1. Der Aufbau effektiver Teams
nach Dr. Meredith Belbin
Teil II: Fragenkatalog
Arbeitsanleitung
Für jeden Abschnitt ist jeweils die Gesamtsumme von zehn Punkten auf diejenigen Aussagen zu
verteilen, die das eigene Verhalten am genauesten beschreiben. Die Punkte können auf mehrere
Aussagen verteilt werden: Im Extremfall kann man sie auf alle oder nur auf zwei aufteilen.
Fragenkatalog
Abschnitt 1 Welchen Beitrag ich im Team glaube leisten zu können:
Punkte Nr. Text
10 Ich glaube, neue Möglichkeiten schnell zu erkennen und ausnutzen
zu können.
11 Ich kann mit sehr vielen verschiedenen Menschen gut
zusammenarbeiten.
12 Ideen zu entwickeln ist eine meiner natürlichen Stärken.
13 Ich vermag Leute dazu zu bringen, ihre Meinung mitzuteilen, wenn
ich erkenne, daß sie etwas wichtiges im Hinblick auf die
Gruppenziele beizutragen haben.
14 Man kann sich darauf verlassen, daß ich eine einmal begonnene
Aufgabe zu Ende führe.
15 Ich bin immer bereit, hart und direkt zu sein, um die richtigen Dinge
in Bewegung zu setzen.
16 Gewöhnlich kann ich erkennen, ob ein Plan oder ein Vorschlag
einer bestimmten Situation angemessen ist oder nicht.
17 Ich versuche, mehrere mögliche Handlungsalternativen für ein
Vorhaben ohne Parteinahme oder Vorurteile aufzuzeigen.
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2. Abschnitt 2 Wenn ich eine mögliche Schwäche in der Teamarbeit habe, dann
könnte es diese sein:
Punkte Nr. Text
20 Ich finde keine Ruhe, bis die Zusammenkünfte gut vorbereitet sind
und gut geleitet werden.
21 Ich schenke gerne denjenigen zu große Aufmerksamkeit, die eine
wertvolle, aber nicht genügend beachtete Meinung haben.
22 Ich neige dazu, zu viel zu reden, sobald die Gruppe ein neues
Thema aufgreift.
23 Meine sachliche Art macht es mir schwer, sofort und
aufgeschlossen auf Kollegen zuzugehen.
24 Wenn ich mit wichtigen Fragen beschäftigt bin, erscheine ich
manchmal drängend und autoritär.
25 Ich empfinde es als schwierig, die Gruppe in exponierter Stellung
zu leiten, weil ich mich vielleicht zu sehr dem Gruppengeist
verpflichtet fühle.
26 Ich beschäftige mich gerne zu sehr mit Ideen, die mir plötzlich
kommen, und verliere so den Überblick über andere Entwicklungen
27 Ich zögere, meine Meinung über unvollständige oder unzureichend
genaue Vorschläge oder Pläne zu sagen.
Abschnitt 3 Wenn ich ein Projekt mit anderen Leuten ausarbeite:
Punkte Nr. Text
30 Ich besitze die Fähigkeit, Leute zu beeinflussen, ohne sie unter
Druck zu setzen.
31 Ich achte darauf, daß die Unternehmung nicht durch fahrlässige
Fehler oder Unterlassungen gefährdet wird
32 Ich treibe die Leute oft an, um sicherzustellen, daß bei den
Zusammenkünften keine Zeit vergeudet wird oder die
Zielsetzungen aus den Augen verloren werden
33 Gewöhnlich kann ich einige originelle Ideen zur Problemlösung
beisteuern.
34 Ich bin jederzeit bereit, einen guten Vorschlag im allgemeinen
Interesse zu unterstützen.
35 Ich erkenne schnell die Möglichkeiten, die in neuen Ideen und
Entwicklungen liegen.
36 Ich glaube, mein gutes Urteilsvermögen kann helfen, die richtigen
Entscheidungen zu treffen.
37 Man kann sich auf mich verlassen, wenn es darum geht, die
notwendigen Arbeitsschritte zu organisieren.
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3. Abschnitt 4 Mein charakteristisches Verhalten bei der Gruppenarbeit:
Punkte Nr. Text
40 Ich habe Interesse daran, meine Kollegen besser kennenzulernen.
41 Ich zögere nicht, die Auffassungen anderer anzugreifen oder an
einer weniger populären Meinzung festzuhalten.
42 Ich kann recht gut vernünftige Diskussionen in Gang bringen, um
neue Vorschläge gegen mögliche Schwächen auszuwerten.
43 Ich glaube, ich habe Talent dafür, Dinge in die Tat umzusetzen,
sobald ein Plan gefaßt ist.
44 Ich ziehe es vor, das Offensichtliche zu vermeiden und dafür nach
kreativen und unerwarteten Lösungen zu suchen.
45 Ich möchte gerne Verantwortung für etwas übernehmen, dem ich
meine volle Aufmerksamkeit widmen kann.
46 Ich knüpfe gerne Arbeitskontakte außerhalb meines Ressorts oder
meines Unternehmens.
47 Meist verbringe ich ziemlich viel Zeit damit, die Meinung jedes
einzelnen kennenzulernen; allerdings zögere ich dann nicht, wenn
es gilt, eine Entscheidung zu treffen.
