SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 37
Tema abordado



Vícios de linguagem.
Ao final desta aula você
              aprenderá:
Ambiguidade;
Barbarismo;
Cacofonia;
Pleonasmo vicioso;
Solecismo;
Arcaísmo.
O que você sabe ou
lembra sobre vícios de
     linguagem?
Vícios de linguagem

    Vícios de linguagem     – são desvios
das normas        gramaticais do idioma, o
desrespeito às regras da língua-padrão,
em virtude do desconhecimento ou da má
assimilação dessas regras por parte de
quem fala ou escreve. Os mais comuns são
ambiguidade,     barbarismo,    cacofonia,
pleonasmo vicioso, solecismo e arcaísmo.
Resumindo


    O          descuido          ou
desconhecimento dos Mecanismos
linguísticos podem gerar distorções
que contrariam a norma gramatical
do idioma, ocorrendo vícios de
linguagem.
Ambiguidade

Ambiguidade – é o duplo sentido de interpretação
resultante da má construção da frase.

Exemplo:

Visitou o colega no hospital e depois saiu com sua
namorada.

(namorada de quem?)
Ocorre quando não      Creio que a
             ambiguidade                          babá já saiu
                           há clareza na frase.
                                                  com sua filha.
                                                  (filha de quem?)




 Vícios de
linguagem
Vamos descobrir o que você
                     aprendeu sobre ambiguidade?
1- (ITA-SP) O emprego de “o mesmo”, comumente criticado
por gramáticos, é usado, muitas vezes, para evitar
repetição de palavras ou ambiguidade. Aponte a opção em
que o uso de “o mesmo” não assegura clareza na
mensagem.

a) Esta agência possui cofre com fechadura eletrônica de
   retardo, não permitindo a abertura do mesmo fora dos
   horários programados. (Cartaz em uma agência de correios)

b) A reunião da Associação será na próxima semana. Peço
   a todos que confirmem a participação na mesma.
  (Mensagem, enviada por e-mail, para chamada dos associados para uma reunião)
c) Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo se
   encontra parado neste andar. (Lei 9.502)

d) Após o preenchimento do questionário para
   levantamento de necessidade de treinamento, solicito
   a devolução do mesmo a este Setor.
   (Ofício de uma instituição pública)


e) A grama é colhida, empilhada e carregada sem
   contato manual, portanto a manipulação fica restrita à
   descarga do caminhão manualmente ao lado do
   mesmo. (Folheto de instruções para plantio de grama na forma de tapete de grama)
Resolução do exercício
1- (ITA-SP) O emprego de “o mesmo”, comumente criticado
por gramáticos, é usado, muitas vezes, para evitar
repetição de palavras ou ambiguidade. Aponte a opção em
que o uso de “o mesmo” não assegura clareza na
mensagem.

a) Esta agência possui cofre com fechadura eletrônica de
   retardo, não permitindo a abertura do mesmo fora dos
   horários programados. (Cartaz em uma agência de correios)

b) A reunião da Associação será na próxima semana. Peço
   a todos que confirmem a participação na mesma.
(Mensagem, enviada por e-mail, para chamada dos associados para uma reunião )
c) Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo se
   encontra parado neste andar. (Lei 9.502)

d) Após o preenchimento do questionário para
   levantamento de necessidade de treinamento, solicito
   a devolução do mesmo a este Setor.
  (Ofício de uma instituição pública)


e) A grama é colhida, empilhada e carregada sem
   contato manual, portanto a manipulação fica restrita à
   descarga do caminhão manualmente ao lado do
   mesmo. (Folheto de instruções para plantio de grama na forma de tapete de grama)
Barbarismo
Barbarismo – é o emprego de palavras ou expressões
estranhas ao idioma. Existem os seguintes tipos de
barbarismo:


a)Cacografia – má grafia ou flexão de uma palavra:

           adevogado (em vez de advogado)
           mendingo (em vez de mendigo)
           umano     (em vez de humano)
b) Silabada – deslocamento do acento prosódico
  de uma palavra:


          púdico   (em vez de pudico)

          catéter (em vez de cateter)

          nóbel    (em vez de nobel)
Ocorre quando não        Creio que a babá
             ambiguidade                                já saiu com sua
                               há clareza na frase.
                                                        filha. (filha de
                                                        quem?)

