1. REGISTRO DE LA COMPETENCIA CURRICULAR. 2º
CICLO EDUCACIÓN INFANTIL
ALUMNO:
FECHA:
CURSO:
ÁREA DE IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL SÍ A VECES NO
DATOS PERSONALES
SU NOMBRE
SUS APELLIDOS
SU EDAD
SUS PADRES
SUS HERMANOS
OTROS FAMILIARES
SU PUEBLO-BARRIO
SU DIRECCIÓN
AUTOCUIDADO
COMUNICA NECESIDAD W.C.

2. INDEPENDENCIA USO W.C.
SE LAVA MANOS Y CARA
SE VISTE Y DESVISTE SOLO
SE CALZA Y DESCALZA SOLO
AUTONOMÍA PERSONAL
ACABA SUS TAREAS
PSICOMOTRICIDAD
. MOTRICIDAD GRUESA
SUBE Y BAJA ESCALERAS
SE SOSTIENE DE RODILLAS
REPTA-GATEA
DELANTE-DETRÁS
PUNTA-TACÓN-CUCLILLAS
PATEA LA PELOTA
ATRAPA LA PELOTA
LANZA LA PELOTA

3. BOTA LA PELOTA
NOMBRA Y RECONOCE PARTES PRINCIPALES Y SEGMENTARIAS DEL CUERPO
TIENE DEFINIDA LA LATERALIDAD:
ZURDO
DIESTRO
INTERIORIZA DERECHA-IZQUIERDA
. MOTRICIDAD FINA
ENSARTA BOLAS, ANILLAS
ABRE, CIERRA. ENROSCA
DESABROCHA, DESENVUELVE
MODELA BARRO, PLASTILINA
RASGA
HACE NUDOS
IMITA FIGURAS
DIBUJA
PICA

4. RECORTA
RELLENA DIBUJOS (PINTA, BOLITAS, COLLAGES, PLASTILINA...)
PLIEGA PAPEL
HACE BOLAS DE PAPEL
ENHEBRA
COSE
ENCAJA
CALCA
COLLAGE
ESTAMPA
REPASA
AREA DEL MEDIO FÍSICO Y SOCIAL

5. PARTICIPA CON EL GRUPO Y EN ACTIVIDADES PROPIAS DEL ENTORNO
COLABORA Y AYUDA
COMUNICA DESEOS Y NECESIDADES
ESPERA SU TURNO
RESPETA NORMAS ESTABLECIDAS
COMPARTE
MODERA EL TONO DE VOZ
CUIDA EL MATERIAL
ES LIMPIO Y ORDENADO
CUIDA ZONAS COMUNES
ATIENDE
TRABAJA SIN MOLESTAR
SE RESPONSABILIZA

6. ÁREA DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
EXPRESIÓN ORAL
VOCABULARIO BÁSICO DE LA ETAPA
CONSTRUYE Y COMPLETA FRASES
NARRACIONES BREVES
DESCRIBE LÁMINAS
PRONUNCIA BIEN
OBSERVACIONES:
COMPRENSIÓN ORAL
ASOCIA PALABRA-OBJETO
DA Y COMPRENDE ÓRDENES
HACE Y RESPONDE PREGUNTAS
ASOCIA OBJETO-USO

7. RELACIONA ACCIONES
MANTIENE LA ATENCIÓN
MEMORIZA RIMAS, CANCIONES, TRABALENGUAS
PRE-ESCRITURA
IMITA SÍMBOLOS
REALIZA GRAFISMOS Y VOCALES
USO DEL LÁPIZ
PRE-LECTURA
ASOCIA SÍMBOLO-MENSAJE
ORDENA SECUENCIAS
DIFERENCIA VOCALES
IDENTIFICA-LEE VOCALES
MEMORIA EN AUSENCIAS Y PRESENCIAS

8. ENLAZA SIGNOS
LÓGICO-MATEMÁTICO
REALIZA COMPARACIONES
REALIZA SERIACIONES
CLASIFICA
ORDENA ELEMENTOS
EMPAREJA ELEMENTOS
COMPONE PUZZLES
NUMÉRICO
NOCIÓN DE CANTIDAD
REPITE E IDENTIFICA NÚMEROS DEL 0 AL 9
CUENTA ELEMENTOS
REPRODUCE GRAFÍAS DEL O AL 9

9. ESCRIBE AL DICTADO NÚMEROS
ASOCIA A UN CONJUNTO SU CARDINAL
REALIZA SUMAS Y RESTAS SENCILLAS EN PRESENCIA DE OBJETOS
RESUELVE PROBLEMAS SENCILLOS
CONCEPTOS BÁSICOS
. DE ESPACIO
ENCIMA-DEBAJO
DENTRO-FUERA
DELANTE-DETRÁS
CERCA-LEJOS
JUNTO-SEPARADO
PRIMERO-ÚLTIMO
ARRIBA-ABAJO
EN LA ESQUINA

10. EN FILA
A UN LADO-A OTRO
ORDINALES: 1º,2º,3º,4º,5º
ENTRE
JUNTO A
EN EL CENTRO
ALREDEDOR
. DE TIEMPO
DÍA-NOCHE
MAÑANA-MEDIODÍA-TARDE-NOCHE
LENTO-RÁPIDO
ANTES-AHORA-DESPUÉS
DÍAS DE LA SEMANA
DESPACIO-DEPRISA

11. AYER-HOY-MAÑANA
. DE TAMAÑO
ALTO-BAJO
GRANDE-PEQUEÑO-MEDIANO
LARGO-CORTO
. DE CANTIDAD
POCO-MUCHO-NADA
GRUESO-DELGADO

12. ANCHO-ESTRECHO
MÁS-MENOS-IGUAL
LLENO-VACÍO
ENTERO
ALGUNO-NINGUNO
PESADO-LIGERO
VARIOS
. DE FORMA
ABIERTO-CERRADO
REVÉS-DERECHO
IGUAL-DISTINTO

13. ASOCIA DIFERENCIA-FORMA
RECONOCE-REPRESENTA:
. CÍRCULO
. CUADRADO
. TRIÁNGULO
. RECTÁNGULO
RECONOCE:
. ESFERA
. CILINDRO
. CUBO
. COLORES
ASOCIA-DISTINGUE COLORES
RECONOCE Y NOMBRA:
ROJO

14. AMARILLO
AZUL
VERDE
NEGRO
BLANCO
LILA
ROSA
MARRÓN
TONALIDADES
OBSERVACIONES