SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
P e k e r ja

m e n d a p a tk a n

K om pensasi

tim b u l
b e rb a g a i
m a s a la h

K u a lit a s
T e n a g a K e r ja

d ia ta s i d e n g a n

d ih itu n g d e n g a n
m e m p e lih a tk a n
P e n g a n g g u ra n
N o rm a l

d ib a g i
m e n ja d i

K e tr a m p ila n
T e n a g a K e r ja

d ia ta s i d e n g a n

J a lu r F o r m a l

P e n g a n g g u ra n
T e r s e lu b u n g
P e n g a n g g u ra n
T e rb u k a

P e n g a n g g u ra n

d is e b a b k a n
o le h

b e rd a m p a k p a d a

O n th e jo b
tr a in in g

Ekonom i

S o s ia l
J a lu r In fo r m a l

O ff th e jo b
tr a in in g

In d iv id u d a n
K e lu a r g a

T in g k a t
K e b e r s a in g a n
S tru k tu r U p a h
P e rfo rm a
K a ry a w a n
P e n u ru n a n
P e r m in ta a n
T e n a g a K e r ja
K e m a ju a n
T e k n o lo g i
K e le m a h a n
Pasar Tenaga
K e r ja
DEFINISI KETENAGAKERJAAN
 Tenaga Kerja (UU No. 13 tahun 2003 tentang ketenagakerjaan)
Tenaga kerja adalah setiap orang yang mampu melakukan pekerjaan guna
menghasilkan barang dan atau jasa baik untuk memenuhi kebutuhan sendiri
maupun untuk masyarakat.
 Angkatan Kerja
Angkatan kerja merupakan bagian dari tenaga kerja yang aktif dalam
kegiatan ekonomi. Penduduk yang digolongkan sebagai angkatan kerja
adalah penduduk dalam usia kerja (15 tahun ke atas) baik yang bekerja
maupun yang mencari pekerjaan (pengangguran).Batas usia ini diatur
dalam UU No. 20 Tahun 1999 Pasal 2 Ayat 2. Sementara itu, menurut Bank
Dunia adalah antara 15-64 tahun.
 Kesempatan Kerja
Kesempatan kerja merupakan kebutuhan tenaga kerja yang kemudian
secara riil diperlukan oleh perusahaan atau lembaga penerima kerja pada
tingkat upah, posisi dan syarat kerja tertentu, yang diinformasikan melalui
iklan dan lain-lain. Kesempatan kerja sering disebut sebagai lowongan
pekerjaan.
 Pekerja
Pekerja merupakan setiap orang yang menghasilkan barang atau jasa yang
mempunyai nilai ekonomis baik yang menerima gaji atau bekerja sendiri
yang terlibat dalam kegiatan manual.
Pekerja juga dapat didefinisikan sebagai tenaga kerja yang bekerja di dalam
hubungan kerja pada pengusaha dengan menerima upah dan atau imbalan
dalam bentuk lain
 Pengangguran
Seseorang dapat dikatakan pengangguran bila memenuhi salah
satu kategori di bawah ini:
1. Sedang tidak bekerja tetapi sedang mencari pekerjaan.
2. Sedang mempersiapkan suatu usaha baru.
3. Tidak memiliki pekerjaan karena merasa tidak mungkin mendapat
pekerjaan (discouraged worker)
4. Sudah mendapat pekerjaan tetapi belum mulai bekerja.
SISTEM UPAH
•

Sistem upah merupakan kebijakan dan strategi yang menentukan
kompensasi yang diterima pekerja.

•

Kompensasi sendiri merupakan bayaran atau upah yang diterima oleh
pekerja sebagai balas jasa atas hasil kerja mereka.

•

Bagi perusahaan sendiri, upah menjadi hal yang penting karena upah bisa
mencapai 80% dari biaya operasional perusahaan.

•

Sistem upah harus diatur dengan baik sehingga mampu memenuhi
kebutuhan pekerja namun tetap dengan menjaga pengeluaran perusahaan.
Perhitungan Upah
• Secara mendasar, permberian upah memiliki tiga tujuan sebagai berikut:
1. Menarik pekerja-pekerja berbakat agar masuk ke dalam perusahaan
tersebut.
2. Mempertahankan karyawan terbaik agar tidak pindah ke perusahaan lain.
3. Memotivasi karyawan tersebut dalam bekerja.

1.
2.
3.
4.

• Sebuah sistem pengupahan dapat dikatakan baik jika sistem pengupahan
itu:
Mampu memuaskan kebutuhan dasar pekerja.
Sebanding dengan perusahaan lain di bidang yang sama.
Memiliki sifat adil dalam perusahaan.
Menyadari fakta bahwa kebutuhan setiap orang adalah berbeda.
Tiga hal yang dijadikan pertimbangan dalam memberikan
jumlah upah kepada karyawan
•

Tingkat Kebersaingan
Sebuah perusahaan dalam memberikan gaji kepada karyawannya harus
melihat bagaimana perusahaan serupa atau perusahaan dengan industri
sejenis di pasar memberikan gaji kepada karyawannya.

•

Struktur Upah
Perusahaan juga harus menentukan tingkat upah bagi semua posisi di
dalam perusahaan. Struktur upah biasanya dibangun berdasarkan evaluasi
pekerjaan.

