Pp2 co b.hien

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tên modun: Phương pháp dạy học hóa học 2 ,[object Object],[object Object],[object Object]

Giới thiệu vắn tắt về môđun ,[object Object]

Cấu trúc của modun ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Về kiến thức ,[object Object],[object Object],[object Object]

Về kỹ năng ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Về thái độ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIỂU MÔĐUN I: TỔNG QUAN VỀ BÀI TẬP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIỂU MÔĐUN I: TỔNG QUAN VỀ BÀI TẬP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Về kiến thức: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Mục đích

Về kĩ năng : ,[object Object],[object Object],[object Object],Mục đích

Về thái độ: ,[object Object],[object Object],[object Object],Mục đích

TIỂU MÔĐUN I: TỔNG QUAN VỀ BÀI TẬP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TỔNG QUAN VỀ BÀI TẬP ,[object Object],[object Object],[object Object]

TỔNG QUAN VỀ BÀI TẬP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TỔNG QUAN VỀ BÀI TẬP ,[object Object],[object Object],[object Object],Môđun

Chủ đề 1: Khái niệm, ý nghĩa, phân loại bài toán hoá học ,[object Object],[object Object],[object Object],Môđun

Chủ đề 1: Khái niệm, ý nghĩa, phân loại bài toán hoá học ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Chủ đề 1 : Hoạt động 1: Nghiên cứu khái niệm bài tập, bài toán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.1.1 Chủ đề 1

1.1.1. Bài toán, bài tập hóa học. ,[object Object]

1.1.1. Bài toán, bài tập hóa học . ,[object Object]

1.1.1. Bài toán, bài tập hóa học. ,[object Object],Hoạt động 1 Những điều kiện Phương tiện giải Những yêu cầu Phép giải BÀI TOÁN NGƯỜI GIẢI

Chủ đề 1 : Hoạt động 2: Phân tích ý nghĩa của bài tập hóa học trong dạy học hóa học. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.1.2

Chủ đề 1: Hoạt động 2: Phân tích ý nghĩa của bài tập hóa học trong dạy học hóa học. ,[object Object],[object Object],[object Object],Chủ đề 1

1.1.2. Tác dụng của bài toán trong dạy học hoá học. ,[object Object],[object Object]

1.1.2. Tác dụng của bài toán trong dạy học hoá học. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.1.2. Tác dụng của bài toán trong dạy học hoá học. ,[object Object]

1.1.2. Tác dụng của bài toán trong dạy học hoá học. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.1.2. Tác dụng của bài toán trong dạy học hoá học. ,[object Object],[object Object],Hoạt động 2

Hoạt động 2: Nhiệm vụ 3 : Phân tích tác dụng của các bài tập sau: ,[object Object],[object Object],Hoạt động 2

Chủ đề 1: Hoạt động 3: Phân loại bài tập hóa học. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Chủ đề 1 1.1.3

Hoạt động 3: Nhiệm vụ 2 : Phân loại bài tập ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Hoạt động 3: nhiệm vụ 2 : Phân loại bài tập ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Hoạt động 3

1.1.3. Phân loại bài tập ,[object Object]

1.1.3. Phân loại bài tập ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.1.3. Phân loại bài tập ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Hoạt động 3

Chủ đề 2: Các phương pháp giải bài tập. ,[object Object],[object Object],[object Object],Môđun

Chủ đề 2: Hoạt động 1: Nghiên cứu các phương pháp giải bài tập truyền thống. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.2.1 Chủ đề 2

Chủ đề 2: Hoạt động 1: Nghiên cứu các phương pháp giải bài tập truyền thống. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Chủ đề 2: Hoạt động 1: Nghiên cứu các phương pháp giải bài tập truyền thống. ,[object Object],[object Object],[object Object],Chủ đề 2

1.2.1. Kĩ năng phân loại bài tập ,[object Object],[object Object]

1.2.1. Kĩ năng phân loại bài tập ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.2.1. Kĩ năng phân loại bài tập ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.2.1. Kĩ năng phân loại bài tập ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.2.1. Kĩ năng phân loại bài tập ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.2.1. Kĩ năng phân loại bài tập ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.2.1. Kĩ năng phân loại bài tập ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Hoạt động 1

Chủ đề 2: Hoạt động 2 : Tìm hiểu về các phương pháp giải bài tập mới. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.2.2 Chủ đề 2

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],[object Object]

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Số mol CO 2 a b x a y 2a Số mol kết tủa

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],[object Object],Số mol Al(OH) 3 Số mol a b x 3a y 4a

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],[object Object],Số mol Zn(OH) 2 Số mol a b x 2a y 4a

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],[object Object],Số mol Al(OH) 3 Số mol a b x a y 4a

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],Số mol Al(OH) 3 Số mol 0,08 0,03 0,09 0,24 0,29 0,32

1.2.2.Các phương pháp giải bài tập mới ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIỂU MÔĐUN II: SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG DẠY HỌC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIỂU MÔĐUN II: SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG DẠY HỌC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Về kĩ năng: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Mục đích

Về thái độ: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Mục đích

TIỂU MÔĐUN II: SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG DẠY HỌC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIỂU MÔĐUN II: SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG DẠY HỌC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIỂU MÔĐUN II: SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG DẠY HỌC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG DẠY HỌC ,[object Object],[object Object],[object Object]

Chủ đề 1: Một số kĩ năng cơ bản. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Môđun

Chủ đề 1: Hoạt động 1: Rèn luyện kĩ năng tóm tắt bài toán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Chủ đề 1 2.1.1

Chủ đề 1: Hoạt động 1: Rèn luyện kĩ năng tóm tắt bài toán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Hoạt động 1: Nhiệm vụ 1 : Hãy tóm tắt bài toán sau ,[object Object],Hoạt động 1

