Hoogtepunten van de tweede groep "23 dingen" in Overijssel

1. 23 in Overijssel

2. Overijsselse trots in Informatie Professional

3. 23dingen finish

4. Influisteren …

5. … . Mixen

6. … . Invliegen

7. Jaarwerkplan

8. Van tornado tot no(o)tities in de kantlijn

9. Jositravel

10. Aklasta kan er niet bij zijn 

11. Opstarten .. wie doet mijn strijkgoed? http://melbuultje.blogspot.com/2008/09/wie-doet-mijn-strijkgoed.html

12. Kirstenkladdert wast 2.0 Vraagje: waarom moeten we eigenlijk rekening houden met reeds bestaande officiële communicatiekanalen zoals bijvoorbeeld ons intranet? Na de uitvinding van de wasmachine doen we de was toch ook alleen nog bij hoge uitzondering met de hand? M.a.w: ik krijg steeds meer het idee dat 'ons intranet' nogal ouderwets aan het worden is. (Even de knuppel in het hoenderhok. Sorry. ;))

14. Brida is blij als een kind met haar ZEN De kinderen vielen van de bank van jaloezie, en iedereen bood zich aan om ervoor te zorgen. Maar ik hou-em lekker zelf. Zondag het apparaat uitgepakt, de cd geïnstalleerd, en een beetje zitten vogelen met dat ding. Wat een gewéldig ding is dit zeg!! Hoe heb ik het ooit zónder kunnen doen?

15. Leuteratuur maakt het historisch

16. SXM girl maakt http:// kinderjuryommen.blogspot.com / http://nlbiblioblogs.pbwiki.com/Nieuws+en+nieuwe+blogs Bieblog Hengelo http://astridsscribbles.blogspot.com/2008/11/met-trost-ons-bieblog.html Transisilania http://transisalania.blogspot.com/ Makkelijk lezen plein overijssel http:// mlpoverijssel.blogspot.com / Alladin Overijssel http:// alladinoverijssel.blogspot.com /

17. Speulen ..

18. Bobomoni is onbewust bekwaam! Zonder dat je het eigenlijk al wist zat je al continu op web 2.0 http://fyoto43-speedy.blogspot.com/2008/11/ding-17.html

19. Kaatkato bekent kleur op Flickr

20. Frits’ Fraaie Fragmenten verwordlet een speech

21. Driesje5 staat versteld van zichzelf

22. Oasis heeft slapeloze nachten

23. Hallo allemaal maakt foto’s …

24. Intermezzzzzoooo mediawijsheid

27. Filmpje

28. “ vrijwel elke handeling op internet vereist het versturen of ontvangen van gegevens. Daarmee loop je tegen allerlei wetten aan die bij communicatie op straat of in een winkel volstrekt irrelevant zijn. Denk aan auteursrecht, privacywetgeving, computercriminaliteit, de vrijheid van meningsuiting … “ Arnoud Engelfriet, ICT-jurist http:// www.flickr.com / photos / amagill /22774997/

29. http:// flickrcc.bluemountains.net /

31. Mag deze ?

32. Einde Intermezzzzzoooo mediawijsheid En verder met de reisssss

33. Samengevat: Richt je als bibliotheken op de ontspanning en doe dat heel erg goed, vriendelijk en deskundig. Dan zal de gemiddelde volwassen klant (=ontspanning zoekende vrouw) ons in haar armen sluiten en terug blijven komen. Richt je verder voornamelijk op de basisschoolleerling, die kun je nog wat ondersteunen, zoals dat al jaaaren ook met prentenboeken en Pinkeltje, Kameleon en Carry Slee gebeurt. Binnen dit segment hebben we een flinke marktpenetratie, dus concentreer je daar op . Verspil geen tijd, geld en moeite aan doelgroepen die de bibliotheek zelf wel weten te vinden als ze het gevoel krijgen daar opeens behoefte aan te hebben. Steenbreek doopt visie van Leuteraar tot denkmonument