                           quando se pronuncia ou
             barbarismo    escreve e forma incorreta    Rúbrica em
                           certas palavras ou, ainda,   vez de rubrica.
                           se dá um significado
                           errado à palavra.

 Vícios de
linguagem
Vamos descobrir o que você
             aprendeu sobre barbarismo?
2- Reescreva as frases, eliminando os barbarismos:

a)O garçon trousse rápido o cardápio.

b)Toda regra tem uma excessão.

c)Ele recebeu o Nóbel.

d)Que frustação a nossa quando vimos o Massa em
  último lugar.
Resolução do exercício
a) O garçon trosse rápido o cardápio.
O garçom trouxe rápido o cardápio.

b) Toda regra tem uma excessão.
Toda regra tem uma exceção.

c) Ele recebeu o Nóbel.
Ele recebeu o Nobel.

d) Que frustação a nossa, quando vimos o Massa em
   último lugar.
Que frustração a nossa, quando vimos o Massa em último
lugar.
c) Ele recebeu o Nóbel.
Ele recebeu o Nobel.

d) Que frustação a nossa, quando vimos
  o Massa em último lugar.
Que frustração a nossa, quando vimos o
Massa em último lugar.
Cacofonia
Cacofonia – é a junção de duas palavras
formando       uma terceira de sentido
inconveniente ou desagradável.

Exemplos:

Nunca gaste mais do que pode.
            cagaste

Senti que a boca dela se aproximava de mim.
                        cadela

Já que não posso amar ela.
                                 amarela
Ocorre quando não há     Creio que a babá
             Ambiguidade          clareza na frase.      já saiu com sua
                                                         filha. (filha de
                                                         quem?)

                           quando se pronuncia ou
             Barbarismo    escreve e forma incorreta     Rúbrica em
                           certas palavras ou, ainda,    vez de rubrica.
                           se dá um significado
                           errado à palavra.

 Vícios de                 União de duas ou mais         Meu coração por ti
linguagem    Cacofonia     palavras que gera outra com   gela.   tigela
                           som desagradável.
Vamos descobrir o que você
                 aprendeu sobre cacofonia?

3- (Unitau-SP) Em “Envie-me já o catálogo de vendas”,
temos:

a) Ambiguidade

b) Pleonasmo

c) Barbarismo

d) Colisão

e) Cacofonia
Resolução do exercício

3- (Unitau-SP) Em “Envie-me já o catálogo de vendas”,
temos:

a) Ambiguidade

b) Pleonasmo

c) Barbarismo

d) Colisão

e) Cacofonia
Pleonasmo vicioso
Pleonasmo vicioso – quando a repetição do termo
ou expressão for considerada desnecessária ou
quando a redundância não trouxer acréscimo ou
reforço estilístico à ideia.


Exemplos:

Sair para fora
Comer a comida
Ocorre quando não há     Creio que a babá
             Ambiguidade          clareza na frase.      já saiu com sua
                                                         filha. (filha de
                                                         quem?)

                           quando se pronuncia ou
             Barbarismo    escreve e forma incorreta     Rúbrica em
                           certas palavras ou, ainda,    vez de rubrica.
                           se dá um significado
                           errado à palavra.

 Vícios de                 União de duas ou mais         Meu coração por ti
linguagem    Cacofonia     palavras que gera outra com   gela.   tigela
                           som desagradável.


             Pleonasmo      Emprego de palavras ou
                            expressões redundantes e     Grande maioria
               vicioso
                            desnecessárias.
Vamos descobrir o que você aprendeu
                            sobre pleonasmo vicioso?

