SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Lapset, media ja kirjastot Tanja Ojakangas
Tarvitaanko mediakasvatusta? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kirjastot mediakasvattajina? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Superkirtsi- hanke ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Osallistujat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Osallistujat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Koulutuspäivät ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Lapset, media ja kirjastot ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mitä on saatu jo aikaan? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mitä on jo saatu aikaan? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Muita ideoita ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Entäs me? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Käynnistystilaisuus 2009
Käynnistystilaisuus 2009Käynnistystilaisuus 2009
Käynnistystilaisuus 2009Maria Repo
 
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessaSosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessaEija Kalliala
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016
Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016
Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016KuPeKasvatus
 
Hiltunen ja Tuovinen: Verkkoterkkarit nuorten apuna haastavissa elämäntilante...
Hiltunen ja Tuovinen: Verkkoterkkarit nuorten apuna haastavissa elämäntilante...Hiltunen ja Tuovinen: Verkkoterkkarit nuorten apuna haastavissa elämäntilante...
Hiltunen ja Tuovinen: Verkkoterkkarit nuorten apuna haastavissa elämäntilante...Kouluterveyskysely
 
Kulttuuriops Rauma 160316
Kulttuuriops Rauma 160316Kulttuuriops Rauma 160316
Kulttuuriops Rauma 160316KuPeKasvatus
 

Was ist angesagt? (8)

Käynnistystilaisuus 2009
Käynnistystilaisuus 2009Käynnistystilaisuus 2009
Käynnistystilaisuus 2009
 
Haapavesi runko musta
Haapavesi runko mustaHaapavesi runko musta
Haapavesi runko musta
 
Kifi mediakasvatus
Kifi mediakasvatusKifi mediakasvatus
Kifi mediakasvatus
 
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessaSosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessa
 
Lm7.4
Lm7.4Lm7.4
Lm7.4
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016
Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016
Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016
 
Hiltunen ja Tuovinen: Verkkoterkkarit nuorten apuna haastavissa elämäntilante...
Hiltunen ja Tuovinen: Verkkoterkkarit nuorten apuna haastavissa elämäntilante...Hiltunen ja Tuovinen: Verkkoterkkarit nuorten apuna haastavissa elämäntilante...
Hiltunen ja Tuovinen: Verkkoterkkarit nuorten apuna haastavissa elämäntilante...
 
Kulttuuriops Rauma 160316
Kulttuuriops Rauma 160316Kulttuuriops Rauma 160316
Kulttuuriops Rauma 160316
 

Andere mochten auch

Charle maigne sabido
Charle maigne sabidoCharle maigne sabido
Charle maigne sabidoEugene Ramos
 
Teach me digitale week 2012
Teach me digitale week 2012Teach me digitale week 2012
Teach me digitale week 2012Tom Meuleman
 
Análisis comparativo de la educación filandesa vs ecuatoriana
Análisis comparativo de la educación filandesa vs ecuatorianaAnálisis comparativo de la educación filandesa vs ecuatoriana
Análisis comparativo de la educación filandesa vs ecuatorianaAmparyg001
 
BlindSquare @ eHealth EU SME 2014
BlindSquare @ eHealth EU SME 2014BlindSquare @ eHealth EU SME 2014
BlindSquare @ eHealth EU SME 2014ilkkapirttimaa
 
What's New - Beatrice & Frida
What's New - Beatrice & FridaWhat's New - Beatrice & Frida
What's New - Beatrice & FridaMisuraEmme S.p.A.
 
Cabinet pres a 03.20.13
Cabinet pres a 03.20.13Cabinet pres a 03.20.13
Cabinet pres a 03.20.13dougch
 
Рейтинги політиків на київських виборах: березень 2013
Рейтинги політиків на київських виборах: березень 2013Рейтинги політиків на київських виборах: березень 2013
Рейтинги політиків на київських виборах: березень 2013Ratinggroup
 
Cabinet pres b 03.20.13
Cabinet pres b 03.20.13Cabinet pres b 03.20.13
Cabinet pres b 03.20.13dougch
 
3第三章 多主体模型与社会科学复杂性研究
3第三章 多主体模型与社会科学复杂性研究3第三章 多主体模型与社会科学复杂性研究
3第三章 多主体模型与社会科学复杂性研究zhang shuren
 
