Bilder, Videos, Audios, Texte im Unterricht. Wikipedia zitieren. Fallstricke. Beispiele. Creative Commons

3. Urheberrecht im Unterricht 2016
(mit Schwerpunkt Internet)
Texte, Bilder, Videos
Offene Bildungsressourcen
Bozen, 02. November 2016
„Urheberrecht im Unterricht 2016 mit Schwerpunkt Internet “
von Stefan Kontschieder steht unter einer Creative Commons
Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter
gleichen Bedingungen 3.0 Unported Lizenz.

4. Symbole „Sozialformen“
bei Arbeitsaufträgen während des Seminars
Einzel-
aufgabe
Partner-
aufgabe
Team-
aufgabe

5. Stellen Sie sich bitte vor:
Wie heißen Sie?
Welches Fach in welcher Schule unterrichten Sie?
Was interessiert Sie am Thema „Urheberrecht“?

6. Grafik erstellt mit Wordle.net

7. Hilfe !!!
Ich möchte einfach
nur unterrichten,
ohne
Rechtswissenschaften
studiert haben zu
müssen

8. Meinungen von Südtiroler Schülerinnen und Schülern und nicht nur
• Google-Bilder, die nicht mit © Copyright oder
„Alle Rechte vorbehalten“ bzw. „Tutti i diritti riservati“
versehen sind, kann ich frei verwenden.
Es reicht eine Quellenangabe mittels Internetadresse.
• YouTube-Videos darf ich für private Zwecke auf meinen
Computer herunterladen.
• Mp3 Files, die ich gekauft habe, darf ich kopieren und
weitergeben
• Alle Fotos die ich von meinen Freunden mache kann ich auf
Facebook posten. Es reicht ihr mündliches Einverständnis
dazu.
Das Urheberrecht ist stark verzahnt mit dem
Verwertungsrecht und oft auch mit dem
Persönlichkeitsrecht!

9. Fragen, die das Seminar beantworten wird…
1. Wie kann ich YouTube-Videos im Unterricht einsetzen?
2. Ich habe einen Text mit einer Suchmaschine gefunden. Darf
ich diesen in meine Unterrichtsunterlagen kopieren, sofern
der Text nicht mit einem Copyright versehen ist?
3. Ich habe ein interessantes Bild auf einer Webseite gefunden,
die mit © Copyright versehen ist. Wie kann ich das Bild
trotzdem verwenden?
4. Auf welchen Webseiten finde ich kostenlose Bilder, Audios,
Videos,… die ich im Unterricht nutzen kann?
5. Begriffe wie Creative Commons, OER und MOOC habe ich
nun schon öfters gehört. Um was geht‘s?

10. Filme
TexteFotosGesetz
TrendsLizenzen
Agenda

11. Agenda: Gesetze bzw. rechtliche Grundlagen
Filme
TexteFotosGesetz
TrendsLizenzen

12. Gesetze
Quelle: http://mrg.bz/4BwB1O

13. Einleitung
Urheberrechtlich geschützte Werke können sein:
Musik, Filme, Texte, Noten, Fotos, Bilder, Bauten, Kunstwerke
aber auch z.B. mündliche Werke, Graffiti, Design oder
Pantomime
(siehe Art. 2 des ital. Urheberrechts)
In der Regel gehen weltweit Werke 70 Jahre nach dem Tod des
Autors/Künstlers in Gemeinfreiheit bzw. pubblico dominio,
public domain über, d.h. sie können kostenlos frei verwendet,
bearbeitet, weitergegeben werden
Zwei Werke, über die in Bezug auf Veröffentlichung heiß
diskutiert wird, obwohl beide „Urheber“ schon 70 Jahre tot sind:
„Mein Kampf“ von Adolf Hitler
„Das Tagebuch der Anne Frank“

14. Rechtsquellen Italien
Il diritto d'autore italiano è disciplinato
prevalentemente dalla Legge 22 aprile 1941,
n. 633, in materia di "Protezione del diritto
d'autore e di altri diritti connessi al suo
esercizio,"[2] e dall'articolo 2575 e seguente
del Codice Civile (Libro Quinto - Titolo IX: Dei
diritti sulle opere dell'ingegno e sulle
invenzioni industriali). L'articolo 54 L.218/95
sancisce come i diritti sui beni immateriali
siano regolati dalla legge dello Stato di
utilizzazione, per quanto l'avvento di internet
complichi l'identificazione del luogo in cui è
stata svolta l'attività.
2009/24/CE: relativa alla tutela giuridica dei programmi
per il computer
92/100/CE: riguarda il diritto di noleggio, il diritto di
prestito e alcuni diritti connessi al diritto d'autore
in materia di proprietà intellettuale
93/83/CE: diritti concessi dovuti alla radiodiffusione via
satellite e alla ritrasmissione via cavo
93/98/CE: coordina la durata della protezione del
diritto d'autore ( in Europa minimo 50 anni dopo la
morte)
96/9//UE: relativa la tutela giuridica delle banche dati
98/71/CE: riguarda la protezione giuridica dei disegni e
dei modelli
2001/29/CE: armonizzazione di alcuni aspetti del diritto
d'autore e dei diritti connessi nella contemporanea
società dell'informazione ( ovvero come applicare il
diritto d'autore nel web)
2001/84/CE: concerne il diritto d'autore di un'opera
d'arte sulle successive vendite dell'originale
2004/48/CE: relativa al rispetto dei diritti di proprietà
intellettuale
2011/77/UE: modifica la direttiva precedente riguardo
la durata di protezione del diritto d’autore e di
alcuni diritti connessi
2012/28/UE: sugli utilizzi delle opere orfane ( di cui non
si riesce a risalire all'autore )
EU-Richtlinien

