Altijd communicatie (dag en nacht, 24/7) • Interactievere communicatie (kritiek!)
- 13. Meer, overal, altijd Communicatie via meer kanelen
- 15. Interactieve communicatie Leerlingen (en ouders) praten terug… … en ook anderen praten over je!
- 20. Bedreiging Het kan soms zelfs gevaarlijk worden
- 26. YouTube Docenten pesten, video’s maken in de klas
- 30. Werk versus privé Leerkrachten die leerlingen bevrienden op Facebook of Hyves, mag dat?
- 38. Social Media Code Is het nodig om hierover richtlijnen af te spreken?
- 45. Titel • Punt 1 • Punt 2
- 49. Jeff Jarvis ‘You have to give up control to gain control’
- 50. Debat • Wat vinden jullie van richtlijnen voor sociale media? • Hoe streng moeten ze zijn? • Wat zou je ervan vinden als je niet meer vrijuit kunt twitteren?
- 51. Voorbeelden • Leerlingen: mobieltjes verbieden, aanspreken op gedrag, ouders betrekken, schorsing bij onacceptabel gedrag, behandelen in de klas? • Docenten: werk vs. privé, professionele afstand tot leerlingen, vrij zijn in wat je zegt, ‘op persoonlijke titel / views are my own’ • Management: monitoring, imago bewaken, goede uitleg geven, voorbeeldfunctie, communicatie, ambassadeurs koesteren, medewerkers niet afschrikken, deel succes!
- 52. Conclusie • Richtlijnen zijn nodig • Maar hoe streng? • Geef handvatten • Eigen verantwoordelijkheid • Goede controle (monitoring) • Stimuleer medewerkers om ambassadeur te willen zijn van de instelling!
- 53. Durven jullie de controle los te laten?
- 54. Mis deze ontwikkeling niet!
- 55. Vragen? Stel ze nu (of straks in de pauze) Web: www.vmcommunicatie.nl Mail: info@vmcommunicatie.nl
- 56. Doorpraten? • Twitter (#SMAM11) of LinkedIn
- 57. Dank u wel! Web: www.vmcommunicatie.nl Mail: info@vmcommunicatie.nl