1.0 PENGENALAN SUATU DASAR YANG MEWAJIBKAN SETIAP MURID  MENYERTAI SEKURANG-KURANGNYA 1 AKTIVITI  SUKAN DI SEKOLAH DASAR...
2.0 RASIONAL MENDOKONG DASAR SUKAN UNTUK SEMUA –  MENITIKBERATKAN PENGLIBATAN MURID DALAM  PELBAGAI AKTIVITI DAN PERINGKA...
3.0 MATLAMAT MEMBANGUNKAN MODAL INSAN DARI  KALANGAN MURID MELALUI PENYERTAAN  MENYELURUH DALAM KEGIATAN SUKAN  SEPANJANG...
4.0 KONSEP MEWAJIBKAN SETIAP MURID DARI TAHAP 2  SEKOLAH RENDAH (TAHUN 4,5,6) DAN SEKOLAH  MENENGAH (TING PERALIHAN-TING ...
5.0 PRINSIP PELAKSANAAN SETIAP MURID TERMASUK MURID  BERKEPERLUAN KHAS YANG TIDAK MENGALAMI  MASALAH KESIHATAN WAJIB MENG...
 MURID BOLEH MENYERTAI LEBIH DARI SATU SUKAN MENGIKUT KEMAMPUAN DAN SUKAN YANG DITAWARKAN OLEH SEKOLAH ATAU DIJALANKAN OL...
 ASPEK YANG DIUTAMAKAN ADALAH  PENYERTAAN AKTIF MURID DALAM AKTIVITI  SUKAN PENYERTAAN DALAM SUKAN MERUPAKAN ASAS  DALAM...
6.0 OBJEKTIF
7.0 TAFSIRAN OPERASIONAL MURID – SESEORANG DARI PRA SEKOLAH  HINGGA TINGKATAN 6 YANG SEDANG MENERIMA  PENDIDIKAN ATAU LAT...
 SUKAN – AKTIVITI FIZIKAL  TERANCANG, BERUNSUR KEMAHIRAN, DAN  PERTANDINGAN YANG MELIBATKAN KOMITMEN  SERTA SEMANGAT KESU...
 JURULATIH SUKAN SEKOLAH – MANA-MANA ORANG BERPENGALAMAN, BERMINAT DAN MEMPUNYAI SIJIL KEJURULATIHAN DALAM SUKAN SPESIFIK...
8.0 PELAKSANAAN DASAR 1M1S DISEKOLAH MELALUI :A. PROGRAM SUKAN UMUM – SEPANJANG TAHUN*i.   LATIHAN RUMAH SUKAN*ii. MERENT...
B. KELAB SUKAN DAN PERMAINAN – SEPANJANG     TAHUN *i. 90 MINIT SEMINGGU UNTUK SEKOLAH     MENENGAHii. 60 MINIT SEMINGGU U...
C. PERTANDINGAN DALAMAN – SEPANJANG     TAHUNi.   PERTANDINGAN ANTARA RUMAH SUKAN /     KELAS / KELABD. PERTANDINGAN LAINi...
9.0 PENGURUSAN PELAKSANAAN MELIBATKAN 6 PERINGKAT ASAS :A. PERANCANGAN – DI BUAT PADA TAHUN  SEBELUM DENGAN MERUJUK KEPAD...
B. PELAKSANAAN – PERLU DIJALANKAN   SEPANJANG TAHUN. WALAU BAGAIMANAPUN   PIHAK SEKOLAH DIGALAKKAN MERANCANG   PELAKSANAAN...
D. PENILAIAN – BERTUJUAN MENGHASILKAN   MAKLUMBALAS SECARA LANGSUNG YANG   MENJADI INPUT KEPADA USAHA   PENAMBAHBAIKAN AKT...
 SEKIAN TERIMA KASIH SALAM 1 MURID 1 SUKAN
Dasar 1 murid 1 sukan (1m1s)
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Dasar 1 murid 1 sukan (1m1s)

15.705 Aufrufe

Veröffentlicht am

Veröffentlicht in: Bildung
0 Kommentare
5 Gefällt mir
Statistik
Notizen
  • Als Erste(r) kommentieren

Keine Downloads
Aufrufe
Aufrufe insgesamt
15.705
Auf SlideShare
0
Aus Einbettungen
0
Anzahl an Einbettungen
111
Aktionen
Geteilt
0
Downloads
678
Kommentare
0
Gefällt mir
5
Einbettungen 0
Keine Einbettungen