15. Urheber-
recht
Verwertungs-
recht (finanziell)
Persönlichkeits-
recht
Diritto
d‘autore
Diritto di utilizzo
economico
Diritto della
personalità

16. Urheber-
recht
Verwertungs-
recht
Persönlichkeits-
recht
„bezeichnet zunächst
das subjektive und
absolute Recht auf den
Schutz geistigen
Eigentums in ideeller
und materieller
Hinsicht. […] es
bestimmt Inhalt,
Umfang,
Übertragbarkeit und
Folgen der Verletzung
des subjektiven
Rechtes.“
„Als
Persönlichkeitsrecht
wird ein Bündel von
Rechten bezeichnet,
das dem Schutz der
Persönlichkeit vor
Eingriffen in deren
Lebens- und
Freiheitsbereich dient.“
„Verwertungsrecht ist
im Urheberrecht das
ausschließliche Recht
des Urhebers eines
Werkes, es zu
vervielfältigen, zu
verbreiten und
öffentlich
auszustellen.“
Quellenangabe auf der letzten Folie

17. Agenda: Lizenzen
Filme
Texte und
Musik
FotosGesetz
TrendsLizenzen

18. Bild: liftarn/wikimedia commons unter einer
Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported license
Vorsicht!
Copyright-Trolle !!

19. Creative Commons & Co.
BY ND SANC

20. Suchen Sie nach Creative Commons-Symbolen :
1. Öffnen Sie die Webseite flickr.com
2. Suchen Sie nach „Südtirol“ u. stellen Sie die Suche bei
„Beliebige Lizenz“ auf „Alle Creative Commons“ um
3. Öffnen Sie ein beliebiges Bild. Wo auf der Webseite
befinden sich Creative-Commons Symbole?
Welche? Was könnten Sie bedeuten?
Suche
umstellen

21. Creative Commons (aus Wikipedia)
Creative Commons (abgekürzt CC; englisch für schöpferisches
Gemeingut, Kreativallmende) ist eine gemeinnützige
Organisation, die 2001 in den USA gegründet wurde. Sie
veröffentlicht verschiedene Standard-Lizenzverträge, mit denen
ein Autor der Öffentlichkeit auf einfache Weise Nutzungsrechte
an seinen Werken einräumen kann. Diese Lizenzen sind nicht auf
einen einzelnen Werkstyp zugeschnitten, sondern für beliebige
Werke anwendbar, die unter das Urheberrecht fallen, zum
Beispiel Texte, Bilder, Musikstücke, Videoclips usw. Auf diese
Weise entstehen Freie Inhalte.

22. Creative Commons
Creative Commons (abgekürzt CC; englisch für schöpferisches
Gemeingut, Kreativallmende) ist eine gemeinnützige
Organisation, die 2001 in den USA gegründet wurde. Sie
veröffentlicht verschiedene Standard-Lizenzverträge, mit denen
ein Autor der Öffentlichkeit auf einfache Weise Nutzungsrechte
an seinen Werken einräumen kann. Diese Lizenzen sind nicht auf
einen einzelnen Werkstyp zugeschnitten, sondern für beliebige
Werke anwendbar, die unter das Urheberrecht fallen, zum
Beispiel Texte, Bilder, Musikstücke, Videoclips usw. Auf diese
Weise entstehen Freie Inhalte.
Quelle:
http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Creative_Commons&oldid=133216657
aufgerufen am 22.08.2014 um 06.43 Uhr
http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Cr
eative_Commons&oldid=133216657
aufgerufen am 22.08.2014 um 06.43 Uhr
Schriftgrad 10

23. Creative Commons & Co.
„Urheberrecht im Unterricht 2016 mit Schwerpunkt
Internet“ von Stefan Kontschieder steht unter einer
Creative Commons Namensnennung - Nicht-
kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen
3.0 Unported Lizenz.

24. Creative Commons 4.0 – 4 Symbole 6 Kombinationen
BY
ND
SA
NC

25. Namensnennung
CC BY
Diese Lizenz erlaubt anderen, Ihr Werk zu
verbreiten, zu remixen, zu verbessern und darauf
aufzubauen, auch kommerziell, solange Sie als
Urheber des Originals genannt werden. Dies ist
die freieste Lizenz, die wir anbieten, empfohlen für
maximale Verbreitung und Nutzung des
lizenzierten Werkes.

26. Namensnennung-Nicht kommerziell
CC BY-NC
Diese Lizenz erlaubt es anderen, Ihr Werk zu
verbreiten, zu remixen, zu verbessern und darauf
aufzubauen, allerdings nur nicht-kommerziell. Und
obwohl auch bei den auf Ihrem Werk basierenden
neuen Werken Ihr Namen mit genannt werden
muss und sie nur nicht-kommerziell verwendet
werden dürfen, müssen diese neuen Werke nicht
unter denselben Bedingungen lizenziert werden.