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11La Keynote RepriseMedia du 23/03/11
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11Sebastien Beauvarlet
 
DMB presentazione per cinema
DMB presentazione per cinemaDMB presentazione per cinema
DMB presentazione per cinemafrancesco boriani
 

Andere mochten auch (18)

Charle maigne sabido
Charle maigne sabidoCharle maigne sabido
Charle maigne sabido
 
Los animales - Madisson
Los animales - MadissonLos animales - Madisson
Los animales - Madisson
 
Teach me digitale week 2012
Teach me digitale week 2012Teach me digitale week 2012
Teach me digitale week 2012
 
Corsa campestre 2012
Corsa campestre 2012Corsa campestre 2012
Corsa campestre 2012
 
3
33
3
 
Análisis comparativo de la educación filandesa vs ecuatoriana
Análisis comparativo de la educación filandesa vs ecuatorianaAnálisis comparativo de la educación filandesa vs ecuatoriana
Análisis comparativo de la educación filandesa vs ecuatoriana
 
BlindSquare @ eHealth EU SME 2014
BlindSquare @ eHealth EU SME 2014BlindSquare @ eHealth EU SME 2014
BlindSquare @ eHealth EU SME 2014
 
What's New - Beatrice & Frida
What's New - Beatrice & FridaWhat's New - Beatrice & Frida
What's New - Beatrice & Frida
 
Teoria Urbana2
Teoria Urbana2Teoria Urbana2
Teoria Urbana2
 
Alaska
AlaskaAlaska
Alaska
 
Cabinet pres a 03.20.13
Cabinet pres a 03.20.13Cabinet pres a 03.20.13
Cabinet pres a 03.20.13
 
Рейтинги політиків на київських виборах: березень 2013
Рейтинги політиків на київських виборах: березень 2013Рейтинги політиків на київських виборах: березень 2013
Рейтинги політиків на київських виборах: березень 2013
 
Cabinet pres b 03.20.13
Cabinet pres b 03.20.13Cabinet pres b 03.20.13
Cabinet pres b 03.20.13
 
3第三章 多主体模型与社会科学复杂性研究
3第三章 多主体模型与社会科学复杂性研究3第三章 多主体模型与社会科学复杂性研究
3第三章 多主体模型与社会科学复杂性研究
 
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11La Keynote RepriseMedia du 23/03/11
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11
 
DMB presentazione per cinema
DMB presentazione per cinemaDMB presentazione per cinema
DMB presentazione per cinema
 
Tendencias digitales 2012
Tendencias digitales 2012Tendencias digitales 2012
Tendencias digitales 2012
 
Spanish language 111005
Spanish language 111005Spanish language 111005
Spanish language 111005
 

Ähnlich wie Lapset, media ja kirjastot

Mesettajat ja Hiirenkesyttajat Vaasa300309
Mesettajat ja Hiirenkesyttajat Vaasa300309Mesettajat ja Hiirenkesyttajat Vaasa300309
Mesettajat ja Hiirenkesyttajat Vaasa300309Maria Repo
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela KuPeKasvatus
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...KuPeKasvatus
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...Jutta Setälä
 
Digitaalinen kulttuuriperintö eloon!
Digitaalinen kulttuuriperintö eloon!Digitaalinen kulttuuriperintö eloon!
Digitaalinen kulttuuriperintö eloon!Anni Saisto
 
Kirjastotyön tabut ja myytit
Kirjastotyön tabut ja myytitKirjastotyön tabut ja myytit
Kirjastotyön tabut ja myytitRauha Maarno
 
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...KuPeKasvatus
 
Mobiilireittejä kulttuuriperintöön
Mobiilireittejä kulttuuriperintöönMobiilireittejä kulttuuriperintöön
Mobiilireittejä kulttuuriperintöönKuPeKasvatus
 
Etna202 luento 6
Etna202 luento 6Etna202 luento 6
Etna202 luento 6kirsimaria
 
Helsingin Keskustakirjastoselvitys
Helsingin KeskustakirjastoselvitysHelsingin Keskustakirjastoselvitys
Helsingin KeskustakirjastoselvitysPluto Finland
 