Keine Notizen für die Folie

Dasar 1 murid 1 sukan (1m1s)

  1. 1. 1.0 PENGENALAN SUATU DASAR YANG MEWAJIBKAN SETIAP MURID MENYERTAI SEKURANG-KURANGNYA 1 AKTIVITI SUKAN DI SEKOLAH DASAR YANG MENYOKONG FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN – J.E.R.I. SELARAS DENGAN DASAR SUKAN NEGARA – SUKAN UNTUK SEMUA DAN SUKAN UNTUK KECEMERLANGAN
  2. 2. 2.0 RASIONAL MENDOKONG DASAR SUKAN UNTUK SEMUA – MENITIKBERATKAN PENGLIBATAN MURID DALAM PELBAGAI AKTIVITI DAN PERINGKAT SUKAN DIBENTUK ATAS RASIONAL SEGALA KEGIATAN SUKAN ADALAH SEBAHAGIAN DARIPADA TRANFORMASI PENDIDIKAN YANG DIUSAHAKAN OLEH KPM MENYUMBANG KEPADA PENGGALAKAN PERTANDINGAN SIHAT, SEMANGAT MUHIBBAH, KESEFAHAMAN, TOLERANSI DAN MENINGKATKAN NILAI MORAL DAN FIZIKAL MEMBERI PELUANG SECARA MENYELURUH KEPADA MURID MELIBATKAN DIRI SECARA LEBIH TERURUS DAN TERANCANG
  3. 3. 3.0 MATLAMAT MEMBANGUNKAN MODAL INSAN DARI KALANGAN MURID MELALUI PENYERTAAN MENYELURUH DALAM KEGIATAN SUKAN SEPANJANG TAHUN MEMUPUK BUDAYA BERSUKAN DI KALANGAN MURID
  4. 4. 4.0 KONSEP MEWAJIBKAN SETIAP MURID DARI TAHAP 2 SEKOLAH RENDAH (TAHUN 4,5,6) DAN SEKOLAH MENENGAH (TING PERALIHAN-TING 6) MENGIKUTI SEKURANG-KURANGNYA 1 AKTIVITI SUKAN YANG DIKENDALIKAN SECARA TERANCANG DAN SISTEMATIK BERTERASKAN PRINSIP ASAS PERKEMBANGAN FIZIKAL MURID
  5. 5. 5.0 PRINSIP PELAKSANAAN SETIAP MURID TERMASUK MURID BERKEPERLUAN KHAS YANG TIDAK MENGALAMI MASALAH KESIHATAN WAJIB MENGAMBIL BAHAGIAN DALAM SEKURANG-KURANGNYA 1 JENIS SUKAN DASAR INI DIWAJIBKAN KEPADA SEMUA MURID DARI TAHUN 4 HINGGA TING 6 MURID PRA SEKOLAH HINGGA TAHUN 3 DIGALAKKAN UNTUK MENYERTAI BERDASARKAN KEMAMPUAN SEKOLAH
  6. 6.  MURID BOLEH MENYERTAI LEBIH DARI SATU SUKAN MENGIKUT KEMAMPUAN DAN SUKAN YANG DITAWARKAN OLEH SEKOLAH ATAU DIJALANKAN OLEH PIHAK LAIN DENGAN PENGETAHUAN DAN PERSETUJUAN PIHAK SEKOLAH ASAS KEPADA 1M1S ADALAH PELAKSANAAN MATAPELAJARAN PEND JASMANI DAN PEND KESIHATAN YANG BERKUALITI DI SEKOLAH OLEH ITU SEGALA SUMBER BAGI M/PELAJARAN PJPK HENDAKLAH DIGUNA SAMA BAGI 1M1S
  7. 7.  ASPEK YANG DIUTAMAKAN ADALAH PENYERTAAN AKTIF MURID DALAM AKTIVITI SUKAN PENYERTAAN DALAM SUKAN MERUPAKAN ASAS DALAM PERKEMBANGAN J.E.R.I IBUBAPA / AGENSI LUAR / RAKAN SUKAN DIGALAKKAN UNTUK MENYUMBANG KEPADA PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH FAKTOR KESELAMATAN MURID ADALAH MENJADI KEUTAMAAN DALAM SETIAP PELAKSANAAN AKTIVITI
  8. 8. 6.0 OBJEKTIF
