Media pengajaran dan pembelajaran dibahagikan kepada media cetak, media audio, media visual, dan bahan tiga dimensi. Guru perlu memilih dan menghasilkan bahan pengajaran yang sesuai dengan objektif dan tahap pelajar, serta mempertimbangkan kos dan keberkesanannya.

2. Penyampai Maklumat Penerima Maklumat Saluran Komunikasi Media

4. Media Tayang Kaku transparensi, slaid dan mikrofilem Media Tayang Bergerak pita video, cakera padat digital dan filem Bahan Grafik lukisan, poster, kartun, carta dan graf Gambar Kaku gambar foto, kad imbasan dan poskad Bahan Pameran Tiga-Dimensi model, boneka, diorama dan pupet Papan Paparan/Pameran papan kapur, papan putih, papan flanel dan papan buletin Media Audio pita kaset, cakera padat dan komputer Media Cetak modul, buku teks, surat khabar, majalah dan risalah Audio Barang sebenar

9. Media Bergerak Media Kaku

54. Simbol verbal Simbol visual Rakaman audio, radio / gambar kaku Gambar bergerak Bahan pameran Lawatan Tunjuk cara Pengalaman melalui lakonan @ drama Pengalaman tiruan Pengalaman sebenar Diubahsuai daripada Edgar Dale, Audio-visual methods in teaching, (Edisi ketiga) Holt, Rinechart and Winston, 1946, 1954. ABSTRAK IKONIK ENAKTIF