SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Normes de funcionament S’ha de mostrar una bona actitud: predisposicióper aprendre, ganes de treballar. Ser permissius i tolerantsambelsdiferentspunts de vista. Les decisions han de ser consensuades. Cal ser constants i treballadors. El fet de deixar de fer la feinapot implicar un baixrendiment del grup. Hem de ser proactius: amb iniciativa, creatius i participatius. Hem de poder plantejarelsdubtes entre nosaltres i cal esgotar primer elsnostresconeixementsabans de preguntar al professor per resoldre’ls.

More Related Content

What's hot

Rúbriques alumnat
Rúbriques alumnatRúbriques alumnat
Rúbriques alumnatandani
 
Dígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiatsDígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiatsJOANGVICHORTA
 
Autoavaluació treball grup
Autoavaluació treball grupAutoavaluació treball grup
Autoavaluació treball gruppujadesblog
 
Dificultats d'aprenentatge i pi
Dificultats d'aprenentatge i piDificultats d'aprenentatge i pi
Dificultats d'aprenentatge i piNatalia Lujan
 
Nombres naturals
Nombres naturalsNombres naturals
Nombres naturalsblasman
 
Autoavaluació treball grup.doc
Autoavaluació treball grup.docAutoavaluació treball grup.doc
Autoavaluació treball grup.docpujadesblog
 
Passes per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxesPasses per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxesRoser Mascaró
 
Rubrica avaluació tasca 1 Presentació pòster
Rubrica avaluació tasca 1   Presentació pòsterRubrica avaluació tasca 1   Presentació pòster
Rubrica avaluació tasca 1 Presentació pòsterCarlota Ruso Camello
 
Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)
Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)
Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)anallullgarces
 
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.ntortajada
 
Diana de coavaluació
Diana de coavaluacióDiana de coavaluació
Diana de coavaluacióvedruna_tona
 
Protocol per a passar les proves de mecànica lectora
Protocol per a passar les proves de mecànica lectoraProtocol per a passar les proves de mecànica lectora
Protocol per a passar les proves de mecànica lectoraMaria Porcel Lopez
 
dissecció d'un musclo
dissecció d'un musclodissecció d'un musclo
dissecció d'un muscloxvilahur
 
Graella expressió oral
Graella expressió oralGraella expressió oral
Graella expressió oralFrancesc Nadal
 

What's hot (20)

Rúbriques alumnat
Rúbriques alumnatRúbriques alumnat
Rúbriques alumnat
 
Avaluació treball cooperatiu
Avaluació treball cooperatiuAvaluació treball cooperatiu
Avaluació treball cooperatiu
 
Dígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiatsDígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiats
 
Autoavaluació treball grup
Autoavaluació treball grupAutoavaluació treball grup
Autoavaluació treball grup
 
Dificultats d'aprenentatge i pi
Dificultats d'aprenentatge i piDificultats d'aprenentatge i pi
Dificultats d'aprenentatge i pi
 
Nombres naturals
Nombres naturalsNombres naturals
Nombres naturals
 
LA MATÈRIA
LA MATÈRIALA MATÈRIA
LA MATÈRIA
 
Autoavaluació treball grup.doc
Autoavaluació treball grup.docAutoavaluació treball grup.doc
Autoavaluació treball grup.doc
 
Passes per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxesPasses per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxes
 
Els dígrafs
Els dígrafsEls dígrafs
Els dígrafs
 
Rubrica avaluació tasca 1 Presentació pòster
Rubrica avaluació tasca 1   Presentació pòsterRubrica avaluació tasca 1   Presentació pòster
Rubrica avaluació tasca 1 Presentació pòster
 
Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)
Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)
Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)
 
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.
 
