SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Gestió deGestió de
l’economia familiarl’economia familiar
Aprenem JuntsAprenem Junts
Gestió de l’economia familiarGestió de l’economia familiar
 Alguns principis:Alguns principis:
 Fer un pressupost familiarFer un pressupost familiar
 Mantenir uns petits estalvis d’emergènciaMantenir uns petits estalvis d’emergència
 Evitar el sobreendeutamentEvitar el sobreendeutament
 No entrar en llistes de morososNo entrar en llistes de morosos
 Amortitzar hipoteca si se’n téAmortitzar hipoteca si se’n té
Mantenir petits estalvisMantenir petits estalvis
d’emergènciad’emergència
 Intentar ser previsorIntentar ser previsor
 Tenir un mínim per pagar una despesaTenir un mínim per pagar una despesa
inesperadainesperada
 Avançar-se a situacions pitjors queAvançar-se a situacions pitjors que
l’actuall’actual
 És difícil actualment , però intentarÉs difícil actualment , però intentar
estalviar un 10% dels ingressosestalviar un 10% dels ingressos
Evitar el sobreendeutamentEvitar el sobreendeutament
 Ull amb les targetes de crèditUll amb les targetes de crèdit
 Molts processos de refinançament del deute venenMolts processos de refinançament del deute venen
provocats pels interessos de les targetesprovocats pels interessos de les targetes
 Els interessos són molt superiors als préstecsEls interessos són molt superiors als préstecs
 No fer servir les targetes de crèdit per despesesNo fer servir les targetes de crèdit per despeses
habituals del dia a dia, si no només per despeseshabituals del dia a dia, si no només per despeses
extraordinàriesextraordinàries
 Algunes targetes de compra de supermercats podenAlgunes targetes de compra de supermercats poden
funcionar com a targetes de crèdit. Vigilar.funcionar com a targetes de crèdit. Vigilar.
No entrar en llistes deNo entrar en llistes de
morososmorosos
 És molt fàcil entrar i molt difícil sortirÉs molt fàcil entrar i molt difícil sortir
 No fer front a les obligacions de pagamentNo fer front a les obligacions de pagament
pot dificultar que ens donin d’alta en algunspot dificultar que ens donin d’alta en alguns
serveis i no puguem demanar crèditsserveis i no puguem demanar crèdits
personals.personals.
 RAI i ASNEFRAI i ASNEF
 Per donar-se de baixa cal acreditar elPer donar-se de baixa cal acreditar el
pagament del deute i això es dilata en elpagament del deute i això es dilata en el
tempstemps
Amortitzar hipoteca si se’n téAmortitzar hipoteca si se’n té
 Si ens arribés una quantitat inesperadaSi ens arribés una quantitat inesperada
de diners:de diners:
 Amortitzar hipotecaAmortitzar hipoteca == Millorar situacióMillorar situació
econòmica familiareconòmica familiar
 El gruix d’interessos es paga al principiEl gruix d’interessos es paga al principi
 Si no se’n té d’hipoteca però tenim unSi no se’n té d’hipoteca però tenim un
préstec personal també convé amortitzar-lopréstec personal també convé amortitzar-lo
Fer un pressupost familiarFer un pressupost familiar
 EstructuraEstructura
 1.Planificació1.Planificació
 Partir de les despeses del darrer anyPartir de les despeses del darrer any
 Extractes bancaris, llibreta, factures...Extractes bancaris, llibreta, factures...
 Previsió mensual d’ingressos / despesesPrevisió mensual d’ingressos / despeses
 Classificar les despesesClassificar les despeses
 FixesFixes
 VariablesVariables
Font: Agència Catalana del Consum Generalitat de Catalunya
Fer un pressupost familiarFer un pressupost familiar
 EstructuraEstructura
 2.Control de la despesa2.Control de la despesa
 Registrar TOTES les entrades i sortides de dinersRegistrar TOTES les entrades i sortides de diners
 Les fixes es detecten més fàcilmentLes fixes es detecten més fàcilment
 Les petites i contínues són més “perilloses” (transports,Les petites i contínues són més “perilloses” (transports,
lleure, compres, etc)lleure, compres, etc)
 Contrastar ingressos i despeses reals amb elsContrastar ingressos i despeses reals amb els
