1. Entwicklung und Bildung 1 Kommunikation, Interaktion und die Bildung früher psychischer Strukturen als Themen der Entwicklungspädagogik Universität Wien – Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft Institut für Bildungswissenschaft Univ.Doz. Dr. Thomas Stephenson
2. (Menschliche) Entwicklung enthält immer Bildungsaspekte Bildung enthält immer Entwicklungsaspekte Entwicklung und Bildung 1 Der LV-Titel enthält eine generelle Setzung: E&B
3.
4. Die Erikson´schen Lebensthemen – vernetzt: ( Intra personal & Inter personal) Entwicklung und Bildung 1 Urvertrauen-Urmisstrauen Autonomie-Scham/Zweifel Initiative-Schuldgefühl Leistung-Minderwertigkeit Intimität-Isolierung Identität-Identitätsdiffusion Generativität-Stagnation Integrität-Lebensekel
13. Interpersonale Bedeutung der Erikson´schen Lebensthemen – Bezugspunkt: Säugling (Urvertrauen) Entwicklung und Bildung 1 Urvertrauen<=>Urmisstrauen Urvertrauen-Urmisstrauen
14. Interpersonale Bedeutung der Erikson´schen Lebensthemen – Bezugspunkt: Säugling (Urvertrauen) Entwicklung und Bildung 1 Urvertrauen<=>Urmisstrauen Autonomie-Scham/Zweifel
15. Interpersonale Bedeutung der Erikson´schen Lebensthemen – Bezugspunkt: Säugling (Urvertrauen) Entwicklung und Bildung 1 Urvertrauen<=>Urmisstrauen Initiative-Schuldgefühl
16. Interpersonale Bedeutung der Erikson´schen Lebensthemen – Bezugspunkt: Säugling (Urvertrauen) Entwicklung und Bildung 1 Urvertrauen<=>Urmisstrauen Leistung-Minderwertigkeit
17. Interpersonale Bedeutung der Erikson´schen Lebensthemen – Bezugspunkt: Säugling (Urvertrauen) Entwicklung und Bildung 1 Urvertrauen<=>Urmisstrauen Identität-Identitätsdiffusion
18. Interpersonale Bedeutung der Erikson´schen Lebensthemen – Bezugspunkt: Säugling (Urvertrauen) Entwicklung und Bildung 1 Urvertrauen<=>Urmisstrauen Intimität-Isolierung
19. Interpersonale Bedeutung der Erikson´schen Lebensthemen – Bezugspunkt: Säugling (Urvertrauen) Entwicklung und Bildung 1 Urvertrauen<=>Urmisstrauen Generativität-Stagnation
20. Interpersonale Bedeutung der Erikson´schen Lebensthemen – Bezugspunkt: Säugling (Urvertrauen) Entwicklung und Bildung 1 Urvertrauen<=>Urmisstrauen Integrität-Lebensekel