27. Namensnennung-Keine Bearbeitung
CC BY-ND
Diese Lizenz erlaubt anderen die
Weiterverbreitung Ihres Werkes, kommerziell wie
nicht-kommerziell, solange dies ohne
Veränderungen und vollständig geschieht und Sie
als Urheber genannt werden.

28. Namensnennung - Weitergabe unter gleichen
Bedingungen
CC BY-SA
Diese Lizenz erlaubt es anderen, Ihr Werk zu
verbreiten, zu remixen, zu verbessern und darauf
aufzubauen, auch kommerziell, solange Sie als
Urheber des Originals genannt werden und die auf
Ihrem Werk basierenden neuen Werke unter
denselben Bedingungen veröffentlicht werden.

29. Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine
Bearbeitung
CC BY-NC-ND
Dies ist die restriktivste unserer sechs
Kernlizenzen. Sie erlaubt lediglich Download und
Weiterverteilung des Werkes unter Nennung Ihres
Namens, jedoch keinerlei Bearbeitung oder
kommerzielle Nutzung.

30. Namensnennung - Nicht-kommerziell -
Weitergabe unter gleichen Bedingungen
CC BY-NC-SA
Diese Lizenz erlaubt es anderen, Ihr Werk zu
verbreiten, zu remixen, zu verbessern und darauf
aufzubauen, allerdings nur nicht-kommerziell und
solange Sie als Urheber des Originals genannt
werden und die auf Ihrem Werk basierenden
neuen Werke unter denselben Bedingungen
veröffentlicht werden.

31. Creative Commons 4.0 – 4 Symbole 6 Kombinationen
BY Namensnennung
ND Nicht verändern
SA
Gleiche
Weitergabe
NC Nicht kommerziell

32. Namensnennung - Weitergabe unter
gleichen Bedingungen
Namensnennung - Nicht-kommerziell
Namensnennung - Keine Bearbeitung
Namensnennung - Nicht-kommerziell -
Keine Bearbeitung
Copyright – Alle Rechte vorbehalten
Kein Copyright
Namensnennung
Namensnennung - Nicht-kommerziell -
Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Autor: Creative Commons https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=File:Creative_commons_license_spectrum.svg&oldid=189252526

33. Agenda: Filme
Filme
TexteFotosGesetz
TrendsLizenzen

34. In welcher Welt lebst DU?

35. Auszug Klicksafe.de:
Sie können den Fernsehspot hier auch als DVD-
Version mit hoher Bildqualität herunterladen. Hierzu
können Sie über den unten befindlichen Link eine
ZIP-Datei (Größe: 42 MB) auf Ihrem PC abspeichern.
Nach dem entzippen stehen zwei Ordner zur
Verfügung, die unverändert auf eine DVD gebrannt
werden müssen. Bitte informieren Sie uns, wenn Sie
den Spot öffentlich vorführen möchten.
Video vorige Folie aus www.klicksafe.de
Unser Seminar ist nicht öffentlich, also muss ich
Klicksafe.de NICHT informieren. Anders wäre
das z.B. beim Tag der offenen Tür an Schulen!

37. Dominik Paris
…Südtiroler Facebook-Star mit 50.500 Fans

38. Bianca „Bibi“ Heinicke
…deutscher YouTube-Star 3,8 Millionen Abonnenten

39. PewDiePie
…schwedischer YouTube-Star mit 48 Mill. Abonnenten

40. …und darf man Videos
downloaden?

41. Suchen Sie nach den YouTube Nutzungsbedingungen
1. Überlegen Sie sich, ob Sie direkt in YouTube suchen
oder besser mit Google.
2. In welcher Sprache werden Ihnen die
Nutzungsbedingungen angezeigt? Warum in dieser?
3. Suchen Sie in den Nutzungsbedingungen nach
„kopieren“, „copiare“ oder „copy“ (mit STRG+F)

42. Das sagt YouTube
(Nutzungsbedingungen; termini di servizio)
5.1 L
non è consentito accedere ai
Contenuti per qualsiasi ragione
diversa dall'uso
esclusivamente personale e
non commerciale come inteso
tramite, e permesso dalla,
normale funzionalità del
Servizio, ed esclusivamente
per Streaming.
5.1 M
non è consentito copiare,
riprodurre, distribuire,
trasmettere, diffondere,
visualizzare, vendere,
concedere in licenza o
comunque sfruttare i
Contenuti per alcuna altra
finalità senza il previo
consenso scritto di YouTube o
dei rispettivi concedenti di
licenza dei Contenuti.
Das Gesetz sieht den YouTube-Download aber
als legale Privatkopie an
!

43. Tipp: Wie Videos bei Präsentationen verwenden?
Am Beispiel YouTube in PowerPoints
1
+
2
+
3
Tipp: Downloaden
mit dem Add-on
NetVideoHunter
Firefox, Chrome!

44. Wer von Ihnen kennt dieses Portal?
Wie heißt es?
Aber darf man dann auch von anderen Portalen
Videos herunterladen???