ingressos i despeses previstesingressos i despeses previstes
 Detectarem desajustosDetectarem desajustos
 Sabrem si podem estalviarSabrem si podem estalviar
 Veurem si ens cal una reducció de la despesa familiarVeurem si ens cal una reducció de la despesa familiar
Fer un pressupost familiarFer un pressupost familiar
 Ajudes per elaborar el pressupostAjudes per elaborar el pressupost
 Durant la planificacióDurant la planificació
 Classificar ingressos en fixes i variables (nòmines, ajuts,Classificar ingressos en fixes i variables (nòmines, ajuts,
beques, rendiments d’inversions)beques, rendiments d’inversions)
 Classificar també les despeses en fixes i variables i perClassificar també les despeses en fixes i variables i per
àrees com préstecs, assegurances, subministraments, oci,àrees com préstecs, assegurances, subministraments, oci,
educació, alimentació, etceducació, alimentació, etc
 Durant el control de la despesaDurant el control de la despesa
 Es quan ens adonem de les desviacionsEs quan ens adonem de les desviacions
 Situació preocupant si no podem fer front a les despesesSituació preocupant si no podem fer front a les despeses
 Evitar demanar crèdit per no fer créixer el deuteEvitar demanar crèdit per no fer créixer el deute
 Intentar disminuir despeses més prescindiblesIntentar disminuir despeses més prescindibles
Fer un pressupost familiarFer un pressupost familiar
Mitjana de la despesa per llarMitjana de la despesa per llar
 1. Aliments i begudes no alcohòliques 4.0981. Aliments i begudes no alcohòliques 4.098
 2. Begudes alcohòliques i tabac 5342. Begudes alcohòliques i tabac 534
 3. Vestit i calçat 1.3483. Vestit i calçat 1.348
 4. Vivenda, aigua, electricitat i combustibles 8.9644. Vivenda, aigua, electricitat i combustibles 8.964
 5. Mobiliari, equipament i altres despeses de la vivenda 1.1475. Mobiliari, equipament i altres despeses de la vivenda 1.147
 6. Salut 8706. Salut 870
 7. Transports 3.1217. Transports 3.121
 8. Comunicacions 8238. Comunicacions 823
 9. Oci, espectacles i cultura 1.5379. Oci, espectacles i cultura 1.537
 10. Ensenyament 36110. Ensenyament 361
 11. Hotels, cafès i restaurants 2.25111. Hotels, cafès i restaurants 2.251
 12. Altres bens i serveis 2.04412. Altres bens i serveis 2.044
 (TOTAL 27.098)(TOTAL 27.098)
Font: INE
RecomanacionsRecomanacions
 Tenir en compte les petites despeses quotidianesTenir en compte les petites despeses quotidianes
 Procurar que l’endeutament no superi el 30% delsProcurar que l’endeutament no superi el 30% dels
ingressos mensualsingressos mensuals
 Limiteu l’ús i el nombre de targetes de crèditLimiteu l’ús i el nombre de targetes de crèdit
 Retardem el pagament per gaudir abans d’un bé o servei,Retardem el pagament per gaudir abans d’un bé o servei,
mal utilitzat pot ser perillósmal utilitzat pot ser perillós
 Hi ha mesos més difícils que altres financeramentHi ha mesos més difícils que altres financerament
parlant.parlant.
 Intentar tenir-ho en compte en la planificacióIntentar tenir-ho en compte en la planificació
 Reservar diners per aquests mesosReservar diners per aquests mesos
RecomanacionsRecomanacions
 Abans d’entrar en un establiment saber el límit queAbans d’entrar en un establiment saber el límit que
ens hi podem gastar o el màxim de compres noens hi podem gastar o el màxim de compres no
imprescindiblesimprescindibles
 Si disposeu d’estalvi amortitzeu parcialment.Si disposeu d’estalvi amortitzeu parcialment.
 Les cancel·lacions parcials no haurien de suposarLes cancel·lacions parcials no haurien de suposar
penalitzaciópenalització
 Recomanable quan es pot, reservar un 10% delsRecomanable quan es pot, reservar un 10% dels
ingressosingressos
 Implicar els fills en la planificació i control delImplicar els fills en la planificació i control del
pressupost (segons edat)pressupost (segons edat)
 Futurs consumidorsFuturs consumidors
 Associar estalvi amb el que volen aconseguirAssociar estalvi amb el que volen aconseguir