4- (Umesp-SP) “Descoberto em 1961, após 333 anos abaixo
d’água, o navio foi retirado do mar e hoje, praticamente
intacto, está aberto à visitação. Não é possível entrar para
dentro de suas instalações, mas nas salas ao redor há
diversas exposições que reconstituem a história da
embarcação, a saga de seus marinheiros e o processo de
retirada do mar.”
(Marcelo Lima, Revista da folha, 5/10/03. p.32-33)


A expressão grifada no texto é uma caso de:

a) Assonância                      d) Pleonasmo vicioso
b) Hipérbole                       e) Gradação
c) Ironia
Resolução do exercício

4- (Umesp-SP) “Descoberto em 1961, após 333 anos abaixo
d’água, o navio foi retirado do mar e hoje, praticamente
intacto, está aberto à visitação. Não é possível entrar para
dentro de suas instalações, mas nas salas ao redor há
diversas exposições que reconstituem a história da
embarcação, a saga de seus marinheiros e o processo de
retirada do mar.”
(Marcelo Lima, Revista da folha, 5/10/03. p.32-33)


A expressão grifada no texto é uma caso de:

a) Assonância                      d) Pleonasmo vicioso
b) Hipérbole                       e) Gradação
c) Ironia
Solecismo
Solecismo – é o erro que infringe as regras da
sintaxe. Pode ser de concordância, de regência
ou de colocação pronominal.


a)De concordância:

Falta dez minutos para o fim do jogo. (em vez de
  faltam)
b) De regência:

Iremos assistir o jogo no telão do clube.
(em vez de ao jogo)


c) De colocação:

Ele não conteve-se, de tanto rir.
(em vez de não se conteve)
Ocorre quando não há      Creio que a babá
             Ambiguidade          clareza na frase.       já saiu com sua
                                                          filha. (filha de
                                                          quem?)

                           quando se pronuncia ou
             Barbarismo    escreve e forma incorreta      Rúbrica em
                           certas palavras ou, ainda,     vez de rubrica.
                           se dá um significado
                           errado à palavra.

 Vícios de                 União de duas ou mais          Meu coração por ti
linguagem    Cacofonia     palavras que gera outra com    gela.   tigela
                           som desagradável.


             Pleonasmo      Emprego de palavras ou
                            expressões redundantes e      Grande maioria
               vicioso
                            desnecessárias.

                            Desvios de sintaxe quanto à   Me veja um café.
             Solecismo      concordância, regência ou         veja-me (erro
                            colocação pronominal.         de colocação)
Vamos descobrir o que você
                aprendeu sobre solecismo?

5- (Ufop-MG) Qual vício de linguagem que se observa na
frase: “Eu não vi ele faz muito tempo”?

a) Solecismo

b) Arcaísmo

c) Colisão

d) Cacófato

e) Barbarismo
Resolução do exercício
5- (Ufop-MG) Qual vício de linguagem que se observa na
frase: “Eu não vi ele faz muito tempo”?

a) Solecismo

b) Arcaísmo

c) Colisão

d) Cacófato

e) Barbarismo
Arcaísmo
Arcaísmo – é o uso de palavras ou expressões
que pertencem a uma etapa já ultrapassada da
evolução da língua.


Exemplos:

Vosmecê em vez de você.

Fremosa em vez de formosa.
Ocorre quando não há      Creio que a babá
             Ambiguidade          clareza na frase.       já saiu com sua
                                                          filha. (filha de
                                                          quem?)

                           quando se pronuncia ou
             Barbarismo    escreve e forma incorreta      Rúbrica em
                           certas palavras ou, ainda,     vez de rubrica.
                           se dá um significado
                           errado à palavra.

 Vícios de                 União de duas ou mais          Meu coração por ti
linguagem    Cacofonia     palavras que gera outra com    gela.   tigela
                           som desagradável.


             Pleonasmo      Emprego de palavras ou
                            expressões redundantes e      Grande maioria
               vicioso
                            desnecessárias.

                            Desvios de sintaxe quanto à   Me veja um café.
             Solecismo      concordância, regência ou         veja-me (erro
                            colocação pronominal.         de colocação)



             Arcaísmo      Palavras ou expressões           Co’a em vez
                               ultrapassadas.                de com a.
Vamos descobrir o que você
              aprendeu sobre arcaísmo?

6- No quadrinho o autor mostra Calvin e sua mãe
empregando um nível de linguagem extremamente
elaborado. Entretanto, levando em consideração a norma
padrão, vemos que ocorrem alguns deslizes. Identifique
os erros:
Resolução do exercício

Resposta: solecismo e arcaísmo.
Bibliografia
ALMEIDA,         Nilson Teixeira de
Gramática completa para concursos e vestibulares / Nilson Teixeira de
Almeida. -
2. ed – São Paulo: Saraiva, 2009.

