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Los materiales educativos facilitan los
aprendizajes de los niños (a) y consolidan los
haberes con mayor eficacia estimula la función
de los sentidos y los aprendizajes previos para
acceder a la información, al desarrollo de
capacidades y a la formación de actitudes y
valores.
IMPORTANCIA:
Podemos decir que la importancia de los materiales educativos hacen posible la ejercitación
del razonamiento y la abstracción para generalizar, favoreciendo la educación de la
inteligencia, para la adquisición de conocimientos.
También hace que el aprendizaje se lleve acabo sin requerir un esfuerzo excesivo y agotador
por parte de los niños que tantas veces lo desmoraliza, permitiéndoles una enseñanza real y
no ficticia.
FUNCIONES :
• Motivar el aprendizaje
• Favorecer el logro de competencias
• Presentar nueva información
• Coadyuvan a la construcción de conocimientos
• Propiciar la aplicación de lo aprendido
• Facilita que los niños realicen la comprobación de los resultados del aprendizaje
CARACTERÍSTICAS:
 COMPONENTE FISICO: Viene a ser el soporte material y técnico, deben ser duraderos y seguros
 COMPONENTE SIMBÓLICO : Quiere decir un sistema de símbolos o lenguaje que cada material
brinda para comunicar y representar la información o contenidos.
OBJETIVOS:
 Ayudar al docente a acrecentar los conceptos de cualquier
área en forma fácil y clara
 Despertar y mantener el interés de los niños
 Posibilitar la capacidad creadora de los niños
 Promover la participación activa de los niños en la
construcción de sus propios aprendizajes
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  • 2. Los materiales educativos facilitan los aprendizajes de los niños (a) y consolidan los haberes con mayor eficacia estimula la función de los sentidos y los aprendizajes previos para acceder a la información, al desarrollo de capacidades y a la formación de actitudes y valores.
  • 3. IMPORTANCIA: Podemos decir que la importancia de los materiales educativos hacen posible la ejercitación del razonamiento y la abstracción para generalizar, favoreciendo la educación de la inteligencia, para la adquisición de conocimientos. También hace que el aprendizaje se lleve acabo sin requerir un esfuerzo excesivo y agotador por parte de los niños que tantas veces lo desmoraliza, permitiéndoles una enseñanza real y no ficticia.
  • 4. FUNCIONES : • Motivar el aprendizaje • Favorecer el logro de competencias • Presentar nueva información • Coadyuvan a la construcción de conocimientos • Propiciar la aplicación de lo aprendido • Facilita que los niños realicen la comprobación de los resultados del aprendizaje
  • 5. CARACTERÍSTICAS:  COMPONENTE FISICO: Viene a ser el soporte material y técnico, deben ser duraderos y seguros  COMPONENTE SIMBÓLICO : Quiere decir un sistema de símbolos o lenguaje que cada material brinda para comunicar y representar la información o contenidos.
  • 6. OBJETIVOS:  Ayudar al docente a acrecentar los conceptos de cualquier área en forma fácil y clara  Despertar y mantener el interés de los niños  Posibilitar la capacidad creadora de los niños  Promover la participación activa de los niños en la construcción de sus propios aprendizajes