2.2.1. Các bước tiến hành thiết lập grap nội dung đầu bài toán (tóm tắt bài toán): ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.1. Các bước tiến hành thiết lập grap nội dung đầu bài toán (tóm tắt bài toán): ,[object Object],[object Object]

2.2.1. Các bước tiến hành thiết lập grap nội dung đầu bài toán (tóm tắt bài toán): ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.1. Các bước tiến hành thiết lập grap nội dung đầu bài toán (tóm tắt bài toán): ,[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.1. Các bước tiến hành thiết lập grap nội dung đầu bài toán (tóm tắt bài toán): ,[object Object],[object Object],Hoạt động 1

Chủ đề 1: Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng xây dựng cơ chế giải bài toán. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2.1.2

Chủ đề 1: Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng xây dựng cơ chế giải bài toán. ,[object Object],[object Object]

Chủ đề 1: Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng xây dựng cơ chế giải bài toán. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Chủ đề 1

Hoạt động 2 : Nhiệm vụ 1: Hãy giải bài tập hóa học sau và xác định quá trình của các thao tác tư duy khi tiến hành giải bài toán ,[object Object]

2.1.2. Kĩ năng xây dựng cơ chế giải bài toán ,[object Object],[object Object]

2.1.2. Kĩ năng xây dựng cơ chế giải bài toán ,[object Object]

2.1.2. Kĩ năng xây dựng cơ chế giải bài toán ,[object Object],[object Object],[object Object]

2.1.2. Kĩ năng xây dựng cơ chế giải bài toán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.1.2. Kĩ năng xây dựng cơ chế giải bài toán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.1.2. Kĩ năng xây dựng cơ chế giải bài toán ,[object Object],Bài toán Dữ kiện Yêu cầu Kết luận về lời Thoả mãn Tương tác với nhau Phát biểu lại BT Không thoả mãn thì tiếp tục biến đổi

2.1.2. Kĩ năng xây dựng cơ chế giải bài toán BT END Thoả mãn Tương tác với nhau Không thoả mãn thì biến đổi lần I (i=1 n)

2.1.2. Kĩ năng xây dựng cơ chế giải bài toán ,[object Object],[object Object],[object Object],Hoạt động 2

Chủ đề 1: Hoạt động 2: Nhiệm vụ 4:Xác định cơ chế phép giải của bài tập hóa học sau ,[object Object],[object Object],Hoạt động 2

Chủ đề 1: Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình đánh giá, tuyển chọn và lựa chọn bài toán dùng trong dạy học. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Chủ đề 1

Hoạt động 3: Nhiệm vụ 1: Phân tích tác dụng của bài toán hóa học sau ,[object Object],Hoạt động 3 Hoạt động 4

Chủ đề 1: Hoạt động 4: Nghiên cứu quy trình chữa bài tập cho học sinh. ,[object Object],[object Object],[object Object],Chủ đề 1

Chủ đề 2: Sử dụng bài tập trong dạy học ,[object Object],[object Object],Môđun

Chủ đề 2: Hoạt động 1: Nghiên cứu việc sử dụng bài tập trong dạy học nội kh ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2.2.1 Chủ đề 2

Chủ đề 2: Hoạt động 1: Nghiên cứu việc sử dụng bài tập trong dạy học nội khóa. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2.2.2 Chủ đề 2

2.2.1.Sử dụng bài toán dùng để đặt vấn đề trong dạy học ,[object Object],[object Object]

2.2.1.Sử dụng bài toán dùng để đặt vấn đề trong dạy học ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.1.Sử dụng bài toán dùng để đặt vấn đề trong dạy học ,[object Object],Hoạt động 1

2.2.2. Xây dựng hệ thống bài tập dùng khi nghiên cứu tài liệu mới. ,[object Object],[object Object]

2.2.2. Xây dựng hệ thống bài tập dùng khi nghiên cứu tài liệu mới. ,[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.2. Xây dựng hệ thống bài tập dùng khi nghiên cứu tài liệu mới. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.2. Xây dựng hệ thống bài tập dùng khi nghiên cứu tài liệu mới. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.2. Xây dựng hệ thống bài tập dùng khi nghiên cứu tài liệu mới. ,[object Object]

2.2.3. Bài tập dùng khi hoàn thiện kiến thức. ,[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.3. Bài tập dùng khi hoàn thiện kiến thức. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.3. Bài tập dùng khi hoàn thiện kiến thức. ,[object Object],[object Object]

2.2.3. Bài tập dùng khi hoàn thiện kiến thức. ,[object Object],Hoạt động 1

Hoạt động 1: Nhiệm vụ 5: Phân tích tác dụng của các bài tập sau, chỉ rõ phạm vi sử dụng nó trong quá trình dạy học ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Hoạt động 1: Nhiệm vụ 5: Phân tích tác dụng của các bài tập sau, chỉ rõ phạm vi sử dụng nó trong quá trình dạy học ,[object Object],[object Object],[object Object],Hoạt động 1

Chủ đề 2: Hoạt động 2 : Nghiên cứu các dạng bài tập dùng trong dạy học ngoại khóa: bồi dưỡng kiến thức, phát triển tư duy cho học sinh. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2.2.4 Chủ đề 2

2.2.4. Một số bài tập dùng phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, phát triển tư duy cho học sinh. ,[object Object],[object Object]

2.2.4. Một số bài tập dùng phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, phát triển tư duy cho học sinh. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.4. Một số bài tập dùng phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, phát triển tư duy cho học sinh. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.4. Một số bài tập dùng phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, phát triển tư duy cho học sinh. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pp2 co b.hien

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (8)

Ähnlich wie Pp2 co b.hien

Ähnlich wie Pp2 co b.hien (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

Pp2 co b.hien