Diana de coavaluació
Diana de coavaluacióDiana de coavaluació
Diana de coavaluació
 
Projecte Terra i Univers
Projecte Terra i Univers Projecte Terra i Univers
Projecte Terra i Univers
 
Protocol per a passar les proves de mecànica lectora
Protocol per a passar les proves de mecànica lectoraProtocol per a passar les proves de mecànica lectora
Protocol per a passar les proves de mecànica lectora
 
dissecció d'un musclo
dissecció d'un musclodissecció d'un musclo
dissecció d'un musclo
 
Mòdul 11. El projecte de direcció
Mòdul 11. El projecte de direccióMòdul 11. El projecte de direcció
Mòdul 11. El projecte de direcció
 
Graella expressió oral
Graella expressió oralGraella expressió oral
Graella expressió oral
 
Ossos del cos. 4
Ossos del cos. 4Ossos del cos. 4
Ossos del cos. 4
 

Viewers also liked (9)

Emblemes
EmblemesEmblemes
Emblemes
 
Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16
 
Hi juguem ?
Hi juguem ?Hi juguem ?
Hi juguem ?
 
Actes s3cast15
Actes s3cast15Actes s3cast15
Actes s3cast15
 
Parlem de tallerisme
Parlem de tallerismeParlem de tallerisme
Parlem de tallerisme
 
Reto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digitalReto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digital
 
El rol femení puccinià
El rol femení puccinià El rol femení puccinià
El rol femení puccinià
 
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té  a veure Rossini amb Sant Esteve?Què té  a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
 
Legislación que protege los derechos humanos
Legislación que protege los derechos humanosLegislación que protege los derechos humanos
Legislación que protege los derechos humanos
 

More from Jaume Sans i Vellvehí (20)

14a sessio
14a sessio14a sessio
14a sessio
 
Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?
 
Llegim jugant
Llegim jugant Llegim jugant
Llegim jugant
 
L'aula com a escenari
L'aula com a escenariL'aula com a escenari
L'aula com a escenari
 
This is art thinking cara b
This is art thinking cara bThis is art thinking cara b
This is art thinking cara b
 
Una lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescautUna lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescaut
 
This is Art Thinking
This is Art ThinkingThis is Art Thinking
This is Art Thinking
 
Emblemes
EmblemesEmblemes
Emblemes
 
Taller #apm
Taller #apm Taller #apm
Taller #apm
 
Qestionaris
QestionarisQestionaris
Qestionaris
 
Taller de quiromassatge
Taller de quiromassatgeTaller de quiromassatge
Taller de quiromassatge
 
Comparar fets passats i actuals
Comparar fets passats i actualsComparar fets passats i actuals
Comparar fets passats i actuals
 
Marcadors temporals
Marcadors temporals Marcadors temporals
Marcadors temporals
 
El passat perifràstic
El passat perifràstic El passat perifràstic
El passat perifràstic
 
L'imperfet
L'imperfet L'imperfet
L'imperfet
 
En patufet en imatges
En patufet en imatgesEn patufet en imatges
En patufet en imatges
 
i 20 anys després... unitat 1
i 20 anys després... unitat 1i 20 anys després... unitat 1
i 20 anys després... unitat 1
 
3a sessió
3a sessió 3a sessió
3a sessió
 
Presentació 1a sessió
Presentació 1a sessió Presentació 1a sessió
Presentació 1a sessió
 
Jornades d'Estiu 2014
Jornades d'Estiu 2014Jornades d'Estiu 2014
Jornades d'Estiu 2014
 

Normes de funcionament dels equips

  • 1. Normes de funcionament S’ha de mostrar una bona actitud: predisposicióper aprendre, ganes de treballar. Ser permissius i tolerantsambelsdiferentspunts de vista. Les decisions han de ser consensuades. Cal ser constants i treballadors. El fet de deixar de fer la feinapot implicar un baixrendiment del grup. Hem de ser proactius: amb iniciativa, creatius i participatius. Hem de poder plantejarelsdubtes entre nosaltres i cal esgotar primer elsnostresconeixementsabans de preguntar al professor per resoldre’ls.