Lapset ja perheet sosiaalisessa mediassa turku
Lapset ja perheet sosiaalisessa mediassa turkuLapset ja perheet sosiaalisessa mediassa turku
Lapset ja perheet sosiaalisessa mediassa turkuHelka Pärssinen
 
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_share
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_shareKirjastot ja viestinta_2.0_slide_share
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_shareMaisa Hopeakunnas
 
Lukio 3.0 Nyt!
Lukio 3.0 Nyt! Lukio 3.0 Nyt!
Lukio 3.0 Nyt! Sari Piisi
 
Scholae Futurum: Kick-Off
Scholae Futurum: Kick-OffScholae Futurum: Kick-Off
Scholae Futurum: Kick-OffMatleena Laakso
 
Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstä
Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstäNetari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstä
Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstäNetari
 
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...Ira Vihreälehto
 
Sosiaalinen media Entressen kirjastossa
Sosiaalinen media Entressen kirjastossaSosiaalinen media Entressen kirjastossa
Sosiaalinen media Entressen kirjastossaJaakko Sannemann
 

Ähnlich wie Lapset, media ja kirjastot (20)

Mesettajat ja Hiirenkesyttajat Vaasa300309
Mesettajat ja Hiirenkesyttajat Vaasa300309Mesettajat ja Hiirenkesyttajat Vaasa300309
Mesettajat ja Hiirenkesyttajat Vaasa300309
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
 
Digitaalinen kulttuuriperintö eloon!
Digitaalinen kulttuuriperintö eloon!Digitaalinen kulttuuriperintö eloon!
Digitaalinen kulttuuriperintö eloon!
 
Kirjastotyön tabut ja myytit
Kirjastotyön tabut ja myytitKirjastotyön tabut ja myytit
Kirjastotyön tabut ja myytit
 
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
 
Mobiilireittejä kulttuuriperintöön
Mobiilireittejä kulttuuriperintöönMobiilireittejä kulttuuriperintöön
Mobiilireittejä kulttuuriperintöön
 
Etna202 luento 6
Etna202 luento 6Etna202 luento 6
Etna202 luento 6
 
Helsingin Keskustakirjastoselvitys
Helsingin KeskustakirjastoselvitysHelsingin Keskustakirjastoselvitys
Helsingin Keskustakirjastoselvitys
 
Lapset ja perheet sosiaalisessa mediassa turku
Lapset ja perheet sosiaalisessa mediassa turkuLapset ja perheet sosiaalisessa mediassa turku
Lapset ja perheet sosiaalisessa mediassa turku
 
Tapani Sainio: Digitaalisen kulttuuriperinnön yhteisöt ja verkostot
Tapani Sainio: Digitaalisen kulttuuriperinnön yhteisöt ja verkostotTapani Sainio: Digitaalisen kulttuuriperinnön yhteisöt ja verkostot
Tapani Sainio: Digitaalisen kulttuuriperinnön yhteisöt ja verkostot
 
Kaikkikosomesta Päivi Timonen
Kaikkikosomesta Päivi TimonenKaikkikosomesta Päivi Timonen
Kaikkikosomesta Päivi Timonen
 
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_share
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_shareKirjastot ja viestinta_2.0_slide_share
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_share
 
Lukio 3.0 Nyt!
Lukio 3.0 Nyt! Lukio 3.0 Nyt!
Lukio 3.0 Nyt!
 
Scholae Futurum: Kick-Off
Scholae Futurum: Kick-OffScholae Futurum: Kick-Off
Scholae Futurum: Kick-Off
 
Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstä
Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstäNetari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstä
Netari - Kokemuksia sosiaalisen median käytöstä
 
Mediakasvatus.nyt Kaisa Kinnunen
Mediakasvatus.nyt Kaisa KinnunenMediakasvatus.nyt Kaisa Kinnunen
Mediakasvatus.nyt Kaisa Kinnunen
 
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
 
Sosiaalinen media Entressen kirjastossa
Sosiaalinen media Entressen kirjastossaSosiaalinen media Entressen kirjastossa
Sosiaalinen media Entressen kirjastossa
 

Lapset, media ja kirjastot