45. Kritische Portale und Webdienste
• Kinox.to
• Movie4k.to
• Popcorn Time
• The Pirate Bay
• Kickass Torrents
• Videomax.is
• uTorrent
• eMule

46. Update: 17.10.2016
• Das Streamingportal Kinox.to ist noch immer online.
Aktuelle Hollywood-Streifen tauchen dort weiterhin
nur wenige Tage nach dem Kinostart auf. Die
Generalstaatsanwaltschaft Dresden wirft den Selimis
viele Straftaten vor. Die Liste reicht von
Urheberrechtsverletzung über Steuerhinterziehung
bis zu Nötigung, räuberischer Erpressung und
Brandstiftung. "Es kann nicht ausgeschlossen
werden, dass sie im Besitz von Schusswaffen sind",
warnt das Fahndungsplakat.

47. Wenn klar erkennbar ist, dass der Webanbieter
der Datei die Rechte gar nicht haben kann, darf
man Filme NICHT HERUNTERLADEN!
Verletzt der Betrachter von illegalen STREAMS
auch das Urheberrecht? Mit dieser Frage wird
sich der Europäische Gerichtshof in Kürze
befassen. Seine Entscheidung ist für User
weitreichend.
http://diepresse.com/home/wirtschaft/recht/4927968/Urheberrecht_Beim-Streaming-ist-Vorsicht-geboten-
abgerufen am 05.03.2016 18:03 UTC
!

48. Warum könnten
illegale Streams und
aus Tauschbörsen
verschwinden?
Haben Sie eine Idee,
werte
Seminarteilnehmer?

49. Screenshot: https://www.netflix.com/it-en/
27.03.2016 15:00 UTC

50. Screenshot: https://www.amazon.de/gp/prime/pipeline/landing?ie=UTF8&ref_=nav_prime_try_btn
27.02.2016 15:00 UTC

51. Warum könnten
illegale Streams und Tauschbörsen verschwinden?
Weil erlaubte Angebote wie netflix und
amazonprime nur ca. 5 €/Monat kosten
Außerdem: Sie laden schneller und die Qualität
ist meist besser!

52. YouTube - Nutzungsbedingungen
Italienisches Urheberrecht

53. Vorsicht bei…
Uploads auf YouTube von
selbstgemachten Videos mit
Musik, die urheberrechtlich
geschützt ist:
ist gesetzlich nicht OK, wird
deswegen oft schon beim
upload von YouTube selbst
unterbunden
Bereitstellung von Videos von
Schulveranstaltungen mit
Musikuntermalung auf
Schulwebseiten:
Auch urheberrechtlich
geschützte
HINTERGRUNDMUSIK darf
man in Videos nicht
verwenden; auch nicht kurze
Ausschnitte

54. Suchen Sie nach Webseiten mit Filmen für den Unterricht :
1. Suchen Sie mit Google eine Webseite mit Filmen
(Videos) zum Thema Internetsicherheit
2. Sind Nutzungsbedingungen vorhanden?
3. Wie können Sie die Filme für den Unterricht nutzen?
Streamen? Downloaden? Sind die Filme dauerhaft
verfügbar?

55. Exkurs: Musik

57. Fallbeispiel
Eine Lehrperson will Schülern
über Intranet Musikstücke zur
Verfügung stellen:
Erlaubt? Ja oder nein?

58. Legge 22 aprile 1941, n. 633
Art. 70
• 1. Il riassunto, la citazione o la riproduzione di brani o di parti
di opera e la loro comunicazione al pubblico sono liberi se
effettuati per uso di critica o di discussione, nei limiti
giustificati da tali fini e purché non costituiscano concorrenza
all'utilizzazione economica dell'opera; se effettuati a fini di
insegnamento o di ricerca scientifica l'utilizzo deve inoltre
avvenire per finalità illustrative e per fini non commerciali.
• 1-bis. È consentita la libera pubblicazione attraverso la rete
internet, a titolo gratuito, di immagini e musiche a bassa
risoluzione o degradate, per uso didattico o scientifico e solo
nel caso in cui tale utilizzo non sia a scopo di lucro. […]

59. Links für „freie“ Musik
• dig.ccmixter.org (Musik)
• www.jamendo.com/de (Musik)
• gratisvibes.com (Musik)
• www.musopen.com(Musik)
• www.audiyou.de/index.html (Musik,
Geräusche, Jingles)
• www.freesound.org (Geräusche, Jingles)
• hoerspielbox.de (Töne, Geräusche)
• www.opsound.org (Musik)

60. Agenda: Fotos
Filme
TexteFotosGesetz
TrendsLizenzen

61. Werke geistiger
Schöpfung
Einfache Fotografien

62. © Alle Rechte
vorbehalten
Autor schriftlich um Genehmigung fragen
Beide Fotos sind urheberrechtlich geschützt. Was tun?
?
!

63. Beispiel www.suedtirolerspezialitaeten.com
Foto: EOS/ A. Marini

64. Bild: Anfrage an Autor für Nutzung mit folgenden Fragen
Welche Lizenzierungsart?
Art der Verwendung?
Wie muss ich die Quelle angeben?