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Gestió de l'economia familiar

Quines 10 Coses No Em De Fer Per Evitar La Cri
Quines 10 Coses No Em De Fer Per Evitar La CriQuines 10 Coses No Em De Fer Per Evitar La Cri
Quines 10 Coses No Em De Fer Per Evitar La Criclaudiaff
 
Rsc Per Sortir De La Crisi
Rsc Per Sortir De La CrisiRsc Per Sortir De La Crisi
Rsc Per Sortir De La CrisiGrupeuclides
 
13.02.25 regio 7 el recobrament d'impagats
13.02.25 regio 7   el recobrament d'impagats13.02.25 regio 7   el recobrament d'impagats
13.02.25 regio 7 el recobrament d'impagatsEAE Business School
 
Sessió 2 del curs de creació d'empreses
Sessió 2 del curs de creació d'empresesSessió 2 del curs de creació d'empreses
Sessió 2 del curs de creació d'empresesLluís Campderrich
 
Parlem de economia
Parlem de economiaParlem de economia
Parlem de economiaAIS
 
La crisi econòmica
La crisi econòmicaLa crisi econòmica
La crisi econòmicaMercè Gil
 
Oarh u.2.9 el salari
Oarh u.2.9 el salariOarh u.2.9 el salari
Oarh u.2.9 el salariMarissa C.S.
 
OARH U.2.9 el salari
OARH U.2.9 el salariOARH U.2.9 el salari
OARH U.2.9 el salariMarissa C.S.
 
Política financera de l'empresa, per Xavier Puig i Gemma Cid
 Política financera de l'empresa, per Xavier Puig i Gemma Cid Política financera de l'empresa, per Xavier Puig i Gemma Cid
Política financera de l'empresa, per Xavier Puig i Gemma CidUPF Barcelona School of Management
 
1r Informe de l'Observatori al Parlament de Catalunya
1r Informe de l'Observatori al Parlament de Catalunya1r Informe de l'Observatori al Parlament de Catalunya
1r Informe de l'Observatori al Parlament de CatalunyaCreu Roja a Catalunya
 
Oportunitats de Negoci Internacional
Oportunitats de Negoci InternacionalOportunitats de Negoci Internacional
Oportunitats de Negoci InternacionalParets Empreses
 
Assenur - Codi ètic - Assegurances ètiques
Assenur - Codi ètic - Assegurances ètiquesAssenur - Codi ètic - Assegurances ètiques
Assenur - Codi ètic - Assegurances ètiquesNURIAARBOLESMIRALLES
 

Ähnlich wie Gestió de l'economia familiar (15)

Quines 10 Coses No Em De Fer Per Evitar La Cri
Quines 10 Coses No Em De Fer Per Evitar La CriQuines 10 Coses No Em De Fer Per Evitar La Cri
Quines 10 Coses No Em De Fer Per Evitar La Cri
 
Rsc Per Sortir De La Crisi
Rsc Per Sortir De La CrisiRsc Per Sortir De La Crisi
Rsc Per Sortir De La Crisi
 
El resqatador
El resqatador El resqatador
El resqatador
 
13.02.25 regio 7 el recobrament d'impagats
13.02.25 regio 7   el recobrament d'impagats13.02.25 regio 7   el recobrament d'impagats
13.02.25 regio 7 el recobrament d'impagats
 
Presentació1
Presentació1Presentació1
Presentació1
 
Sessió 2 del curs de creació d'empreses
Sessió 2 del curs de creació d'empresesSessió 2 del curs de creació d'empreses
Sessió 2 del curs de creació d'empreses
 
Parlem de economia
Parlem de economiaParlem de economia
Parlem de economia
 
La crisi econòmica
La crisi econòmicaLa crisi econòmica
La crisi econòmica
 
Oarh u.2.9 el salari
Oarh u.2.9 el salariOarh u.2.9 el salari
Oarh u.2.9 el salari
 
OARH U.2.9 el salari
OARH U.2.9 el salariOARH U.2.9 el salari
OARH U.2.9 el salari
 
Política financera de l'empresa, per Xavier Puig i Gemma Cid
 Política financera de l'empresa, per Xavier Puig i Gemma Cid Política financera de l'empresa, per Xavier Puig i Gemma Cid
Política financera de l'empresa, per Xavier Puig i Gemma Cid
 