MESQUITA,       Roberto Melo
Gramática da língua portuguesa
8ª ed. Reformulada e atualizada – São Paulo: Saraiva, 1999.

CUNHA,       Celso; organização Ciene da Cunha Pereira.
Gramática do português contemporâneo.
Edição de bolso.
Lexikon, 2008.

Material próprio.

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Tuotes Escolares

www.TutoresEscolares.Com.Br - Química - Química Orgânica
www.TutoresEscolares.Com.Br  - Química -  Química Orgânicawww.TutoresEscolares.Com.Br  - Química -  Química Orgânica
www.TutoresEscolares.Com.Br - Química - Química OrgânicaTuotes Escolares
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Velocidade A...
www.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Velocidade A...www.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Velocidade A...
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Velocidade A...Tuotes Escolares
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Calorimetria
www.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Calorimetriawww.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Calorimetria
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de CalorimetriaTuotes Escolares
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Cinemática
www.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Cinemáticawww.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Cinemática
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de CinemáticaTuotes Escolares
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Dinâmica e Movimento
www.TutoresEscolares.Com.Br  - Física -  Dinâmica e Movimentowww.TutoresEscolares.Com.Br  - Física -  Dinâmica e Movimento
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Dinâmica e MovimentoTuotes Escolares
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - Relevo
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Relevowww.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Relevo
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - RelevoTuotes Escolares
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática - Radiciação
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática -  Radiciaçãowww.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática -  Radiciação
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática - RadiciaçãoTuotes Escolares
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Biologia - Reino Animal
www.TutoresEscolares.Com.Br - Biologia - Reino Animalwww.TutoresEscolares.Com.Br - Biologia - Reino Animal
www.TutoresEscolares.Com.Br - Biologia - Reino AnimalTuotes Escolares
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - História - A formação dos estados nacionais
www.TutoresEscolares.Com.Br - História -  A formação dos estados nacionaiswww.TutoresEscolares.Com.Br - História -  A formação dos estados nacionais
www.TutoresEscolares.Com.Br - História - A formação dos estados nacionaisTuotes Escolares
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática - Exercício de Trigonometria
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática -  Exercício de Trigonometriawww.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática -  Exercício de Trigonometria
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática - Exercício de TrigonometriaTuotes Escolares
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - Energia
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Energiawww.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Energia
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - EnergiaTuotes Escolares
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - Efeito Estufa e Aquecimento Global
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Efeito Estufa  e Aquecimento Globalwww.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Efeito Estufa  e Aquecimento Global
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - Efeito Estufa e Aquecimento GlobalTuotes Escolares
 

Mehr von Tuotes Escolares (12)

www.TutoresEscolares.Com.Br - Química - Química Orgânica
www.TutoresEscolares.Com.Br  - Química -  Química Orgânicawww.TutoresEscolares.Com.Br  - Química -  Química Orgânica
www.TutoresEscolares.Com.Br - Química - Química Orgânica
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Velocidade A...
www.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Velocidade A...www.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Velocidade A...
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Velocidade A...
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Calorimetria
www.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Calorimetriawww.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Calorimetria
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Calorimetria
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Cinemática
www.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Cinemáticawww.TutoresEscolares.Com.Br  - Física - Exercícios Resolvidos de Cinemática
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Cinemática
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Dinâmica e Movimento
www.TutoresEscolares.Com.Br  - Física -  Dinâmica e Movimentowww.TutoresEscolares.Com.Br  - Física -  Dinâmica e Movimento
www.TutoresEscolares.Com.Br - Física - Dinâmica e Movimento
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - Relevo
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Relevowww.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Relevo
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - Relevo
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática - Radiciação
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática -  Radiciaçãowww.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática -  Radiciação
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática - Radiciação
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Biologia - Reino Animal
www.TutoresEscolares.Com.Br - Biologia - Reino Animalwww.TutoresEscolares.Com.Br - Biologia - Reino Animal
www.TutoresEscolares.Com.Br - Biologia - Reino Animal
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - História - A formação dos estados nacionais
www.TutoresEscolares.Com.Br - História -  A formação dos estados nacionaiswww.TutoresEscolares.Com.Br - História -  A formação dos estados nacionais
www.TutoresEscolares.Com.Br - História - A formação dos estados nacionais
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática - Exercício de Trigonometria
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática -  Exercício de Trigonometriawww.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática -  Exercício de Trigonometria
www.TutoresEscolares.Com.Br - Matemática - Exercício de Trigonometria
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - Energia
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Energiawww.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Energia
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - Energia
 
