1. Espacio curricular: aportes de las tics en el
nivel inicial.
Profesor: Fernando Spasiuk
Curso: 3º
Año: 2012

2. Hauwryluk Susana
Herrera Carol.

4.  Reconocer los alimentos adecuados
para los distintos momentos del día .
 Iniciarse en el habito de la alimentación
saludable.
 Iniciarse en el habito de la higiene.

5.  La alimentación en el cuidado de la
salud : valor del agua , verduras, frutas,
carnes, lacteos.etc.
 Higiene de los alimentos.
 Hábitos de higiene.

6.  Exploración permanente y sistemática.
 Interpretación de la información de los
cuidados del cuerpo , en higiene,
alimentación.
 Obtención de información a través de
conversaciones.

7.  La valoración de las acciones como
medida para cuidar la salud.
 Confianza en si mismos.

8.  ?Como influye la alimentación en
nuestra salud?

9. Actividad N° 1: comenzaremos con los
niños sentados en la alfombra, donde a
través de la pregunta esencial y de las
preguntas secundarias se comenzara el
intercambio de ideas recaudando
información relevante acerca del plan
de unidad que son los alimentos, para
así poder utilizarlo en otras situaciones.

10. Actividad N° 2: proyección de un video
descargado previamente de YouTube,
referido a hábitos saludables. Luego de
mirar el video agregaremos si es
necesario nueva información en nuestro
afiche que sea relevante sobre el tema.

11. Actividad N° 3: les propondremos a los
niños realizar un juego haciendo
referencia a los alimentos, donde
dividiremos al grupo en dos y les
repartiremos unos tarjetones con
imágenes impresas de alimentos que
debemos consumir frecuentemente y los
que no, una vez finalizada la actividad
los niños deberán exponer sus ideas.

12. Actividad N° 4: les invitaremos a los niños
a utilizar otras tecnologías como ser la
computadora y el programa paint,
donde los niños intentaran dibujar un
alimento saludable que ellos hayan
seleccionado, una vez finalizada la
actividad procederemos a la impresión
de los mismos.

13. Actividad N° 5: les comentaremos a los
niños que vamos a recibir una visita, de
un trabajador de la salud, donde hará
una charla explicativa acerca de los
hábitos saludables para una buena
alimentación. Luego de la charla
procederemos a observar el afiche y
rever si la información recaudada en el
afiche es válida.

14. Actividad N° 6: Con los niños
realizaremos un recorrido por el barrio
del jardín para ir a la frutería y verdulería
donde tomaremos fotografías de las
frutas y vegetales para luego realizar
una exposición en power point.

15. Actividad N° 7: realización del power
point con los niños.
Actividad N° 8: realización del folleto
informativo.

16. Actividad N° 9: se le invitara a los padres
a la exposición de los trabajos realizados
con los niños en dicha sala, donde al
finalizar se les entregara el folleto
correspondiente y se les mostrara el
power point realizado por ellos.

17.  Diseño curricular del Nivel Inicial.
 www.youtube.com
 http://www.youtube.com/watch?v=Ggh
3biRxraY.