•

Performa Karyawan
Dasar pemberian bayaran berdasarkan hasil kerja pegawai adalah masalah
pertambahan nilai.
Berbagai Macam Bentuk Kompensasi Pekerja
•

Upah. Upah merupakan balas jasa yang diterima oleh pekerja berdasarkan
berapa lama waktu yang ia habiskan untuk menyelesaikan pekerjaannya
atau seberapa banyak hasil produksi yang ia hasilkan. Upah biasanya
diberikan kepada buruh produksi atau pekerja tidak tetap.

•

Gaji. Gaji merupakan kompensasi pekerja yang dihitung berdasarkan basis
tahunan, bulanan, atau bahkan mingguan. Gaji biasanya diterima oleh
pegawai negeri, pegawai tetap perusahaan baik swasta maupun BUMN,
anggota TNI/POLRI.
Macam-Macam Bentuk Upah
•

Upah Berdasarkan Waktu. Upah berdasarkan waktu terdiri dari upah per jam,
per minggu, atau per bulan. Upah ini dihitung berdasarkan banyaknya jam kerja.

•

Upah Berdasarkan Hasil. Upah berdasarkan hasil digunakan untuk menghargai
hasil kerja berdasarkan berapa banyak telah dihasilkan secara individu atau secara
kelompok.

•

Komisi. Komisi merupakan bayaran yang diterima berdasarkan presentase hasil
penjualan. Bagian pemasaran dan manajer pemasaran
berdasarkan komisi atau kombinasi antara gaji dan komisi.

•

biasanya

dibayar

Bonus. Bonus merupakan upah tanbahan yang diberikan kepada karyawan di
samping gaji tetap yang sudah diterima sebagai penghargaan. Bonus biasanya
diberikan apabila perusahaan mendapatkan keuntungan lebih.

•

Pembagian Keuntungan. Ide pembagian keuntungan yang diterima perusahaan
digunakan untuk meningkatkan motivasi kerja para pekerjanya.beberapa perusahaan
memasukkan pembagian keuntungan pada program pensiun.
Penetapan Upah Minimum
 Pemerintah mengatur pengupahan melalui Peraturan Menteri Tenaga Kerja
N0. 05/Men/1989 tanggal 29 Mei 1989 tentang Upah Minimum. Pada
peraturan menteri ini, upah minimum dibagi dalam 3 kriteria, yaitu Upah
Minimum Regional, Upah Minimum Sektor Regional dan Upah Minimum
Sub Sektor Regional.
 PP No. 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan
Propinsi sebagai Daerah Otonom mengubah pemberlakuan Upah Minimum
Regional (UMR) menjadi Upah Minimum Propinsi (UMP) atau Upah
Minimum Kabupaten/Kota (UMK). UMP dan UMK ditetapkan setahun sekali
dengan SK Gubernur.
 Mengenai pajak penghasilan yang berhubungan dengan upah minimum
propinsi atau upah minimum kabupaten/kota, diatur pemerintah melalui PP
No. 5 Tahun 2003 mengenai Pajak Penghasilan atas Penghasilan yang
Diterima oleh Pekerja sampai dengan Sebesar Upah Minimum Propinsi atau
Upah Minimum Kabupaten/Kota.
Fasilitas dan Tunjangan Pekerja
•

Tunjangan dan fasilitas merupakan kompensasi tidak langsung yang
diberikan kepada pekerja.

•

Rata-rata tunjangan yang diterima pekerja bernilai sepertiga dari total upah
dan gaji.

•

Jenis bentuk tunjangan pekerja bervariasi, mulai dari asuransi, tunjangan
kesehatan, tunjangan transportasi, tunjangan pulsa telepon, THR
(tunjangan hari raya), keanggotaan club, kredit rumah, kredit mobil,
pinjaman lunak dari koperasi, potongan harga untuk produk perusahaan,
dan lain-lain.
Peningkatan Kualitas Tenaga Kerja
Pemerintah dapat meningkatkan kualitas kerja melalui dua jalur:
•Jalur Formal.
Melalui jalur formal antara lain dengan menyelenggarakan sekolah
berjenjang mulai dari SD hingga perguruan tinggi.
•Jalur Informal.
Melalui jalur informal antara lain dengan menyelenggarakan kursuskursus yang murah, pelatihan lokakarya, dan lain sebagainya.
Cara untuk meningkatkan keterampilan pekerja:
 On-The-Job Training.
On-the-job training merupakan program pelatihan yang diselenggarakan
oleh perusahaan di mana pekerja belajar mempelajari pekerjaannya
langsung di bawah bimbingan atasannya yang lebih berpengalaman. Variasi
lainnya adalah apprenticeship training di mana seorang pekerja baru
mempelajari pekerjaan barunya dengan menjadi asisten dari pekerja yang
lebih berpengalaman untuk waktu yang relatif panjang.

 Off-The-Job Training.
Pada saat melakukan pekerjaan yang relatif sulit, kursus mungkin
diperlukan. Pegawai dapat mempelajri pekerjaan tanpa adanya tekanan dari
lingkunganpekerjaan. Kursus dapat menggunakan metode ceramah,
konferensi, film atau alat bantu audio visual lainnya, atau bahkan mesin
khusus.
PENGANGGURAN
Penyebab pengangguran:


Penurunan permintaan tenaga kerja.
Menurunnya permintaan akan barang dan jasa dapat berpengaruh terhadap
hasil prodiksi, tenaga dan pendapatan. Pengangguran besar-besaran bisa
terjadi bila terjadi penurunan besar-besaran pada jumlah pembelanjaan
dalam perekonomian, atau dengan kata lain jatuhnya permintaan karena
adanya pengangguran yang meluas.