  9. 9. 7.0 TAFSIRAN OPERASIONAL MURID – SESEORANG DARI PRA SEKOLAH HINGGA TINGKATAN 6 YANG SEDANG MENERIMA PENDIDIKAN ATAU LATIHAN DI SESUATU INSTITUSI PENDIDIKAN MURID BERKEPERLUAN KHAS – MANA-MANA MURID YANG MEMPUNYAI MASALAH PEMBELAJARAN, MASALAH PENDENGARAN, MASALAH PENGLIHATAN DAN MASALAH KURANG UPAYA FIZIKAL
  10. 10.  SUKAN – AKTIVITI FIZIKAL TERANCANG, BERUNSUR KEMAHIRAN, DAN PERTANDINGAN YANG MELIBATKAN KOMITMEN SERTA SEMANGAT KESUKANAN. PADA AMNYA SUKAN ADALAH BERDASARKAN PERATURAN- PERATURAN TERTENTU GURU PENASIHAT SUKAN – MANA-MANA GURU YANG DILANTIK ATAU DITUGASKAN OLEH PIHAK SEKOLAH UNTUK MENGURUS DAN MENGENDALIKAN AKTIVITI KELAB SUKAN DAN PERMAINAN
  11. 11.  JURULATIH SUKAN SEKOLAH – MANA-MANA ORANG BERPENGALAMAN, BERMINAT DAN MEMPUNYAI SIJIL KEJURULATIHAN DALAM SUKAN SPESIFIK YANG DILANTIK ATAU DIBENAR OLEH PIHAK SEKOLAH ATAU PIHAK YANG BERKAITAN UNTUK MELATIH DAN MENYEDIAKAN PASUKAN SUKAN SEKOLAH
  12. 12. 8.0 PELAKSANAAN DASAR 1M1S DISEKOLAH MELALUI :A. PROGRAM SUKAN UMUM – SEPANJANG TAHUN*i. LATIHAN RUMAH SUKAN*ii. MERENTAS DESA / ROAD RUN*iii. SUKANTARA*iv. KEJOHANAN BALAPAN DAN PADANG
  13. 13. B. KELAB SUKAN DAN PERMAINAN – SEPANJANG TAHUN *i. 90 MINIT SEMINGGU UNTUK SEKOLAH MENENGAHii. 60 MINIT SEMINGGU UNTUK SEKOLAH RENDAHiii. LATIHAN PELBAGAI PERMAINAN ATAU MODIFIED GAMES
  14. 14. C. PERTANDINGAN DALAMAN – SEPANJANG TAHUNi. PERTANDINGAN ANTARA RUMAH SUKAN / KELAS / KELABD. PERTANDINGAN LAINi. MSSD / MSSS / MSSM /ii. PERTANDINGAN PERINGKAT ANTARABANGSAiii. KEJOHANAN LUAR YANG DIIKTIRAF KEMENTERIAN PELAJARAN* WAJIB KEPADA SEMUA MURID
  15. 15. 9.0 PENGURUSAN PELAKSANAAN MELIBATKAN 6 PERINGKAT ASAS :A. PERANCANGAN – DI BUAT PADA TAHUN SEBELUM DENGAN MERUJUK KEPADA MENGENALPASTI, MERANGKA, MEMBINA, MENY USUN, MENJADUALKAN SERTA MENGHASILKAN AKTIVITI-AKTIVITI SUKAN YANG BERKAITAN DENGAN PROGRAM SUKAN DI SEKOLAH
  16. 16. B. PELAKSANAAN – PERLU DIJALANKAN SEPANJANG TAHUN. WALAU BAGAIMANAPUN PIHAK SEKOLAH DIGALAKKAN MERANCANG PELAKSANAAN PROGRAM SUKAN MENGIKUT KEMAMPUAN, KESEDIAAN DAN KREATIVITI SERTA INOVASI SEKOLAHC. PEMANTAUAN – BAGI MENILAI DAN MEMASTIKAN KEJAYAAN SERTA KEBERKESANAN AKTIVITI SUKAN YANG DILAKSANAKAN
  17. 17. D. PENILAIAN – BERTUJUAN MENGHASILKAN MAKLUMBALAS SECARA LANGSUNG YANG MENJADI INPUT KEPADA USAHA PENAMBAHBAIKAN AKTIVITI YANG DIJALANKAN SERTA BAGI PENINGKATAN PENGLIBATAN DAN PENCAPAIAN MURIDE. POST MORTEM / PENAMBAHBAIKAN –F. LAPORAN / DOKUMENTASI
  18. 18.  SEKIAN TERIMA KASIH SALAM 1 MURID 1 SUKAN

×