65. Beispielmail - Anfrage Fotoverwendung

66. Hey, Leitln !!!
I bin als
Affen-Selfie
bekonnt gwordn,
ober zu semm
schpeter.
Und
iberhaupp!!
Wo isch‘n do di
Quellenangabe???

67. Fallbeispiel Foto
www.stol.it

68. Quelle: www.stol.it
20.06.2014_14.38 Uhr

69. Quelle: http://www.stol.it/Artikel/Chronik-im-Ueberblick/Lokal/Stau-
auf-der-Autobahn 20.06.2014_14.38 Uhr

70. Suchen Sie nach den stol.it Nutzungsbedingungen
1. Öffnen Sie die Webseite www.stol.it
2. Gehen Sie zu einer aktuellen Nachricht mit Bild
3. Was finden Sie auf dieser Seite an Hinweisen zum
Urheberrecht? (©, Impressum, …)
Extra: Gehen Sie auf shutterstock.com. Wie viel kostet es
für Ihre Schule, 100 Bilder in einem Jahr herunterzuladen?

71. Für didaktische Zwecke dürfen Sie Artikel von
Nachrichtenportalen (wie vom italienischen
Urheberrecht vorgesehen) verwenden:
z. B. ausdrucken u. Schülern/innen austeilen.
Hintergrund: Der Artikel dient für
Besprechungen, Erläuterungen, Ergänzungen
zu einem Thema bzw. zu dessen kritischen
Beleuchtung.
!

72. Fallbeispiel Eiffelturm:
Unterschiedliche rechtliche
Aspekte von Tag- und
Nachtaufnahmen

73. Eiffelturm bei Tag Eiffelturm bei Nacht
http://photo.christopheflahaut.fr/p2
69477039/h2C284265#h2c284265
http://commons.wikimedia.org/w/index.ph
p?title=File:Eiffelturm_06092004.jpg&oldi
d=112695411
Siehe auch:
http://www.fotocommunity.de/blog/foto
grafisches/informationen/eiffelturm-
bei-nacht-zum-abschuss-freigegeben
Warum darf ich das Foto
hier nicht einfügen?

74. Fallbeispiel Affen-Selfie:
Hat ein Affe Urheberrechte?
Wenn nein, wieso nicht?

75. Affenselfie:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Macaca_
nigra_self-
portrait_%28rotated_and_cropped%29.jpg
Quellenangabe
wäre nicht
notwendig, da
das Bild
gemeinfrei ist.
Die Angabe
dient nur als
Hilfe für den
Betrachter

76. Einfügen von Bildern in PowerPoint
Urheberrechtlich
verwendbar?
Didaktisch und inhaltlich
passend?
Geeignete
Bildgröße?
Google: Bildsuche
ja
ja
Realbild: Speichern unter…
passender Dateiname + Ort
ja
PowerPoint:
Register „Einfügen“ -> Bilder
Suchoptionen
Quellenangabe von Wikipedia-Bildern
mit lizenzhinweisgenerator.de
Screenshot: Google.de
Nutzungsrechte
Bild für gesamte Folie:
Breite ab 1600 Pixel
Damit Sie später wissen, woher das Bild ist
Beispiel: Vor dem Dateinamen PIXABAY

77. Links - kostenlose Bildquellen
commons.wikimedia.org
Wiki.creativecommons.org/Image
www.flickr.com/creativecommons/
Google (Suche einstellen nach lizenzfreien Fotos)
www.pixabay.com
http://www.schnelle-foto-suche.de/kostenlose-
bildagenturen.htm
http://labs.europeana.eu/data/# (nicht nur Fotos)
http://t3n.de/news/stockfotos-kostenlose-qualitative-
bilder-
539479/?utm_content=buffer0fcb2&utm_medium=social
&utm_source=facebook.com&utm_campaign=buffer
= http://goo.gl/ZY29jF

78. Laden Sie Bilder vom Internet auf Ihren USB-Stick
1. Suchen Sie mit Pixabay Bilder Ihrer Wahl und laden Sie
diese auf Ihren USB-Stick oder Computer herunter
2. Benutzen Sie dabei die größtmögliche Auflösung, bei
der Sie sich nicht bei Pixabay registrieren müssen
3. Testen Sie auch skitterphoto.com und unsplash.com

79. Agenda: Texte
Filme
TexteFotosGesetz
TrendsLizenzen

80. Mitteilung des Schulamtsleiters vom 19. April 2012
[…]unterliegen nach Ansicht
mancher (italienischer;
Anmerkung Stefan Kontschieder)
Gerichte mitunter selbst knappe
und einfach gehaltene Texte, die
im Prinzip eine reine Wiedergaben
von bereits bekannten Fakten
darstellen und dementsprechend
von jedermann selbst verfasst
werden könnten (z.B. eine
Kurzbiografie), dem
Urheberrecht.[…]
Anmerkung Kontschieder: In Deutschland hingegen wird in
der Regel auf einer gewissen „geistigen Höhe“ eines
schriftlichen Werkes verwiesen, wobei es im Einzelfall oft
schwer zu klären ist, ab wann ein Werk die nötige geistige
Höhe erreicht.
[…]secondo taluni orientamenti
giurisprudenziali (italiani; annot.
Stefan Kontschieder) risultano
essere coperti dal diritto d‘autore
anche testi redatti in forma
semplice e concisa, i quali in
sostanza riportano
esclusivamente una serie di fatti
notori e potrebbero quindi essere
stati predisposti da chiunque (ad
es. una breve biografia) […]

81. Diskussion
Unterrichtsunterlagen einer
Lehrperson, die in deren
Arbeitszeit erstellt worden ist.
Wer ist Urheber?
Wer hat die Nutzungsrechte?