Kemajuan teknologi.
Kemajuan teknologi telah membuat mesin-mesin semakin kompleks,
semakin mudah digunakan, dan semakin mampu melakukan banyak
pekerjaan.



Kelemahan pasar tenaga kerja
Serikat pekerja dan pemerintah seringkali dianggap terlalu ikut campur
dalam pasar tenaga kerja sehingga menyebabkan munculnya
pengangguran.
Alasan-alasan kelemahan pasar tenaga kerja:
1. Serikat pekerja meminta upah terlalu tinggi.
2. Keberadaan tunjangan pengangguran justru menurunkan niat
untuk bekerja.
3. Asuransi pekerja terlalu ketat bagi perusahaan.
4. Informasi mengenai lowongan kerja kurang.
5. Ketidakmampuan pekerja untuk mencari perusahaan.
Jenis Pengangguran
 Pengangguran normal.
Golongan angkatan kerja yang yang betul-betul tidak mendapatkan
pekerjaan karena pendidikan dan keterampilan tidak memadai.
 Pengangguran terselubung ( Under Employment).
Golongan angkatan kerja yang kurang dimanfaatkan dalambekerja
atau golongan yang melakukan pekerjaan tetapi hasilnya tidak
cukup untuk memenuhi kebutuhan, atau golongan yang bekerja di
bawah kemampuan intelektualnya (disguise employment).
 Pengangguran terbuka (Open Unemployment).
Golongan angkatan kerja yang betul-betul tidak mendapatkan
kesempatan bekerja sehingga tidak mendapatkan penghasilan.
Jenis pengangguran terbuka terbagi atas:
•

•

•

•

Pengangguran friksional (frictional unemployment).
Pengangguran temporer yang terjadi karena perubahan dan
dinamika ekonomi.
Pengangguran musiman (seasonal unemployment).
Penganguguran yang terjadi karena pergantian musim sehingga
mempengaruhi jumlah pekerjaan yang tersedia di beberapa
industri, misalnya pada sektor pertanian.
Pengangguran konjungtural (cyclical unemployment).
Pengangguran yang terjadi karena berkurangnya permintaan
barang dan jasa, terutama pada saat resesi atau depresi ekonomi
sehingga prusahaan terpaksa mengurangi tenaga kerja dan
berhenti mempekerjakan orang baru.
Pengangguran struktural (structural unemployment).
Pengangguran ini muncul akibat perubahan struktur ekonomi,
misalnya dari struktur agraris berubah menjadi industri.
•

•

•

Pengangguran sukarela (voluntary unemployment).
Pengangguran ini terjadi karena adanya orang yang sesungguhnya
masih dapat bekerja, tetapi dengan sukarela dia tidak mau bekerja,
karena mungkin sudah cukup dengan kekayaan yang dimiliki.
Pengangguran deflasioner (deflationary unemployment).
Pengangguran yang disebabkan lowongan pekerjaan tidak cukup
untuk menampung pencari kerja.
Pengangguran teknologi.
Pengangguran teknologi disebabkan karena kemajuan teknologi,
yakni penggantian tenaga manusia dengan tenaga mesin.
Kondisi Pengangguran Indonesia
•

•
•

•
•

Masalah ketenagakerjaan di Indonesia sangat besar dan kompleks.
Dikatakan besar, karena menyangkut jutaan jiwa, dan kompleks, karena
masalahnya mempengaruhi sekaligus dipengaruhi oleh banyak faktor yang
saling berinteraksi mengikuti pola yang tidak selalu mudah dipahami.
Faktor demografis mempengaruhi jumlah dan komposisi angkatan kerja.
Indonesia cukup berhasil dalam menurunkan angka kelahiran dan kematian
secara berkesinambungan. Hal ini justru berdampak pada pertumbuhan
penduduk usia kerja yang jauh leih cepat daripada pertumbuhan penduduk
secara keseluruhan.
Pada saat ini, pengangguran di Indonesia telah mencapai tahap yang
mengkhawatirkan.
Tingkat pengangguran tetrbuka berjumlah sekitar 10,9 juta, atau dengan
kata lain sebanyak 10,9 juta penduduk Indonesia tidak mempunyai
pekerjaan.
Laju Pertumbuhan Produk Domestik Bruto Atas Dasar harga Konstan 2000
Menurut Lapangan Usaha Tahun 2001-2005 (Persen)
No

Lapangan Usaha

2001

2002

2003

2004

2005

1

Pertanian, Peternakan, Kehutanan & Perikanan

1,68

2,01

2,48

4,04

2,49

2

Pertambangan & Penggalian

1,30

2,25

0,46

-4,61

1,59

3

Industri Pengolahan

3,13

3,43

3,50

6,19

4,63

4

Listrik, Gas & Air Bersih

8,17

6,00

6,82

5,91

6,49

5

Bangunan

4,42

4,86

6,70

8,17

7,34

6

Perdagangan, Hotel & Restoran

3,66

3,81

3,74

5,80

8,59

7

Pengangkutan dan Komunikasi

7,80

8,03

10,69

12,70

12,97

8

Keuangan,Persewaaan & Jasa Perusahaan

5,40

5,73

6,28

7,72

7,12

9

Jasa-Jasa

3,14

2,13

3,44

4,91

5,16

Produk Domestik Bruto

3,45

3,69

4,10

5,13

5,60

Produk Domestik Bruto tanpa Migas

4,20

4,09

4,60

6,17

6,48
Penganggur Terbuka Menurut Golongan Umur dan Jenis Kelamin 2005

Golongan Umur

Laki-laki

Perempuan

Jumlah

15 – 24

3.442.919

3,154.214

6.597.133

25 – 34

1.169.128

1,151.445

2.320.573

35 – 44

274.284

340.187

614.471

45 – 54

197.539

232.068

429.607

55 +

399.427

493.043

892.470

Jumlah

5.483.297

5.370.957

10.854.254
Dampak Pengangguran
•

Dampak Ekonomi.
Biaya paling besar yangdisebabkan adanya pengangguran adalah biaya
peluang yang timbul karena hilangnya pendapatan dan menurunnya hasil
produksi. Nilai GDP (Gross Domestic Product) akan menurun dan pendapatan
nasional akan berkurang bersamaan dengan turunnya standar hidup.