Rebutsalaris
RebutsalarisRebutsalaris
Rebutsalaris
 
1r Informe de l'Observatori al Parlament de Catalunya
1r Informe de l'Observatori al Parlament de Catalunya1r Informe de l'Observatori al Parlament de Catalunya
1r Informe de l'Observatori al Parlament de Catalunya
 
Oportunitats de Negoci Internacional
Oportunitats de Negoci InternacionalOportunitats de Negoci Internacional
Oportunitats de Negoci Internacional
 
Assenur - Codi ètic - Assegurances ètiques
Assenur - Codi ètic - Assegurances ètiquesAssenur - Codi ètic - Assegurances ètiques
Assenur - Codi ètic - Assegurances ètiques
 

Mehr von Sylvie Pérez

II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva
II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva
II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva Sylvie Pérez
 
Programa Jornada Orientació Educativa 2016
Programa Jornada Orientació Educativa  2016Programa Jornada Orientació Educativa  2016
Programa Jornada Orientació Educativa 2016Sylvie Pérez
 
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...Sylvie Pérez
 
Presentació de l'ACPO a Lleida
Presentació de l'ACPO a LleidaPresentació de l'ACPO a Lleida
Presentació de l'ACPO a LleidaSylvie Pérez
 
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...Sylvie Pérez
 
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...Sylvie Pérez
 
Assemblea ACPO i Taula Debat
Assemblea ACPO i Taula DebatAssemblea ACPO i Taula Debat
Assemblea ACPO i Taula DebatSylvie Pérez
 
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibrada
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibradaHàbits d’alimentació saludables i dieta equilibrada
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibradaSylvie Pérez
 
ACPO: Taula experts 16 juny 2015
ACPO: Taula experts 16 juny 2015ACPO: Taula experts 16 juny 2015
ACPO: Taula experts 16 juny 2015Sylvie Pérez
 
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?Sylvie Pérez
 
Jornada ACPO 19 novembre 2014
Jornada ACPO 19 novembre 2014Jornada ACPO 19 novembre 2014
Jornada ACPO 19 novembre 2014Sylvie Pérez
 
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyament
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyamentPla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyament
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyamentSylvie Pérez
 
Com cercar feina a Internet
Com cercar feina a InternetCom cercar feina a Internet
Com cercar feina a InternetSylvie Pérez
 
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014Sylvie Pérez
 
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...Sylvie Pérez
 
Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.
Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.
Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.Sylvie Pérez
 
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral Sylvie Pérez
 

Mehr von Sylvie Pérez (20)

Competencias PISA
Competencias PISACompetencias PISA
Competencias PISA
 
II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva
II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva
II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva
 
Programa Jornada Orientació Educativa 2016
Programa Jornada Orientació Educativa  2016Programa Jornada Orientació Educativa  2016
Programa Jornada Orientació Educativa 2016
 
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...
 
Presentació de l'ACPO a Lleida
Presentació de l'ACPO a LleidaPresentació de l'ACPO a Lleida
Presentació de l'ACPO a Lleida
 
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
 
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...
 
Assemblea ACPO i Taula Debat
Assemblea ACPO i Taula DebatAssemblea ACPO i Taula Debat
Assemblea ACPO i Taula Debat
 
Hàbits alimentacio
Hàbits alimentacioHàbits alimentacio
Hàbits alimentacio
 
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibrada
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibradaHàbits d’alimentació saludables i dieta equilibrada
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibrada
 
ACPO: Taula experts 16 juny 2015
ACPO: Taula experts 16 juny 2015ACPO: Taula experts 16 juny 2015
ACPO: Taula experts 16 juny 2015
 
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?
 
Cerca de feina_2
Cerca de feina_2Cerca de feina_2
Cerca de feina_2
 
Jornada ACPO 19 novembre 2014
Jornada ACPO 19 novembre 2014Jornada ACPO 19 novembre 2014
Jornada ACPO 19 novembre 2014
 
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyament
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyamentPla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyament
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyament
 
Com cercar feina a Internet
Com cercar feina a InternetCom cercar feina a Internet
Com cercar feina a Internet
 
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014
 
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...
 
Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.
Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.
Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.
 
