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Apresentação de: José Boal, Teresa Guerreiro, Verena Ribeiro Universidade Aberta Ano lectivo 2008/2009 Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares Media Digitais e Socialização Prof.ª Lúcia Amante
Num mundo em rápida e profunda mudança, sobretudo tecnológica…
…  emerge uma nova forma de  estar  e  viver : mergulhado na  TECNOLOGIA , vivendo nela como se vive   em  cas a.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],mudam os estudantes ESPANTADO? Vamos ver como…
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Por oposição, nós,  pais e professores ,   Temos de fazer uma aprendizagem mais artificial dessa mesma tecnologia:  somos IMIGRANTES DIGITAIS.
O que é o  estudante  digital? Como se caracteriza?
[object Object],[object Object],[object Object]
O estudante digital abandonou as formas tradicionais de comunicação e privilegia a comunicação instantânea.
O estudante digital: - não tem a escola tradicional em grande consideração: acha-a ANTIQUADA e ABORRECIDA
O estudante digital: ,[object Object],- Sente-se liberto da norma, pelo que não apresenta inibições comunicativas enquanto ligado ao computador;
O estudante digital: ,[object Object],- Tem capacidade de trabalhar com grupos virtuais bastante alargados; - É capaz de realizar em simultâneo, sem se dispersar, diversas tarefas: conversar online com várias pessoas, ouvir música, consultar o email, estudar...
O estudante digital: ,[object Object],- É autónomo na aprendizagem de tópicos e assuntos do seu interesse;
O estudante digital: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O estudante digital: ,[object Object],[object Object]
- necessita de muita informação em “bruto” para construir o  SEU  conhecimento, divergente do escolar. O estudante digital: ,[object Object],[object Object],”  I expect you all to be independent, innovative, critical thinkers who will do exactly as I say.”
O estudante digital: Assim, caberá às escolas procurar o ponto de equilíbrio entre as novas características e anseios dos estudantes nativos digitais e as competências e conteúdos que os currículos contemplam, garantindo a sua qualidade com a aprendizagem e utilização de novas metodologias. - É uma realidade emergente das nossas escolas.
Bibliografia:  ,[object Object],[object Object]

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  • 2. Num mundo em rápida e profunda mudança, sobretudo tecnológica…
  • 3. … emerge uma nova forma de estar e viver : mergulhado na TECNOLOGIA , vivendo nela como se vive em cas a.
  • 4.
  • 5.
  • 6. O que é o estudante digital? Como se caracteriza?
  • 7.
  • 8. O estudante digital abandonou as formas tradicionais de comunicação e privilegia a comunicação instantânea.
  • 9. O estudante digital: - não tem a escola tradicional em grande consideração: acha-a ANTIQUADA e ABORRECIDA
  • 10.
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  • 16. O estudante digital: Assim, caberá às escolas procurar o ponto de equilíbrio entre as novas características e anseios dos estudantes nativos digitais e as competências e conteúdos que os currículos contemplam, garantindo a sua qualidade com a aprendizagem e utilização de novas metodologias. - É uma realidade emergente das nossas escolas.
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