Moderne Ausbildung im Zeitalter
der …
Inhalt
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 CYP: „old school?“ – „nöö“
 Bildungsziele auf der Basis „Kaffeesatz lesen“
 Smart Education / Open Innovation
Der Innovation huldigen
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Digitalisierung CYP
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Automatisierung von Geschäftsprozessen
entlang der Wertschöpfungskette Bildung
„Logische“ IT Systeme...
Kaffeesatz lesen kann
niemand, aber…
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Ziele Bildung:
#Vuca, #Digitalisierung
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Selbstgesteuertes Lernen
Generation Y, Z = medien-
kompetent? Mitnichten!
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Wie bitte? Ganz ohne Papier?
CYP
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Lernfilm
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 Börsenkotierungen auf F, erste zwei Minuten
https://cyp-media.wistia.com/medias/y7j3mwn3un
CYP Scouts
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 …open innovation
Vision 2020
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 Individuelle Lernpfade technologieunterstützt
 Lerntipps generiert per System auf der Basis der
bisherig...
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Moderne Ausbildung im Zeitalter der Generation Y

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Journalistenseminar 2016 der Schweizerischen Bankiervereinigung. Thema: Swiss Banking und die Generation Y - Wie Digital Natives das Banking verändern. Beitrag von Alexia Böniger, CEO, CYP.
Wie das CYP die Banker vor morgen auf die digitalisierte Welt vorbereitet.

Veröffentlicht in: Wirtschaft & Finanzen
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Moderne Ausbildung im Zeitalter der Generation Y

  1. 1. Moderne Ausbildung im Zeitalter der …
  2. 2. Inhalt 2  CYP: „old school?“ – „nöö“  Bildungsziele auf der Basis „Kaffeesatz lesen“  Smart Education / Open Innovation
  3. 3. Der Innovation huldigen 4
  4. 4. Digitalisierung CYP 5 Automatisierung von Geschäftsprozessen entlang der Wertschöpfungskette Bildung „Logische“ IT Systeme für Verwaltung/Distribution von Daten Einsatz von digitalen Medien im Lernsetting Aufbau von IT Kompetenzen im Bildungsinstitut CYP
  5. 5. Kaffeesatz lesen kann niemand, aber… 6
  6. 6. Ziele Bildung: #Vuca, #Digitalisierung 7
  7. 7. Selbstgesteuertes Lernen
  8. 8. Generation Y, Z = medien- kompetent? Mitnichten! 9
  9. 9. Wie bitte? Ganz ohne Papier? CYP
  10. 10. 11
  11. 11. Lernfilm 12  Börsenkotierungen auf F, erste zwei Minuten https://cyp-media.wistia.com/medias/y7j3mwn3un
  12. 12. CYP Scouts 13  …open innovation
  13. 13. Vision 2020 14  Individuelle Lernpfade technologieunterstützt  Lerntipps generiert per System auf der Basis der bisherigen Lernschritte/Lernerfolge  eBook mit Rohdaten, individuelle Anpassungen  Jeder ist Mitautor seines Lehrmittels

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