•

Dampak Sosial.
Pengangguran seringkali dihubungkan dengan naiknya tingkat kejahatan,
ketergantungan narkoba dan alkohol, masalah kesehatan para pengangguran,
angka bunuh diri yang lebih tinggi, retaknya keluarga, dan hilangnya harga diri
serta kepercayaan diri para pengangguran.

•

Dampak Individu dan Keluarga.
Orang yang menganggur akan mengalami kesulitan ekonomi dan menghadapi
masalah sosial karena pendapatn mereka akan hilang dan mereka harus
menghadapi penilaian buruk dari masyarakat setempat karena pengangguran
biasany dinilai buruk oleh lignkungannya.
CARA MENGATASI PENGANGGURAN


Mengatasi Pengangguran Friksional dan Pengangguran Sukarela:

1.

Proyek padat karya untuk menambah kesempatan kerja dengan mendirikan
industri baru, pembangunan jalan raya, jembatan, dan lain-lain.
Menarik investor baru dengan cara deregulasi dan debirokratisasi.
Pengembangan transmigrasi untuk menambah lapangan kerja baru di bidang
agraris dan sektor lain.
Memberikan bantuan pinjaman lunak dan bantuan lain untuk memacu
kehidupan industri kecil.

2.
3.
4.
 Mengatasi Pengangguran Konjungtural:
Pemerintah harus menjaga kestabilan ekonomi melalui cara-cara sebagai
berikut:
1. Meningkatkan daya beli masyarakat sehingga pasar menjadi ramai dan akan
meningkatkan jumlah permintaan. Dengan demikian, perusahaan harus
meningkatkan produksi dengan menambah tenaga kerjanya.
2. Mengatur bunga bank agar tidak terlalu tinggi sehingga para investor lebih suka
menginvestasikan uangnya dalam bidang usaha untuk mendapatkan
keuntungan yang lebih besar.
 Mengatasi Pengangguran Struktural:
1. Menyediakan lapangan kerja untuk menampung kelebihan tenaga kerja di
sektor ekonomi lain pada suatu daerah yang mengalami perubahan sektor
ekonomi.
2. Pelatihan tenaga kerja untuk mengisi yang masih membutuhkan.
3. Menarik investor, khususnya merangsang berdirinya industri baru.
 Mengatasi Pengangguran Musiman:
1. Pelatihan keterampilan lain, selain bidang yang sudah digeluti. Hal tersebut
dapat digunakan untuk melakukan pekerjaan lain pada saat musim-musim
tertentu (biasanya saat petani menunggu panen).
2. Menginfotmasikan lowongan pekerjaan yang ada di sektor lain kepada
masyarakat.
 Mengatasi Pengangguran Deflasioner:
1. Pelatihan tenaga kerja, terutama diarahkan untuk tenaga kerja yang akan di
kirim ke luar negeri, supaya mereka tidak hanya menjadi tenaga kasar, tetapi
minimal menjadi tenaga terampil atau bahkan tenaga ahli.
2. Sebagaimana cara untuk mengatasi pengangguran lain, menarik investor baru
sangat perlu dilakukan.


Mengatasi Pengangguran Teknologi:

1.

Mempersiapkan masyarakat untuk dapat mengikuti perkembangan teknologi
dengan cara memasukkan materi kurikulum pelatihan teknologi pada ekolahsekolah. Dengan demikian, siswa dibekali dengan keterampilan menjalankan
atau mengoperasikan mesin-mesin berteknologi tinggi.
Pengenalan teknologi yang ada sejak usia dini.
Pelatihan tenaga pendidik untuk menguasai teknologi baru yang harus
disampaian pada anak.

2.
3.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Ketenagakerjaan kelas xi
Ketenagakerjaan kelas xiKetenagakerjaan kelas xi
Ketenagakerjaan kelas xiGalang Ihsan
 
Media Pembelajaran Tugas 4 bahan ajar
Media Pembelajaran Tugas 4 bahan ajarMedia Pembelajaran Tugas 4 bahan ajar
Media Pembelajaran Tugas 4 bahan ajarAde Cintia Aulia
 
Pengangguran - Ekonomi
Pengangguran - EkonomiPengangguran - Ekonomi
Pengangguran - EkonomiAlfian Isnan
 
ketenagakerjaan - ekonomi
ketenagakerjaan - ekonomi ketenagakerjaan - ekonomi
ketenagakerjaan - ekonomi Dian Dwiyanti
 
Pengangguran-Ekonomi
Pengangguran-EkonomiPengangguran-Ekonomi
Pengangguran-EkonomiIka08
 
PPT Bab 2 ketenagakerjaan
PPT Bab 2 ketenagakerjaanPPT Bab 2 ketenagakerjaan
PPT Bab 2 ketenagakerjaanDoris Agusnita
 