82. Legge 22 aprile 1941, n.633
• Art. 11 Alle amministrazioni dello stato, alle provincie ed ai
comuni spetta il diritto di autore sulle opere create e
pubblicate sotto il loro nome ed a loro conto e spese. […]
• Art. 29 La durata dei diritti esclusivi di utilizzazione economica
spettanti, a termini dell'art. 11, alle amministrazioni dello
stato, al partito nazionale fascista, alle provincie, ai comuni,
alle accademie, agli enti pubblici culturali nonché agli enti
privati che non perseguano scopi di lucro, è di vent'anni a
partire dalla prima pubblicazione, qualunque sia la forma
nella quale la pubblicazione è stata effettuata. […]
• Capo V Diritti relativi alle fotografie Art. 88 […] Tuttavia se
l'opera è stata ottenuta nel corso e nell'adempimento di un
contratto di impiego o di lavoro, entro i limiti dell'oggetto e
delle finalità del contratto, il diritto esclusivo compete al
datore di lavoro. […]

83. Lehrbücher für die Schüler/innen kopieren

84. So zitieren Sie Texte
Für Quellen aus dem Internet:
Quelle + kompletter Link + Datum + Uhrzeit
Beispiel:
„Vier Prozent der Europäer haben nach Angaben der Forscher von ihren beiden
Eltern die Langschlafvariante geerbt. Sie ruhen im Durchschnitt 24 Minuten pro
Tag länger als Menschen ohne diese Genvariante.“
(Quelle: http://derstandard.at/1328508055693/ 17.02.2012 12.32 Uhr)
Für gedruckte Quellen (hier gibt es mehrere Varianten):
Autor + Verlag + Verlagsort + Titel + Seitenangaben + Erscheinungsjahr
(siehe auch im Microsoft-Word-Register „Verweise“  Formatvorlage
Beispiel:
“Traditionell ist der Lehrer nämlich in erster Linie Stoffvermittler und
bestenfalls Entwicklungshelfer im angedeuteten Sinne“
(Heinz Klippert, Beltz Verlag, Weinheim und Basel, Kommunikationstraining,
S.268, 2002)

85. Wikimedia Foundation, Wikipedia-logo-v2-de, unterer Teil
ist weggeschnitten von Stefan Kontschieder, CC BY-SA 3.0

86. Texte aus Wikipedia zitieren
Wikipedia-Texte können immer in eigene
Arbeiten integriert werden.
Wikimedia-Bilder und Videos können auch
immer verwendet werden.
Download
PDF Wikipedia Texte zitieren
PDF Wikipedia Bilder zitieren

87. Zitieren aus Wikipedia
Noch schneller mit dem Link zum Zitieren direkt im
Wikipedia-Artikel

88. Seit Mitte März 2016: Bilder aus Wikipedia zitieren
Mit dem www.lizenzhinweisgenerator.de
können Bilder aus Wikipedia und Wikimedia
einfach zitiert werden.
Tipp: Verwenden Sie alternativ Bilder aus
pixabay.com. Diese stehen unter einer Creative
Commons CC0 Lizenz und müssten nicht zitiert
werden. Es empfiehlt sich aber die URL
anzugeben, damit der Betrachter weiß, woher das
Bild stammt.

89. 1. Url kopieren
Lizenzhinweisgenerator.de Wikipediabilder zitieren
2. www.lizenzhinweisgenerator.de öffnen
3. Url von Punkt 1 einfügen

90. Lizenzhinweisgenerator.de Wikipediabilder zitieren
am Beispiel einer gedruckten Facharbeit
4. Nutzungsart auswählen (hier 1. Häkchen setzen)
5. „Zusammen mit anderen Werken“
6. „Nein“ wenn das Bild nicht bearbeitet wird

91. Lizenzhinweisgenerator.de Wikipediabilder zitieren
am Beispiel einer gedruckten Facharbeit
7. Einfach den Lizenzhinweis kopieren (siehe grüne Schaltfläche rechts)
und direkt unter dem Bild oder bei der Facharbeit im Quellenverzeichnis
angeben.