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - Efeito Estufa e Aquecimento Global
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Efeito Estufa  e Aquecimento Globalwww.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia -  Efeito Estufa  e Aquecimento Global
www.TutoresEscolares.Com.Br - Geografia - Efeito Estufa e Aquecimento Global
 

Kürzlich hochgeladen

Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxacaciocarmo1
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...Martin M Flynn
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...LuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbyasminlarissa371
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoMary Alvarenga
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaFernanda Ledesma
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfErasmo Portavoz
 
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOVALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOBiatrizGomes1
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 anoandrealeitetorres
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
 
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOVALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
 
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppttreinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
 

www.TutoresEscolares.Com.Br - Português - Vícios de Linguagem

  • 1.
  • 3. Ao final desta aula você aprenderá: Ambiguidade; Barbarismo; Cacofonia; Pleonasmo vicioso; Solecismo; Arcaísmo.
  • 4. O que você sabe ou lembra sobre vícios de linguagem?
  • 5. Vícios de linguagem Vícios de linguagem – são desvios das normas gramaticais do idioma, o desrespeito às regras da língua-padrão, em virtude do desconhecimento ou da má assimilação dessas regras por parte de quem fala ou escreve. Os mais comuns são ambiguidade, barbarismo, cacofonia, pleonasmo vicioso, solecismo e arcaísmo.
  • 6. Resumindo O descuido ou desconhecimento dos Mecanismos linguísticos podem gerar distorções que contrariam a norma gramatical do idioma, ocorrendo vícios de linguagem.
  • 7. Ambiguidade Ambiguidade – é o duplo sentido de interpretação resultante da má construção da frase. Exemplo: Visitou o colega no hospital e depois saiu com sua namorada. (namorada de quem?)
  • 8. Ocorre quando não Creio que a ambiguidade babá já saiu há clareza na frase. com sua filha. (filha de quem?) Vícios de linguagem
  • 9. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre ambiguidade? 1- (ITA-SP) O emprego de “o mesmo”, comumente criticado por gramáticos, é usado, muitas vezes, para evitar repetição de palavras ou ambiguidade. Aponte a opção em que o uso de “o mesmo” não assegura clareza na mensagem. a) Esta agência possui cofre com fechadura eletrônica de retardo, não permitindo a abertura do mesmo fora dos horários programados. (Cartaz em uma agência de correios) b) A reunião da Associação será na próxima semana. Peço a todos que confirmem a participação na mesma. (Mensagem, enviada por e-mail, para chamada dos associados para uma reunião)
  • 10. c) Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo se encontra parado neste andar. (Lei 9.502) d) Após o preenchimento do questionário para levantamento de necessidade de treinamento, solicito a devolução do mesmo a este Setor. (Ofício de uma instituição pública) e) A grama é colhida, empilhada e carregada sem contato manual, portanto a manipulação fica restrita à descarga do caminhão manualmente ao lado do mesmo. (Folheto de instruções para plantio de grama na forma de tapete de grama)
  • 11. Resolução do exercício 1- (ITA-SP) O emprego de “o mesmo”, comumente criticado por gramáticos, é usado, muitas vezes, para evitar repetição de palavras ou ambiguidade. Aponte a opção em que o uso de “o mesmo” não assegura clareza na mensagem. a) Esta agência possui cofre com fechadura eletrônica de retardo, não permitindo a abertura do mesmo fora dos horários programados. (Cartaz em uma agência de correios) b) A reunião da Associação será na próxima semana. Peço a todos que confirmem a participação na mesma. (Mensagem, enviada por e-mail, para chamada dos associados para uma reunião )