Ekonomi Tenaga Kerja Lengkap
Ekonomi Tenaga Kerja LengkapEkonomi Tenaga Kerja Lengkap
Ekonomi Tenaga Kerja LengkapMarwah Nur Azizah
 
Pengupahan hrm 2
Pengupahan hrm 2Pengupahan hrm 2
Pengupahan hrm 2Agtov F
 
Lanaren mundua
Lanaren munduaLanaren mundua
Lanaren munduamungia14
 
Pengaruh perekonomian indonesia terhadap pengangguran
Pengaruh perekonomian indonesia terhadap pengangguranPengaruh perekonomian indonesia terhadap pengangguran
Pengaruh perekonomian indonesia terhadap pengangguranBernadeta Menur
 
Pengertian Pengangguran
Pengertian PengangguranPengertian Pengangguran
Pengertian PengangguranIka Rahma
 
Tenaga kerja dan pengangguran
Tenaga kerja dan pengangguranTenaga kerja dan pengangguran
Tenaga kerja dan pengangguranSri Win
 

Was ist angesagt? (20)

KETENAGAKERJAAN
KETENAGAKERJAANKETENAGAKERJAAN
KETENAGAKERJAAN
 
Ketenagakerjaan
KetenagakerjaanKetenagakerjaan
Ketenagakerjaan
 
Ketenagakerjaan kelas xi
Ketenagakerjaan kelas xiKetenagakerjaan kelas xi
Ketenagakerjaan kelas xi
 
Media Pembelajaran Tugas 4 bahan ajar
Media Pembelajaran Tugas 4 bahan ajarMedia Pembelajaran Tugas 4 bahan ajar
Media Pembelajaran Tugas 4 bahan ajar
 
Pengangguran
PengangguranPengangguran
Pengangguran
 
Pengangguran - Ekonomi
Pengangguran - EkonomiPengangguran - Ekonomi
Pengangguran - Ekonomi
 
Pengangguran
PengangguranPengangguran
Pengangguran
 
ketenagakerjaan - ekonomi
ketenagakerjaan - ekonomi ketenagakerjaan - ekonomi
ketenagakerjaan - ekonomi
 
Ketenagakerjaan
KetenagakerjaanKetenagakerjaan
Ketenagakerjaan
 
Pengangguran-Ekonomi
Pengangguran-EkonomiPengangguran-Ekonomi
Pengangguran-Ekonomi
 
Ketenagakerjaan
KetenagakerjaanKetenagakerjaan
Ketenagakerjaan
 
PPT Bab 2 ketenagakerjaan
PPT Bab 2 ketenagakerjaanPPT Bab 2 ketenagakerjaan
PPT Bab 2 ketenagakerjaan
 
Bab 6 Pengangguran
Bab 6 PengangguranBab 6 Pengangguran
Bab 6 Pengangguran
 
Ekonomi Tenaga Kerja Lengkap
Ekonomi Tenaga Kerja LengkapEkonomi Tenaga Kerja Lengkap
Ekonomi Tenaga Kerja Lengkap
 
Pengupahan hrm 2
Pengupahan hrm 2Pengupahan hrm 2
Pengupahan hrm 2
 
Lanaren mundua
Lanaren munduaLanaren mundua
Lanaren mundua
 
Pengaruh perekonomian indonesia terhadap pengangguran
Pengaruh perekonomian indonesia terhadap pengangguranPengaruh perekonomian indonesia terhadap pengangguran
Pengaruh perekonomian indonesia terhadap pengangguran
 
Pengertian Pengangguran
Pengertian PengangguranPengertian Pengangguran
Pengertian Pengangguran
 
Bab 1 permintaan tenaga kerja
Bab  1 permintaan tenaga kerjaBab  1 permintaan tenaga kerja
Bab 1 permintaan tenaga kerja
 
Tenaga kerja dan pengangguran
Tenaga kerja dan pengangguranTenaga kerja dan pengangguran
Tenaga kerja dan pengangguran
 

Andere mochten auch (20)

Keberadaan benda 1
Keberadaan benda 1Keberadaan benda 1
Keberadaan benda 1
 
Tempat disekolah
Tempat disekolahTempat disekolah
Tempat disekolah
 
Srestha anindyanari xi ips 3
Srestha anindyanari xi ips 3Srestha anindyanari xi ips 3
Srestha anindyanari xi ips 3
 
Faktor mobilitas sosial sresthaa
Faktor mobilitas sosial sresthaaFaktor mobilitas sosial sresthaa
Faktor mobilitas sosial sresthaa
 
Ekspresi
EkspresiEkspresi
Ekspresi
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Kata benda 1
Kata benda 1Kata benda 1
Kata benda 1
 
Jam - nihon go
Jam - nihon goJam - nihon go
Jam - nihon go
 
Pelestarian sumber-daya-alam
Pelestarian sumber-daya-alamPelestarian sumber-daya-alam
Pelestarian sumber-daya-alam
 
neraca pembayaran
neraca pembayaranneraca pembayaran
neraca pembayaran
 
Bab 7 kewirausahaan
Bab 7 kewirausahaanBab 7 kewirausahaan
Bab 7 kewirausahaan
 
Gatsu to nichi
Gatsu to nichiGatsu to nichi
Gatsu to nichi
 
Nan ji desuka
Nan ji desukaNan ji desuka
Nan ji desuka
 
keuangan publik dan kebijakan fiskal
keuangan publik dan kebijakan fiskalkeuangan publik dan kebijakan fiskal
keuangan publik dan kebijakan fiskal
 
