1. Alumna.- RIBEIRO DA SILVA
TWAMMY LINDICEY
Semestre.- 6 to C
Materia.- Computacion VI

2. El calentamiento global
 Es un término utilizado para referirse al fenómeno
del aumento de la temperatura media global, de la
atmósfera terrestre y de los océanos, que
posiblemente alcanzó el nivel de calentamiento de
la época medieval a mediados del siglo XX, para
excederlo a partir de entonces.
 La evidencia del calentamiento del sistema
climático se manifiesta en aumentos observados
en la temperatura en la tierra y en el océano, el
derretimiento generalizado de la nieve y el hielo, y
el aumento del nivel del mar

4. Concepto de cambio climático.
Se llama cambio climático a la variación global del
clima de la Tierra.
“Por cambio climático se entiende un cambio de
clima atribuido directa o indirectamente a la
actividad humana que altera la composición de la
atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad
natural del clima observada durante períodos de
tiempo comparables.”

5. Efecto invernadero.-
 es un fenómeno por el cual determinados gases,
que son componentes de la atmósfera planetaria,
retienen parte de la energía que el suelo emite por
haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a
todos los cuerpos planetarios dotados de atmósfera.
De acuerdo con la mayoría de la comunidad
científica, el efecto invernadero se está viendo
acentuado en la Tierra por la emisión de ciertos
gases, como el dióxido de carbono y el metano,
debido a la actividad humana.

6. Cambios en algunos ecosistemas a causa
del calentamiento global :

7. Evidencia de calentamiento global
 Calentamientos de lagos y ríos
 La migración de las aves
 Efectos en la gestión agrícola forestal
como las plagas y los incendios
 En los efectos de la salud humana esta
afectando con las olas de calor las alergias
por la polinización temprana y las
enfermedades infecciosas

8. Que hacer para calmar el calentamiento global
medidas domesticas.-
 1. Transporte. Deja autos en casa y seguir a su destino a pié o
con lo uso de bicicletas
 2. Residuos. Favorecer la separación de basuras y el reciclaje.
 4. Materiales. Reutilizarlos siempre que se pueda (papel,
juguetes, herramientas, muebles…) y evitar usar bolsas, cajas y
embalajes.
 5. Agua. Reducir su consumo colocando, por ejemplo, botellas
en las cisternas.

9.  Urbanizar. Sólo donde se sepa que habrá agua
suficiente a largo plazo. En muchas ocasiones
se otorgan licencias donde no hay agua.
 Naturaleza. Respetar los espacios protegidos y
minimizar el impacto en zonas naturales.
 Haga la coleta selectiva, separando lo mínimo
los orgánico de los inorgánico en su casa
 Vehículos de motores à alcohol, para disminuir
a polución
 Plante muchas árbores

11. Gracias por su
atención ¡¡¡¡¡