  • 12. c) Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo se encontra parado neste andar. (Lei 9.502) d) Após o preenchimento do questionário para levantamento de necessidade de treinamento, solicito a devolução do mesmo a este Setor. (Ofício de uma instituição pública) e) A grama é colhida, empilhada e carregada sem contato manual, portanto a manipulação fica restrita à descarga do caminhão manualmente ao lado do mesmo. (Folheto de instruções para plantio de grama na forma de tapete de grama)
  • 13. Barbarismo Barbarismo – é o emprego de palavras ou expressões estranhas ao idioma. Existem os seguintes tipos de barbarismo: a)Cacografia – má grafia ou flexão de uma palavra: adevogado (em vez de advogado) mendingo (em vez de mendigo) umano (em vez de humano)
  • 14. b) Silabada – deslocamento do acento prosódico de uma palavra: púdico (em vez de pudico) catéter (em vez de cateter) nóbel (em vez de nobel)
  • 15. Ocorre quando não Creio que a babá ambiguidade já saiu com sua há clareza na frase. filha. (filha de quem?) quando se pronuncia ou barbarismo escreve e forma incorreta Rúbrica em certas palavras ou, ainda, vez de rubrica. se dá um significado errado à palavra. Vícios de linguagem
  • 16. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre barbarismo? 2- Reescreva as frases, eliminando os barbarismos: a)O garçon trousse rápido o cardápio. b)Toda regra tem uma excessão. c)Ele recebeu o Nóbel. d)Que frustação a nossa quando vimos o Massa em último lugar.
  • 17. Resolução do exercício a) O garçon trosse rápido o cardápio. O garçom trouxe rápido o cardápio. b) Toda regra tem uma excessão. Toda regra tem uma exceção. c) Ele recebeu o Nóbel. Ele recebeu o Nobel. d) Que frustação a nossa, quando vimos o Massa em último lugar. Que frustração a nossa, quando vimos o Massa em último lugar.
  • 18. c) Ele recebeu o Nóbel. Ele recebeu o Nobel. d) Que frustação a nossa, quando vimos o Massa em último lugar. Que frustração a nossa, quando vimos o Massa em último lugar.
  • 19. Cacofonia Cacofonia – é a junção de duas palavras formando uma terceira de sentido inconveniente ou desagradável. Exemplos: Nunca gaste mais do que pode. cagaste Senti que a boca dela se aproximava de mim. cadela Já que não posso amar ela. amarela
  • 20. Ocorre quando não há Creio que a babá Ambiguidade clareza na frase. já saiu com sua filha. (filha de quem?) quando se pronuncia ou Barbarismo escreve e forma incorreta Rúbrica em certas palavras ou, ainda, vez de rubrica. se dá um significado errado à palavra. Vícios de União de duas ou mais Meu coração por ti linguagem Cacofonia palavras que gera outra com gela. tigela som desagradável.
  • 21. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre cacofonia? 3- (Unitau-SP) Em “Envie-me já o catálogo de vendas”, temos: a) Ambiguidade b) Pleonasmo c) Barbarismo d) Colisão e) Cacofonia
  • 22. Resolução do exercício 3- (Unitau-SP) Em “Envie-me já o catálogo de vendas”, temos: a) Ambiguidade b) Pleonasmo c) Barbarismo d) Colisão e) Cacofonia
  • 23. Pleonasmo vicioso Pleonasmo vicioso – quando a repetição do termo ou expressão for considerada desnecessária ou quando a redundância não trouxer acréscimo ou reforço estilístico à ideia. Exemplos: Sair para fora Comer a comida
  • 24. Ocorre quando não há Creio que a babá Ambiguidade clareza na frase. já saiu com sua filha. (filha de quem?) quando se pronuncia ou Barbarismo escreve e forma incorreta Rúbrica em certas palavras ou, ainda, vez de rubrica. se dá um significado errado à palavra. Vícios de União de duas ou mais Meu coração por ti linguagem Cacofonia palavras que gera outra com gela. tigela som desagradável. Pleonasmo Emprego de palavras ou expressões redundantes e Grande maioria vicioso desnecessárias.