Hajimemashite
HajimemashiteHajimemashite
Hajimemashite
 
bahasa jepang bab 2 tosho shitsu de hon o yomimasu
bahasa jepang bab 2 tosho shitsu de hon o yomimasubahasa jepang bab 2 tosho shitsu de hon o yomimasu
bahasa jepang bab 2 tosho shitsu de hon o yomimasu
 
Nihongo no jugyou wa doudesuka
Nihongo no jugyou wa doudesukaNihongo no jugyou wa doudesuka
Nihongo no jugyou wa doudesuka
 
pembangunan ekonomi
pembangunan ekonomipembangunan ekonomi
pembangunan ekonomi
 
Media bab 21 b.indonesia
Media bab 21 b.indonesiaMedia bab 21 b.indonesia
Media bab 21 b.indonesia
 
Shigoto pekerjaan
Shigoto  pekerjaanShigoto  pekerjaan
Shigoto pekerjaan
 

Ähnlich wie ketenagakerjaan

Ketenagakerjaan
KetenagakerjaanKetenagakerjaan
Ketenagakerjaanarifin
 
ketenagakerjaan.ppt
ketenagakerjaan.pptketenagakerjaan.ppt
ketenagakerjaan.pptdianarifyati
 
ketenagakerjaan.ppt
ketenagakerjaan.pptketenagakerjaan.ppt
ketenagakerjaan.pptollaaprileta
 
Media rketenagakerjaan
Media  rketenagakerjaanMedia  rketenagakerjaan
Media rketenagakerjaanFrenki Lestari
 
Penerapan sistem manajemen kompensasi untuk karyawan PT TELKOM INDONESIA
Penerapan sistem manajemen kompensasi untuk karyawan PT TELKOM INDONESIAPenerapan sistem manajemen kompensasi untuk karyawan PT TELKOM INDONESIA
Penerapan sistem manajemen kompensasi untuk karyawan PT TELKOM INDONESIAFatimatusZahro6
 
Ganjaran dan Ganti rugi
Ganjaran dan Ganti rugiGanjaran dan Ganti rugi
Ganjaran dan Ganti ruginooryusoff
 
ekonomi bab3.pptx sma kurikulum merdeka 2024a
ekonomi bab3.pptx sma kurikulum merdeka 2024aekonomi bab3.pptx sma kurikulum merdeka 2024a
ekonomi bab3.pptx sma kurikulum merdeka 2024assuser8bea9d1
 
Masalah Ketenagakerjaan Di Indonesia
Masalah Ketenagakerjaan Di IndonesiaMasalah Ketenagakerjaan Di Indonesia
Masalah Ketenagakerjaan Di IndonesiaLX Savage
 
Panduan Mudah Menghitung Gaji Sesuai Jenis Karyawan
Panduan Mudah Menghitung Gaji Sesuai Jenis KaryawanPanduan Mudah Menghitung Gaji Sesuai Jenis Karyawan
Panduan Mudah Menghitung Gaji Sesuai Jenis KaryawanNovia Widya Utami
 
ppt pengupahan.pptx
ppt pengupahan.pptxppt pengupahan.pptx
ppt pengupahan.pptxYeHett1
 
Evaluasi kinerja dan kompensasi bagian 2 uas
Evaluasi kinerja dan kompensasi bagian 2 uasEvaluasi kinerja dan kompensasi bagian 2 uas
Evaluasi kinerja dan kompensasi bagian 2 uasBagusichwanto07
 
POWER POINT TTG PENGANGGURAN MAKRO.pptx
POWER POINT TTG  PENGANGGURAN MAKRO.pptxPOWER POINT TTG  PENGANGGURAN MAKRO.pptx
POWER POINT TTG PENGANGGURAN MAKRO.pptxSuryaSurya799164
 
Makalah tentang ketenagakerjaan
Makalah tentang ketenagakerjaanMakalah tentang ketenagakerjaan
Makalah tentang ketenagakerjaanEllys Panggabean
 
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptx
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptxPengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptx
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptxssuserd30037
 
Pengupahaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan.pptx
Pengupahaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan.pptxPengupahaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan.pptx
Pengupahaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan.pptxssuserd30037
 
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptx
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptxPengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptx
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptxssuserd30037
 

Ähnlich wie ketenagakerjaan (20)

Ketenagakerjaan
KetenagakerjaanKetenagakerjaan
Ketenagakerjaan
 
ketenagakerjaan.pdf
ketenagakerjaan.pdfketenagakerjaan.pdf
ketenagakerjaan.pdf
 
ketenagakerjaan.ppt
ketenagakerjaan.pptketenagakerjaan.ppt
ketenagakerjaan.ppt
 
ketenagakerjaan.ppt
ketenagakerjaan.pptketenagakerjaan.ppt
ketenagakerjaan.ppt
 
Media rketenagakerjaan
Media  rketenagakerjaanMedia  rketenagakerjaan
Media rketenagakerjaan
 
Penerapan sistem manajemen kompensasi untuk karyawan PT TELKOM INDONESIA
Penerapan sistem manajemen kompensasi untuk karyawan PT TELKOM INDONESIAPenerapan sistem manajemen kompensasi untuk karyawan PT TELKOM INDONESIA
Penerapan sistem manajemen kompensasi untuk karyawan PT TELKOM INDONESIA
 
Ganjaran dan Ganti rugi
Ganjaran dan Ganti rugiGanjaran dan Ganti rugi
Ganjaran dan Ganti rugi
 
