El documento describe las estrategias del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia para garantizar la calidad de la formación profesional. SENA ofrece formación profesional, educación media y superior a través de programas presenciales, virtuales y móviles. La formación se basa en competencias laborales y el uso de tecnologías de la información. SENA ha aumentado significativamente la cobertura de sus programas entre 2002 y 2007.

1. Servicio Nacional de Aprendizaje
SENA
Conocimiento para Todos los Colombianos
Septiembre de 2007
SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS

2. FORMACIÓN PROFESIONAL
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3. NUEVAS ESTRATEGIAS PARA
GARANTIZAR LA CALIDAD DE LA
FORMACIÓN PROFESIONAL
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4. ESTRATEGIAS BASICAS DE
FORTALECIMIENTO
• Formación con base en
competencias laborales
• Trabajo en redes por tecnologías
• Transformación de ambientes
• Cuatro fuentes de conocimiento
• Uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación -
Conectividad y Sistemas de
Información
• Uso de Técnicas didácticas activas
para la ejecución de la formación
• Virtualidad en contenidos y
procesos
• Proyectos o problemas como ejes
de la formación – Formación por
proyectos
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5. COMPETENCIAS LABORALES
• Saber hacer algo bien en ciertas condiciones se llama
COMPETENCIA
• Para ser COMPETENTE se necesita combinar:
– Habilidades y destrezas
– Conocimiento
– Aptitudes
– Actitudes y valores
Titulaciones 527
Normas de Competencia Laboral 2.326
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6. TRANSFORMACION DEAMBIENTES
DE APRENDIZAJE
• Integración de Tecnologías
• Visión del reflejo del entorno productivo (simulación de
ambientes productivos)
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7. USO DE LAS TIC
• Promover el uso de los
computadores como
herramienta para gestionar las
actividades de aprendizaje en
todos los ambientes de
aprendizaje
• Acceder a Internet, Chats, Foros,
Formación en vivo, Blogs.
• Acceder Sistema de
Administración de Contenidos
(LMS: blackboard)
• Utilización de simuladores
• Gestionar Formación por
Proyectos
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8. CUATRO
FUENTES DE APRENDIZAJE
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9. • Instructor: constituye una fuente primaria de información,
acompañante y facilitador del trabajo exploratorio que apoya con su
experiencia los procesos de aprendizaje
• Equipo de trabajo: cada uno desempeña un rol
fundamental en el proceso de construcción de experiencias nuevas
a partir de la colaboración, y disposición a explorar y aprender.
• TICs: herramientas que facilitan la simulación de realidades, la
búsqueda de información, la construcción de redes de
comunicación, y el fomento a la no presencialidad física para
establecer contactos.
• Entorno: ambiente en el cual se sumerge el Equipo de
Aprendizaje en conjunto con las TIC´s y los otros recursos y
equipos físicos que soportan y facilitan los escenarios para
consolidar los nuevos ambientes de aprendizaje.
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10. CUPOS DE ALUMNOS EN
FORMACION
SENA NACIONAL
FORMA EJEC EJEC EJEC EJEC EJEC META EJEC JUN
CIÓN 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2007
Titulada 176.164 192.531 265.994 355.613 433.885 398.574 325.515
Complem. 966.634 2.070.851 2.698.805 3.497.739 3.714.924 4.094.829 2.052.105
Total 1.142.798 2.263.382 2.964.799 3.853.352 4.148.809 4.493.403 2.377.620
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11. CUPOS DE ALUMNOS EN
FORMACION
SENA NACIONAL
Proyección a 2010
FORMA EJEC EJEC EJEC
CIÓN 2008 2009 2010
Titulada 408.590 430.489 478.041
Complem. 4.414.945 4.631.137 5.063.083
Total 4.823.535 5.061.626 5.541.124
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12. EL SENA EN LA EDUCACIÓN
MEDIA
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13. Programa integración con la educación media
NOVENO DECIMO UNDECIMO Cadena para ser
COMPETENCIAS Técnico Profesional
BÁSICAS Y
LABORALES COMPETENCIAS PROFUNDIZACION EN:
COMPETENCIAS
GENERALES ESPECÍFICAS COMPETENCIAS
ESPECÍFICAS
LABORALES LABORALES Y
LABORALES SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
COMUNICATIVAS
MATEMÁTICAS
INGLÉS
Combinación estrategia
presencial - virtual Cadena para ser Tecnólogo
TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA MAYOR NIVEL EN COMPLEJIDAD
Reorientando ambientes de formación DE COMPETENCIAS LABORALES
EMPRENDIMIENTO Técnicas didácticas y rol del Tutor Y EN SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Los aprendices están matriculados en alguna
de las líneas tecnológicas Proyectos Productivos
Ej: Medio Ambiente, las TIC, Industria, etc. resultados de la formación
BACHILLERATO
FONDO EMPRENDER
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14. SENA – EDUCACIÓN MEDIA
2002 – JUNIO 2007
AÑO ALUMNOS
EJECUCIÓN 2002 0
EJECUCIÓN 2003 8.819
EJECUCIÓN 2004 39.017
EJECUCIÓN 2005 106.155
EJECUCIÓN 2006 143.284
META 2007 167.240
EJECUCIÓN A JUN 2007 112.210
CONVENIO CON 78 SECRETARIAS DE EDUCACIÓN Y 1.394
INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN 505 MUNICIPIOS
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15. SENA – EDUCACIÓN MEDIA
Proyección 2010
2008 2009 2010
214.479 261.718 308.958
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16. EL SENA EN LA EDUCACIÓN
SUPERIOR
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17. COBERTURA DEL SENA EN
EDUCACIÓN SUPERIOR 1/2
2003 – JUNIO 2007
AÑO TÉCNICO PROFESIONAL TECNÓLOGO TOTAL
EJEC 2003 38.762 9.361 48.123
EJEC 2004 37.551 10.043 47.594
EJEC 2005 78.360 19.108 97.468
EJEC 2006 108.532 33.233 141.765
META 2007 103.945 35.179 139.124
EJEC JUN 2007 112.925 36.579 149.504
Incremento del 195% en Técnicos Profesionales y Tecnólogos
del 2003 al 2006
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo
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18. COBERTURA DEL SENA EN
EDUCACIÓN SUPERIOR 2/2
Proyección 2010
TÉCNICO
AÑO TECNÓLOGO TOTAL
PROFESIONAL
2008 111.887 47.952 159.839
2009 133.327 57.140 190.467
2010 149.793 80.657 230.450
Fuente: Dirección de SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS
Planeación y Direccionamiento Corporativo