  • 25. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre pleonasmo vicioso? 4- (Umesp-SP) “Descoberto em 1961, após 333 anos abaixo d’água, o navio foi retirado do mar e hoje, praticamente intacto, está aberto à visitação. Não é possível entrar para dentro de suas instalações, mas nas salas ao redor há diversas exposições que reconstituem a história da embarcação, a saga de seus marinheiros e o processo de retirada do mar.” (Marcelo Lima, Revista da folha, 5/10/03. p.32-33) A expressão grifada no texto é uma caso de: a) Assonância d) Pleonasmo vicioso b) Hipérbole e) Gradação c) Ironia
  • 26. Resolução do exercício 4- (Umesp-SP) “Descoberto em 1961, após 333 anos abaixo d’água, o navio foi retirado do mar e hoje, praticamente intacto, está aberto à visitação. Não é possível entrar para dentro de suas instalações, mas nas salas ao redor há diversas exposições que reconstituem a história da embarcação, a saga de seus marinheiros e o processo de retirada do mar.” (Marcelo Lima, Revista da folha, 5/10/03. p.32-33) A expressão grifada no texto é uma caso de: a) Assonância d) Pleonasmo vicioso b) Hipérbole e) Gradação c) Ironia
  • 27. Solecismo Solecismo – é o erro que infringe as regras da sintaxe. Pode ser de concordância, de regência ou de colocação pronominal. a)De concordância: Falta dez minutos para o fim do jogo. (em vez de faltam)
  • 28. b) De regência: Iremos assistir o jogo no telão do clube. (em vez de ao jogo) c) De colocação: Ele não conteve-se, de tanto rir. (em vez de não se conteve)
  • 29. Ocorre quando não há Creio que a babá Ambiguidade clareza na frase. já saiu com sua filha. (filha de quem?) quando se pronuncia ou Barbarismo escreve e forma incorreta Rúbrica em certas palavras ou, ainda, vez de rubrica. se dá um significado errado à palavra. Vícios de União de duas ou mais Meu coração por ti linguagem Cacofonia palavras que gera outra com gela. tigela som desagradável. Pleonasmo Emprego de palavras ou expressões redundantes e Grande maioria vicioso desnecessárias. Desvios de sintaxe quanto à Me veja um café. Solecismo concordância, regência ou veja-me (erro colocação pronominal. de colocação)
  • 30. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre solecismo? 5- (Ufop-MG) Qual vício de linguagem que se observa na frase: “Eu não vi ele faz muito tempo”? a) Solecismo b) Arcaísmo c) Colisão d) Cacófato e) Barbarismo
  • 31. Resolução do exercício 5- (Ufop-MG) Qual vício de linguagem que se observa na frase: “Eu não vi ele faz muito tempo”? a) Solecismo b) Arcaísmo c) Colisão d) Cacófato e) Barbarismo
  • 32. Arcaísmo Arcaísmo – é o uso de palavras ou expressões que pertencem a uma etapa já ultrapassada da evolução da língua. Exemplos: Vosmecê em vez de você. Fremosa em vez de formosa.
  • 33. Ocorre quando não há Creio que a babá Ambiguidade clareza na frase. já saiu com sua filha. (filha de quem?) quando se pronuncia ou Barbarismo escreve e forma incorreta Rúbrica em certas palavras ou, ainda, vez de rubrica. se dá um significado errado à palavra. Vícios de União de duas ou mais Meu coração por ti linguagem Cacofonia palavras que gera outra com gela. tigela som desagradável. Pleonasmo Emprego de palavras ou expressões redundantes e Grande maioria vicioso desnecessárias. Desvios de sintaxe quanto à Me veja um café. Solecismo concordância, regência ou veja-me (erro colocação pronominal. de colocação) Arcaísmo Palavras ou expressões Co’a em vez ultrapassadas. de com a.
  • 34. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre arcaísmo? 6- No quadrinho o autor mostra Calvin e sua mãe empregando um nível de linguagem extremamente elaborado. Entretanto, levando em consideração a norma padrão, vemos que ocorrem alguns deslizes. Identifique os erros:
  • 35.
  • 36. Resolução do exercício Resposta: solecismo e arcaísmo.
  • 37. Bibliografia ALMEIDA, Nilson Teixeira de Gramática completa para concursos e vestibulares / Nilson Teixeira de Almeida. - 2. ed – São Paulo: Saraiva, 2009. MESQUITA, Roberto Melo Gramática da língua portuguesa 8ª ed. Reformulada e atualizada – São Paulo: Saraiva, 1999. CUNHA, Celso; organização Ciene da Cunha Pereira. Gramática do português contemporâneo. Edição de bolso. Lexikon, 2008. Material próprio.