Ekonomi
EkonomiEkonomi
Ekonomi
 
Ekonomi
EkonomiEkonomi
Ekonomi
 
ekonomi bab3.pptx sma kurikulum merdeka 2024a
ekonomi bab3.pptx sma kurikulum merdeka 2024aekonomi bab3.pptx sma kurikulum merdeka 2024a
ekonomi bab3.pptx sma kurikulum merdeka 2024a
 
Masalah Ketenagakerjaan Di Indonesia
Masalah Ketenagakerjaan Di IndonesiaMasalah Ketenagakerjaan Di Indonesia
Masalah Ketenagakerjaan Di Indonesia
 
Panduan Mudah Menghitung Gaji Sesuai Jenis Karyawan
Panduan Mudah Menghitung Gaji Sesuai Jenis KaryawanPanduan Mudah Menghitung Gaji Sesuai Jenis Karyawan
Panduan Mudah Menghitung Gaji Sesuai Jenis Karyawan
 
ppt pengupahan.pptx
ppt pengupahan.pptxppt pengupahan.pptx
ppt pengupahan.pptx
 
Evaluasi kinerja dan kompensasi bagian 2 uas
Evaluasi kinerja dan kompensasi bagian 2 uasEvaluasi kinerja dan kompensasi bagian 2 uas
Evaluasi kinerja dan kompensasi bagian 2 uas
 
POWER POINT TTG PENGANGGURAN MAKRO.pptx
POWER POINT TTG  PENGANGGURAN MAKRO.pptxPOWER POINT TTG  PENGANGGURAN MAKRO.pptx
POWER POINT TTG PENGANGGURAN MAKRO.pptx
 
Kelompok 3 upah
Kelompok 3 upahKelompok 3 upah
Kelompok 3 upah
 
Makalah tentang ketenagakerjaan
Makalah tentang ketenagakerjaanMakalah tentang ketenagakerjaan
Makalah tentang ketenagakerjaan
 
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptx
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptxPengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptx
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptx
 
Pengupahaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan.pptx
Pengupahaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan.pptxPengupahaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan.pptx
Pengupahaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan.pptx
 
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptx
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptxPengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptx
Pengupahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.pptx
 

Mehr von Srestha Anindyanari (20)

PPT PKL MP kel. 21
PPT PKL MP kel. 21PPT PKL MP kel. 21
PPT PKL MP kel. 21
 
Business plan
Business plan Business plan
Business plan
 
Proposal pendirian sekolah lampiran
Proposal pendirian sekolah lampiranProposal pendirian sekolah lampiran
Proposal pendirian sekolah lampiran
 
Proposal pendirian sekolah
Proposal pendirian sekolahProposal pendirian sekolah
Proposal pendirian sekolah
 
Merek dagang dan konsep nilai dalam pemasaran jasa pendidikan
Merek dagang dan konsep nilai dalam pemasaran jasa pendidikanMerek dagang dan konsep nilai dalam pemasaran jasa pendidikan
Merek dagang dan konsep nilai dalam pemasaran jasa pendidikan
 
Perencanaan analisis kebutuhan rekruitmen dan seleksi
Perencanaan analisis kebutuhan rekruitmen dan seleksiPerencanaan analisis kebutuhan rekruitmen dan seleksi
Perencanaan analisis kebutuhan rekruitmen dan seleksi
 
Bab 4 LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN DAGANG
Bab 4 LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN DAGANGBab 4 LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN DAGANG
Bab 4 LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN DAGANG
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Bab 9 koperasi
Bab 9 koperasiBab 9 koperasi
Bab 9 koperasi
 
Bab 8 badan usaha
Bab 8 badan usahaBab 8 badan usaha
Bab 8 badan usaha
 
Bab 6 manajemen
Bab 6 manajemenBab 6 manajemen
Bab 6 manajemen
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
Bab 9 koperasi
Bab 9 koperasiBab 9 koperasi
Bab 9 koperasi
 
Bab 7 kewirausahaan
Bab 7 kewirausahaanBab 7 kewirausahaan
Bab 7 kewirausahaan
 
Bab 8 badan usaha xii ips
Bab 8 badan usaha xii ipsBab 8 badan usaha xii ips
Bab 8 badan usaha xii ips
 
Bab 6 manajemen xii ips
Bab 6 manajemen xii ipsBab 6 manajemen xii ips
Bab 6 manajemen xii ips
 
Bab 5 xii ips
Bab 5 xii ipsBab 5 xii ips
Bab 5 xii ips
 
Bab 4 xii ips
Bab 4 xii ipsBab 4 xii ips
Bab 4 xii ips
 

Kürzlich hochgeladen

Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024panyuwakezia
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
 