Abschnitt 5 Ich bin mit einer Arbeit zufrieden, wenn...:
Punkte Nr. Text
50 ...ich Situationen analysiere und alle Auswahlmöglichkeiten
abwäge.
51 ...ich die praktischen Probleme einer Aufgabe angehen kann.
52 ...ich zu einer guten Arbeitsatmosphäre beitragen kann.
53 ...ich einen bestimmenden Einfluß auf Entscheidungen habe.
54 ...ich Gelegenheit habe, neue Leute mit anderen Ideen zu treffen.
55 ...ich die Leute dazu bringen kann, sich über Grundsatzfragen zu
verständigen.
56 ...ich stolz sein kann, eine bestimmte Aufgabe besonders gut zu
machen.
57 ...ich ein Thema finde, das meine Phantasie anregt.
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4. Abschnitt 6 Wenn mir plötzlich eine schwierige Aufgabe übertragen wird, bei
der ich nur begrenzt Zeit habe und mit unbekannten Leuten zu tun
hätte
Punkte Nr. Text
60 Ich würde es vorziehen, selbst eine Lösung auszuarbeiten und
diese dann der Gruppe schmackhaft zu machen.
61 Ich würde mit derjenigen Person zusammenarbeiten, die die
positivste Einstellung zeigt.
62 Ich würde versuchen, den Umfang der Aufgabe dadurch zu
vermindern, daß ich herausfinde, auf welchem Teilgebiet die
einzelnen ihren besten Beitrag leisten können.
63 Mein Dringlichkeits- und Prioritätsempfinden würde garantieren,
daß wir kaum hinter dem Zeitplan zurückbleiben.
64 Ich glaube, ich würde ganz gelassen bleiben und immer noch klar
denken können.
65 Ich würde die anstehenden Aufgaben straff durchziehen, wenn ich
dabei auch Spannungen hervorrufen würde.
66 Ich würde versuchene mich durchzusetzen, wenn die Gruppe für
mein Empfinden keine Fortschritte macht.
67 Ich würde Diskussionen anregen, um neue Gedanken
hervorzulocken und die Sache zum Laufen zu bringen.
Abschnitt 7 Bezüglich der Probleme in Arbeitsgruppen, die ich selbst
hervorrufe:
Punkte Nr. Text
70 Ich neige zu Überreaktion, wenn Leute Fortschritte verzögern.
71 Manche Leute kritisieren mich, weil ich alles zu analytisch angehe.
72 Mein Wunsch zu überprüfen, daß alle Einzelheiten stimmen, wird
nicht immer begrüßt.
73 Ich zeige gern Langeweile, wenn ich nicht mit interessanten Leuten
zusammen bin.
74 Ich kann schlecht etwas beginnen, wenn die Ziele nicht klar
abgesteckt sind.
75 Es gelingt mir nicht immer, komplizierte Ideen und Meinungen
anderen Leuten klar zu machen.
76 Ich verlange von anderen Leuten das, was ich selbst nicht tun kann
77 Ich zögere, meine persönliche Meinung zu sagen, wenn ich
wirkliche Widerstände antreffe.
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5. Auswertungsbogen
Name: _________________________________________ Rolle: __________
Auswertungstabelle
PL VS GE PF
Abschnitt Nr. Punkte Nr. Punkte Nr. Punkte Nr. Punkte
1 16 13 15 12
2 20 21 24 26
3 37 30 32 33
4 43 47 41 44
5 51 55 53 57
6 65 62 66 60
7 74 76 70 75
Gesamt: PL VS GE PF
ÖB GW GG VE
Abschnitt Nr. Punkte Nr. Punkte Nr. Punkte Nr. Punkte
1 10 17 11 14
2 22 23 25 27
3 35 36 34 31
4 46 42 40 45
5 54 50 52 56
6 67 64 61 63
7 73 71 77 72
Gesamt: ÖB GW GG VE
Legende
PL = Planer
VS = Vorsitzender
GE = Gestalter
PF = Pflanze
ÖB = Öffentlichkeitsbeauftragter
GW = Gewissen
GG = Gemeinschaftsgeist
VE = Vollender
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6. Auswertungsbogen
Name: _________________________________________ Rolle: __________
Auswertungstabelle
PL VS GE PF
Abschnitt Nr. Punkte Nr. Punkte Nr. Punkte Nr. Punkte
1 16 13 15 12
2 20 21 24 26
3 37 30 32 33
4 43 47 41 44
5 51 55 53 57
6 65 62 66 60
7 74 76 70 75
Gesamt: PL VS GE PF
ÖB GW GG VE
Abschnitt Nr. Punkte Nr. Punkte Nr. Punkte Nr. Punkte
1 10 17 11 14
2 22 23 25 27
3 35 36 34 31
4 46 42 40 45
5 54 50 52 56
6 67 64 61 63
7 73 71 77 72
Gesamt: ÖB GW GG VE
Legende
PL = Planer
VS = Vorsitzender
GE = Gestalter
PF = Pflanze
ÖB = Öffentlichkeitsbeauftragter
GW = Gewissen
GG = Gemeinschaftsgeist
VE = Vollender
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