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral
 

Kürzlich hochgeladen

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Kürzlich hochgeladen (8)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Gestió de l'economia familiar

  • 1. Gestió deGestió de l’economia familiarl’economia familiar Aprenem JuntsAprenem Junts
  • 2. Gestió de l’economia familiarGestió de l’economia familiar  Alguns principis:Alguns principis:  Fer un pressupost familiarFer un pressupost familiar  Mantenir uns petits estalvis d’emergènciaMantenir uns petits estalvis d’emergència  Evitar el sobreendeutamentEvitar el sobreendeutament  No entrar en llistes de morososNo entrar en llistes de morosos  Amortitzar hipoteca si se’n téAmortitzar hipoteca si se’n té
  • 3. Mantenir petits estalvisMantenir petits estalvis d’emergènciad’emergència  Intentar ser previsorIntentar ser previsor  Tenir un mínim per pagar una despesaTenir un mínim per pagar una despesa inesperadainesperada  Avançar-se a situacions pitjors queAvançar-se a situacions pitjors que l’actuall’actual  És difícil actualment , però intentarÉs difícil actualment , però intentar estalviar un 10% dels ingressosestalviar un 10% dels ingressos
  • 4. Evitar el sobreendeutamentEvitar el sobreendeutament  Ull amb les targetes de crèditUll amb les targetes de crèdit  Molts processos de refinançament del deute venenMolts processos de refinançament del deute venen provocats pels interessos de les targetesprovocats pels interessos de les targetes  Els interessos són molt superiors als préstecsEls interessos són molt superiors als préstecs  No fer servir les targetes de crèdit per despesesNo fer servir les targetes de crèdit per despeses habituals del dia a dia, si no només per despeseshabituals del dia a dia, si no només per despeses extraordinàriesextraordinàries  Algunes targetes de compra de supermercats podenAlgunes targetes de compra de supermercats poden funcionar com a targetes de crèdit. Vigilar.funcionar com a targetes de crèdit. Vigilar.
  • 5. No entrar en llistes deNo entrar en llistes de morososmorosos  És molt fàcil entrar i molt difícil sortirÉs molt fàcil entrar i molt difícil sortir  No fer front a les obligacions de pagamentNo fer front a les obligacions de pagament pot dificultar que ens donin d’alta en algunspot dificultar que ens donin d’alta en alguns serveis i no puguem demanar crèditsserveis i no puguem demanar crèdits personals.personals.  RAI i ASNEFRAI i ASNEF  Per donar-se de baixa cal acreditar elPer donar-se de baixa cal acreditar el pagament del deute i això es dilata en elpagament del deute i això es dilata en el tempstemps
  • 6. Amortitzar hipoteca si se’n téAmortitzar hipoteca si se’n té  Si ens arribés una quantitat inesperadaSi ens arribés una quantitat inesperada de diners:de diners:  Amortitzar hipotecaAmortitzar hipoteca == Millorar situacióMillorar situació econòmica familiareconòmica familiar  El gruix d’interessos es paga al principiEl gruix d’interessos es paga al principi  Si no se’n té d’hipoteca però tenim unSi no se’n té d’hipoteca però tenim un préstec personal també convé amortitzar-lopréstec personal també convé amortitzar-lo
  • 7. Fer un pressupost familiarFer un pressupost familiar  EstructuraEstructura  1.Planificació1.Planificació  Partir de les despeses del darrer anyPartir de les despeses del darrer any  Extractes bancaris, llibreta, factures...Extractes bancaris, llibreta, factures...  Previsió mensual d’ingressos / despesesPrevisió mensual d’ingressos / despeses  Classificar les despesesClassificar les despeses  FixesFixes  VariablesVariables Font: Agència Catalana del Consum Generalitat de Catalunya
  • 8. Fer un pressupost familiarFer un pressupost familiar  EstructuraEstructura  2.Control de la despesa2.Control de la despesa  Registrar TOTES les entrades i sortides de dinersRegistrar TOTES les entrades i sortides de diners  Les fixes es detecten més fàcilmentLes fixes es detecten més fàcilment  Les petites i contínues són més “perilloses” (transports,Les petites i contínues són més “perilloses” (transports, lleure, compres, etc)lleure, compres, etc)  Contrastar ingressos i despeses reals amb elsContrastar ingressos i despeses reals amb els ingressos i despeses previstesingressos i despeses previstes  Detectarem desajustosDetectarem desajustos  Sabrem si podem estalviarSabrem si podem estalviar  Veurem si ens cal una reducció de la despesa familiarVeurem si ens cal una reducció de la despesa familiar