92. Texte aus Büchern zitieren
Autor + Verlag + Verlagsort + Titel +
Seitenangaben + Erscheinungsjahr
“Traditionell ist der Lehrer nämlich in erster Linie
Stoffvermittler und bestenfalls Entwicklungshelfer im
angedeuteten Sinne“
(Heinz Klippert, Beltz Verlag, Weinheim und Basel,
Kommunikationstraining, S.268, 2002)

93. Texte aus Nachrichtenportalen zitieren
URL + Datum + Uhrzeit UTC
Prinzipiell dürfen für didaktische bzw. schulische Zwecke Texte
aus Nachrichtenportalen für Diskussionszwecke bzw. Kritiken
zitiert werden, auch wenn die Webseiten mit einem © Alle
Rechte vorbehalten bzw. Copyright versehen sind.
Quelle: http://www.stol.it/PR/PR-Tipps-und-Events/30-Jahre-
Sterzinger-Osterspiele abgerufen 01.03.2016 15:23 UTC
„30 Jahre Sterzinger Osterspiele
1986 gründete Norbert Kühbacher das ´Vigil
Raber Ensemble‘, benannt nach dem um
1500 in Sterzing geborenen und wirkenden
Maler, Archivar, Spielleiter und
Stückeschreiber Vigil Raber.“

94. Texte, Bilder, … aus © Internetquellen zitieren
Bei Webseiten mit geschützten Inhalten
(© Copyright, Alle Rechte vorbehalten, usw.) am Besten den
Webseitenbetreiber („Impressum“) per Mail um Genehmigung
fragen unter Angabe des Zwecks der Verwendung
Download
Beispielmail Anfrage
Genehmigung Verwendung Foto

95. Tipp für den Alltag - Bücher zitieren
z.B. in Microsoft Word 2010, 2013, 2016 im Register Verweise (1) als
Vorlage APA (2) oder MLA Zitat (3), Neue Quelle (4)
1
2
4
3

96. So zitieren Sie Texte (Wiederholung)
Für Quellen aus dem Internet:
Quelle + kompletter Link + Datum + Uhrzeit
Beispiel:
„Vier Prozent der Europäer haben nach Angaben der Forscher von ihren beiden
Eltern die Langschlafvariante geerbt. Sie ruhen im Durchschnitt 24 Minuten pro
Tag länger als Menschen ohne diese Genvariante.“
(Quelle: http://derstandard.at/1328508055693/ 17.02.2012 12.32 Uhr)
Für gedruckte Quellen (hier gibt es mehrere Varianten):
Autor + Verlag + Verlagsort + Titel + Seitenangaben + Erscheinungsjahr
(siehe auch im Microsoft-Word-Register „Verweise“  Formatvorlage
Beispiel:
“Traditionell ist der Lehrer nämlich in erster Linie Stoffvermittler und
bestenfalls Entwicklungshelfer im angedeuteten Sinne“
(Heinz Klippert, Beltz Verlag, Weinheim und Basel, Kommunikationstraining,
S.268, 2002)

98. Agenda: Offene Bildungsressourcen & Co.
Filme
Texte und
Musik
FotosGesetz
TrendsLizenzen

99. Salman Khan:
"Meine Kinder bilden sich mehr, wenn sie ein Jahr mit dem
Rucksack durch Europa reisen und dort die Klassiker lesen, als
wenn sie sich in einer amerikanischen Studentenverbindung
betrinken."
Zitat-Quelle: http://www.zeit.de/2013/12/MOOC-
Onlinekurse-Universitaeten/seite-3
aufgerufen am 28.07.2013 12.37 Uhr
Open
Education
OER,
MOOCs 2020?
Studium
particulare
Studium
Generale
Universities
without
walls
Quellenangabe in PowerPoint: erscheint erst kurz bevor
ich zur nächsten Folie klicke

100. Offene Bildungsressourcen
Lehrende sind Remix-Künstler. Sie suchen nach guten
Bildungsmaterialien, produzieren selbst welche und stellen daraus
immer wieder neue Kombinationen zusammen, um Lernenden
optimale Ressourcen zu bieten. Im digitalen Zeitalter gibt es für
das Bearbeiten, Zusammenstellen und den Austausch von
Materialien großartige Werkzeuge und Plattformen.
Doch ganz einfach ist die Arbeit mit diesen Materialien in der
Praxis nicht. Urheberrechtliche Bestimmungen setzen hohe
Hürden, Plattformen sind häufig unübersichtlich, die Qualität der
frei verfügbaren Materialien ist höchst unterschiedlich. Bisweilen
fehlt es auch noch an Know-how, an Standards und manchmal
auch einfach an Finanzierungsmodellen. Unter dem Begriff Open
Educational Resources (OER) entsteht derzeit weltweit eine
Bewegung, die Antworten auf diese Probleme bietet.
https://www.wikimedia.de/wiki/OERde13 unter der CC-Lizenz
Attribution-Share Alike 3.0 Unported,

101. „Rip-Mix-Copy“ von Unterrichtsunterlagen
pädagogische Notwendigkeit
Rip= vom Internet
herunterkopieren
Mix= mit anderen
Materialen
kombinieren
Copy= den
Schülern diese
kombinierten
Unterlagen
kopieren

102. OER – Definition
Unter OER versteht man freie
Bildungsmaterialien, die nicht nur offen
zugänglich sind, sondern auch von
jedermann bearbeitet und weitergegeben
werden dürfen.
Qualität der OER
Urheberrechte
Qualität der
Metadaten
3 große Herausforderungen

103. Die Vorreiter: MOOCs – Universitäten (seit 2002)
• Coursera
• Udacity
• edX
• Futurelearn
Publikationen und Tipps
• Erstes offenes Schulbuch (Biologie)
 http://schulbuch-o-mat.de/
• Bücher für‘s iPad erstellen
http://www.apple.com/de/ibooks-author/
• www.L3T.eu :
Offenes Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien

104. MOOC = Massive Open Online-Course am Beispiel iMoox.at
Seit 2 Jahren im Angebot des Amts für Film und Medien und im
Landesplan der Fortbildung

105. Suchen Sie OER (Offene Bildungsressourcen) :
1. Suchen Sie mit Google nach Webseiten mit offenen
Bildungsressourcen
(OER= Open Educational Ressources)
2. Stöbern Sie ein wenig auf der gefundenen Seite
3. Kopieren Sie die Adresse der Webseite in die Spalte A
von goo.gl/trS6ef
4. Schreiben Sie in die Spalte B eine Kurzbeschreibung

106. Ein persönlicher Ausblick
• Sinnvolle, zeitgemäße Regelungen zum Urheberrecht im
digitalen Zeitalter erfordern vermehrt ein weltweites
einverständliches Vorgehen
• Neue Vermarktungsmodelle im Internet werden sich
etablieren (neuartige Abo-Dienste, Freemium-Abos,…)
• Die großen Verlage werden vermehrt kombinierte Unterlagen
anbieten (Druck, PC, Internet, App).
Beispiel: www.duden.de
• Verwertungsgesellschaften (SIAE, GEMA,…) müssen für ihre
Existenzberechtigung immer mehr zum modernen
Dienstleistern ihrer Mitglieder und der Anbieter werden, die
urheberrechtlich geschützte Werke an Endnutzer vertreiben
bzw. vermitteln (siehe Treffen der europäischen
Kulturminister am 23./24. September in Turin).
• Update Oktober 2016: Soundreef.com als SIAE-Konkurrent?
http://www.wired.it/economia/business/2016/10/27/soundr
eef-startup-siae/

107. Hurra!!!
Auf zur letzten
Übung

108. Erstellen Sie ein Word-Dokument mit korrekt zitiertem
Wikipedia-Text und einem Bild :
1. Suchen Sie in Wikipedia eine Seite Ihrer Wahl
2. Kopieren Sie einen Absatz des Texts in ein neues Word-
Dokument. Geben Sie die Quelle an
3. Kopieren Sie ein passendes Bild aus Wikipedia oder
Pixabay.com unter diesen Text. Geben Sie die Quelle
an

109. Quellen
• Wo nicht angegeben stammen die Bilder von
Pixabay.com und stehen unter einer CC0-Lizenz bzw.
sind gemeinfrei
• Folien 25-30
Quelle:
https://creativecommons.org/licenses/?lang=de
unter einer Creative Commons Attribution 4.0
International license. Abgerufen am 31.10.2016
17:19 UTC

110. OER – in vielfältiger Form
• MOOCs
• Learning Objects Repositories
• MACE (Architektur): http://portal.mace-project.eu/
• www.OpenScout.net (Management Ausbildung und
Training)
• Universitäten (OpenCourseWare)
• Kanäle
 Youtube u. a. http://www.youtube.com/education
 www.Slideshare.net (Präsentationen und PDFs)

111. Links zu Offenen Bildungsressourcen (OER)
• http://www.e-teaching.org/didaktik/recherche/oer/
• http://oercommons.org
• http://www.openstreetmap.org/
• Linkliste der TU Darmstadt : http://www.e-learning.tu-
darmstadt.de/openlearnware/lehrmaterial_anderer_unis/index.de.j
sp
• YOVISTO – „Academic video search“
• CC Search – „Find content you can share, use and remix“
• iTunes U: kostenloser University Bereich im iTunes Store
• youtube EDU: Education Bereich auf youtube
• CC your EDU: Wie lassen sich Medien mit CC-Lizenz im Web finden?
• Mediendatenbanken Übersicht auf e-teaching.org
• Landesserver Sachsen Anhalt:
http://www.bildung-lsa.de/home.html
• http://www.opencontent-bw.de/
• www.referate.de
• www.MERLET.org/

112. Beispiele für die Anwendung der Tools bei der Erstellung von OER
• Helene Swaton: learningApps-Wortgitterrätsel 'OER-Begriffe'
• Barbara Schweighofer: learningApps-Puzzle 'Arten der Marktforschung'
• Sabine Pöhnl: Etherpad 'Chatiquette für MOOCs'. Mittlerweile wurde
daraus eine Anleitung für MOOC-Neulinge
• Ursula Mulley: OER-Material für Volksschulen
• Michael Nienhaus: Bilder
• Barbara Schweighofer: Arbeitsblatt 'Der Wohlstand der Welt und ihrer
Bürger'
• Monika Weigand: Wikibeitrag Zugänglichkeit/Barrierefreiheit von OER
v.a. für blinde und sehbehinderte Lernende
• Hedwig Seipel: Prezi-Präsentation '1x1 des Wiki-Editierens'

113. Links zu Gesetzen
• Richtlinie 2001/29/EG des Europäischen Parlaments und des
Rates vom 22. Mai 2001 zur Harmonisierung bestimmter
Aspekte des Urheberrechts und der verwandten Schutzrechte
in der Informationsgesellschaft
• Legge 22 aprile 1941 n. 633: Protezione del diritto d'autore e
di altri diritti connessi al suo esercizio
• http://ec.europa.eu/internal_market/copyright/copyright-
infso/index_de.htm