19. CADENA DE FORMACION
• Contribuye a armonizar
la formación profesional
con los conocimientos
de la educación básica,
media técnica y técnica
tecnológica del nivel
superior, con el fin de
que el talento humano
pueda insertarse en el
mercado del trabajo y
continúe en la vida
académica.
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20. SENA – EDUCACIÓN SUPERIOR
2002 – JUNIO 2007
CADENAS DE FORMACIÓN CON UNIVERSIDADES
INDICADOR EJECUCIÓN
Número de Convenios con IES 110 convenios
Suscritos suscritos
Convenios Operando la Cadena con 57 IES operando la
IES cadena de formación
Cadena de Formación Operando 132 cadenas
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21. FORMACION VIRTUAL
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22. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS

23. FORMACIÒN VIRTUAL 2002 – JUNIO 2007
AÑO ALUMNOS
EJECUCIÓN 2002 0
EJECUCIÓN 2003 28.888
EJECUCIÓN 2004 129.623
EJECUCIÓN 2005 327.103
EJECUCIÓN 2006 495.019
META 2007 1.200.000
EJECUCIÓN A JUN 2007 547.709
Fuente: Dirección de Planeación – Dirección General SENA
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24. FORMACIÒN VIRTUAL
Proyección 2010
2008 2009 2010
1.450.646 1.719.627 2.000.000
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25. AULAS MOVILES
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26. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS

27. AULAS MOVILES ASIGNADAS
PRODUCTOS CANTIDAD
Acumuladas 2003-2006 141
Aulas Móviles asignadas a Junio 2007 23
A continuación se presenta la conformación de las Aulas itinerantes
por sectores:
SECTOR ACUMULADAS 2003-2006 A JUNIO 2007
Agropecuario 93 15
Industria 31 1
Comercio y Servicios 17 7
TOTAL 141 23
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28. FONDO EMPRENDER
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29. FONDO EMPRENDER
CONV. # DE PROYECTOS COBERTURA
36 Municipios
Primera 89
18 Departamentos
137 Municipios
Segunda 350
25 Departamentos
148 Municipios
Tercera 338
27 Departamentos
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30. GRACIAS
ALEXANDER NIÑO SOTO
Arq. Mg. Dr.
Asesor Dirección de Formación Profesional
aninos@sena.edu.co
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