  • 9. Fer un pressupost familiarFer un pressupost familiar  Ajudes per elaborar el pressupostAjudes per elaborar el pressupost  Durant la planificacióDurant la planificació  Classificar ingressos en fixes i variables (nòmines, ajuts,Classificar ingressos en fixes i variables (nòmines, ajuts, beques, rendiments d’inversions)beques, rendiments d’inversions)  Classificar també les despeses en fixes i variables i perClassificar també les despeses en fixes i variables i per àrees com préstecs, assegurances, subministraments, oci,àrees com préstecs, assegurances, subministraments, oci, educació, alimentació, etceducació, alimentació, etc  Durant el control de la despesaDurant el control de la despesa  Es quan ens adonem de les desviacionsEs quan ens adonem de les desviacions  Situació preocupant si no podem fer front a les despesesSituació preocupant si no podem fer front a les despeses  Evitar demanar crèdit per no fer créixer el deuteEvitar demanar crèdit per no fer créixer el deute  Intentar disminuir despeses més prescindiblesIntentar disminuir despeses més prescindibles
  • 10. Fer un pressupost familiarFer un pressupost familiar
  • 11. Mitjana de la despesa per llarMitjana de la despesa per llar  1. Aliments i begudes no alcohòliques 4.0981. Aliments i begudes no alcohòliques 4.098  2. Begudes alcohòliques i tabac 5342. Begudes alcohòliques i tabac 534  3. Vestit i calçat 1.3483. Vestit i calçat 1.348  4. Vivenda, aigua, electricitat i combustibles 8.9644. Vivenda, aigua, electricitat i combustibles 8.964  5. Mobiliari, equipament i altres despeses de la vivenda 1.1475. Mobiliari, equipament i altres despeses de la vivenda 1.147  6. Salut 8706. Salut 870  7. Transports 3.1217. Transports 3.121  8. Comunicacions 8238. Comunicacions 823  9. Oci, espectacles i cultura 1.5379. Oci, espectacles i cultura 1.537  10. Ensenyament 36110. Ensenyament 361  11. Hotels, cafès i restaurants 2.25111. Hotels, cafès i restaurants 2.251  12. Altres bens i serveis 2.04412. Altres bens i serveis 2.044  (TOTAL 27.098)(TOTAL 27.098) Font: INE
  • 12. RecomanacionsRecomanacions  Tenir en compte les petites despeses quotidianesTenir en compte les petites despeses quotidianes  Procurar que l’endeutament no superi el 30% delsProcurar que l’endeutament no superi el 30% dels ingressos mensualsingressos mensuals  Limiteu l’ús i el nombre de targetes de crèditLimiteu l’ús i el nombre de targetes de crèdit  Retardem el pagament per gaudir abans d’un bé o servei,Retardem el pagament per gaudir abans d’un bé o servei, mal utilitzat pot ser perillósmal utilitzat pot ser perillós  Hi ha mesos més difícils que altres financeramentHi ha mesos més difícils que altres financerament parlant.parlant.  Intentar tenir-ho en compte en la planificacióIntentar tenir-ho en compte en la planificació  Reservar diners per aquests mesosReservar diners per aquests mesos
  • 13. RecomanacionsRecomanacions  Abans d’entrar en un establiment saber el límit queAbans d’entrar en un establiment saber el límit que ens hi podem gastar o el màxim de compres noens hi podem gastar o el màxim de compres no imprescindiblesimprescindibles  Si disposeu d’estalvi amortitzeu parcialment.Si disposeu d’estalvi amortitzeu parcialment.  Les cancel·lacions parcials no haurien de suposarLes cancel·lacions parcials no haurien de suposar penalitzaciópenalització  Recomanable quan es pot, reservar un 10% delsRecomanable quan es pot, reservar un 10% dels ingressosingressos  Implicar els fills en la planificació i control delImplicar els fills en la planificació i control del pressupost (segons edat)pressupost (segons edat)  Futurs consumidorsFuturs consumidors  Associar estalvi amb el que volen aconseguirAssociar estalvi amb el que volen aconseguir