35. Marsje136 ziet toepassingen voor H.I.P

36. Plasterk vind het ook HIP

37. [21:49] Thea: hello, I send you this message from Holland. I work in a dutch library and do a web 2.0 course. We are learning now everything about IM. Sorry for my english. I hope you will send me a message. [21:50] Your OHIO Librarian: do you use IM at your library? [21:50] Thea: No not yet. [21:50] Thea: I work at home this moment. [21:51] Your OHIO Librarian: The students here use it more than the phone to ask us questions [21:51] Thea: That's interesting to know! [21:53] Your OHIO Librarian: Are you young enough that you use IM to talk to your friends? [21:55] Thea: No but I learn to use it and to share it with my friends [21:55] Your OHIO Librarian: it's harder for us older librarians to get comfortable with it [21:56] Your OHIO Librarian: but once you are used to it, you see why everyone relies on it [21:56] Thea: I think it's true and I'm convinced by trying it [21:57] Your OHIO Librarian: good luck to you!

38. Collegialiteit: Job the wolf helpt

39. Digisuus helpt ook met het plaatsen van gadgets in de sidebar

40. .. da’s wel nodig ook met al die famous widgets uit Overijssel van Jouke !

41. Ding 16 verbindt tryout46 en zoon

42. De parelketting wordt langer

43. Hetty Odenthal richt biebhyve op

44. 2.0 = Kennisvermenigvuldiging http://bibliotheek20ning.ourtoolbar.com/ http:// bibliotheekhengelo.mylibrarytoolbar.com / http://www.netvibes.com/ocn2008#Happe.Ning_Track ! + (Foto Rita Niland http://www.flickr.com/ photos / ritaniland /2922377476/ ) =

45. Essen2punt0 organiseert Blogkermis

46. Reflectie

47. 23 dingen verandert den mensch

48. http://theodoraspinsels.blogspot.com/2008/11/uitsmijter.html

50. En nu

51. Mama Mia begint aan de grote schoonmaak

52. Ik wil in elk geval in onze organisatie zorgen dat het niet weer, zoals vaak, verwaterd. Dat is jammer voor alle kostbare energie die er door alle collega's is ingestoken! Ook als gezamenlijke bibliotheken zullen we de koppen bij elkaar moeten steken. De OBD kan hier een trekker in zijn. Maar het kan ook van over Overijssels grenzen heen gebeuren. Wat we in elk geval moeten voorkomen, denk ik, dat we weer allemaal onze aparte dingetjes gaan ontplooiien. Ik denk dat in beeld moet komen (en wellicht is dat er al wel...) welke gezamenlijke initiatieven er al zijn Tornado juicht te vroeg

53. http://na23dingenoverijssel.ning.com/

54. http://na23dingen.pbwiki.com/

55. “ Eigenlijk zou het goed zijn als de managementteams van betrokken organisaties de vrijgemaakte tijd tijdens de cursus zouden handhaven na de cursus ” Edwin Mijnsbergen http://www.zbdigitaal.nl/2008/09/na-23-dingen-20-als-mentaliteit-ook.html http:// www.frankwatching.com / archive /2008/09/12/web-20-graag-maar-wel-in-eigen-tijd/

57. Ik vind wel dat we het komende werkoverleg moeten gaan inventariseren welke toepassingen we gaan gebruiken. Het zou zonde zijn wanneer we na het ontvangen van het certificaat de opgedane kennis laten liggen http://pendulem.blogspot.com/

58. 12 groepjes van 6-7 personen verdeeld op LOL-factor

59. Speltip 1: Weet waar je kansen liggen

60. Speltip 2: Sluit aan bij de passies van mensen

61. Speltip 3: Doe het samen

62. Speltip 4: Houd je doel voor ogen het gaat mij er dus niet om dat wij hier iets mee moeten doen omdat onze doelgroep er gebruik van maakt. Daar wil ik juist voor waken. Maar dat we altijd moeten kijken of het past bij doel, doelgroep, functie etc. Los van het feit of de doelgroep het gebruikt... Kaatkato

63. De LOL-factor Favorieten zijn Flick-R toys en de muziek kletskoekje En dan die podcast , daar heb ik toch zo'n enorme lol aan beleefd. Theodora Het ene ding ging me beter af dan het andere, mede door de interesse Oeps

66. De plannen van aanval worden gepresenteerd

68. Het woord is aan de dirigent .. … Wout Ligterink

69. Synthese en presentatie: Marina Noordegraaf ( www.marinanoordegraaf.nl )