ketenagakerjaan

  • 1.
  • 2. P e k e r ja m e n d a p a tk a n K om pensasi tim b u l b e rb a g a i m a s a la h K u a lit a s T e n a g a K e r ja d ia ta s i d e n g a n d ih itu n g d e n g a n m e m p e lih a tk a n P e n g a n g g u ra n N o rm a l d ib a g i m e n ja d i K e tr a m p ila n T e n a g a K e r ja d ia ta s i d e n g a n J a lu r F o r m a l P e n g a n g g u ra n T e r s e lu b u n g P e n g a n g g u ra n T e rb u k a P e n g a n g g u ra n d is e b a b k a n o le h b e rd a m p a k p a d a O n th e jo b tr a in in g Ekonom i S o s ia l J a lu r In fo r m a l O ff th e jo b tr a in in g In d iv id u d a n K e lu a r g a T in g k a t K e b e r s a in g a n S tru k tu r U p a h P e rfo rm a K a ry a w a n P e n u ru n a n P e r m in ta a n T e n a g a K e r ja K e m a ju a n T e k n o lo g i K e le m a h a n Pasar Tenaga K e r ja
  • 3. DEFINISI KETENAGAKERJAAN  Tenaga Kerja (UU No. 13 tahun 2003 tentang ketenagakerjaan) Tenaga kerja adalah setiap orang yang mampu melakukan pekerjaan guna menghasilkan barang dan atau jasa baik untuk memenuhi kebutuhan sendiri maupun untuk masyarakat.  Angkatan Kerja Angkatan kerja merupakan bagian dari tenaga kerja yang aktif dalam kegiatan ekonomi. Penduduk yang digolongkan sebagai angkatan kerja adalah penduduk dalam usia kerja (15 tahun ke atas) baik yang bekerja maupun yang mencari pekerjaan (pengangguran).Batas usia ini diatur dalam UU No. 20 Tahun 1999 Pasal 2 Ayat 2. Sementara itu, menurut Bank Dunia adalah antara 15-64 tahun.
  • 4.  Kesempatan Kerja Kesempatan kerja merupakan kebutuhan tenaga kerja yang kemudian secara riil diperlukan oleh perusahaan atau lembaga penerima kerja pada tingkat upah, posisi dan syarat kerja tertentu, yang diinformasikan melalui iklan dan lain-lain. Kesempatan kerja sering disebut sebagai lowongan pekerjaan.  Pekerja Pekerja merupakan setiap orang yang menghasilkan barang atau jasa yang mempunyai nilai ekonomis baik yang menerima gaji atau bekerja sendiri yang terlibat dalam kegiatan manual. Pekerja juga dapat didefinisikan sebagai tenaga kerja yang bekerja di dalam hubungan kerja pada pengusaha dengan menerima upah dan atau imbalan dalam bentuk lain
  • 5.  Pengangguran Seseorang dapat dikatakan pengangguran bila memenuhi salah satu kategori di bawah ini: 1. Sedang tidak bekerja tetapi sedang mencari pekerjaan. 2. Sedang mempersiapkan suatu usaha baru. 3. Tidak memiliki pekerjaan karena merasa tidak mungkin mendapat pekerjaan (discouraged worker) 4. Sudah mendapat pekerjaan tetapi belum mulai bekerja.
  • 6. SISTEM UPAH • Sistem upah merupakan kebijakan dan strategi yang menentukan kompensasi yang diterima pekerja. • Kompensasi sendiri merupakan bayaran atau upah yang diterima oleh pekerja sebagai balas jasa atas hasil kerja mereka. • Bagi perusahaan sendiri, upah menjadi hal yang penting karena upah bisa mencapai 80% dari biaya operasional perusahaan. • Sistem upah harus diatur dengan baik sehingga mampu memenuhi kebutuhan pekerja namun tetap dengan menjaga pengeluaran perusahaan.
  • 7. Perhitungan Upah • Secara mendasar, permberian upah memiliki tiga tujuan sebagai berikut: 1. Menarik pekerja-pekerja berbakat agar masuk ke dalam perusahaan tersebut. 2. Mempertahankan karyawan terbaik agar tidak pindah ke perusahaan lain. 3. Memotivasi karyawan tersebut dalam bekerja. 1. 2. 3. 4. • Sebuah sistem pengupahan dapat dikatakan baik jika sistem pengupahan itu: Mampu memuaskan kebutuhan dasar pekerja. Sebanding dengan perusahaan lain di bidang yang sama. Memiliki sifat adil dalam perusahaan. Menyadari fakta bahwa kebutuhan setiap orang adalah berbeda.
  • 8. Tiga hal yang dijadikan pertimbangan dalam memberikan jumlah upah kepada karyawan • Tingkat Kebersaingan Sebuah perusahaan dalam memberikan gaji kepada karyawannya harus melihat bagaimana perusahaan serupa atau perusahaan dengan industri sejenis di pasar memberikan gaji kepada karyawannya. • Struktur Upah Perusahaan juga harus menentukan tingkat upah bagi semua posisi di dalam perusahaan. Struktur upah biasanya dibangun berdasarkan evaluasi pekerjaan. • Performa Karyawan Dasar pemberian bayaran berdasarkan hasil kerja pegawai adalah masalah pertambahan nilai.
  • 9. Berbagai Macam Bentuk Kompensasi Pekerja • Upah. Upah merupakan balas jasa yang diterima oleh pekerja berdasarkan berapa lama waktu yang ia habiskan untuk menyelesaikan pekerjaannya atau seberapa banyak hasil produksi yang ia hasilkan. Upah biasanya diberikan kepada buruh produksi atau pekerja tidak tetap. • Gaji. Gaji merupakan kompensasi pekerja yang dihitung berdasarkan basis tahunan, bulanan, atau bahkan mingguan. Gaji biasanya diterima oleh pegawai negeri, pegawai tetap perusahaan baik swasta maupun BUMN, anggota TNI/POLRI.
  • 10. Macam-Macam Bentuk Upah • Upah Berdasarkan Waktu. Upah berdasarkan waktu terdiri dari upah per jam, per minggu, atau per bulan. Upah ini dihitung berdasarkan banyaknya jam kerja. • Upah Berdasarkan Hasil. Upah berdasarkan hasil digunakan untuk menghargai hasil kerja berdasarkan berapa banyak telah dihasilkan secara individu atau secara kelompok. • Komisi. Komisi merupakan bayaran yang diterima berdasarkan presentase hasil penjualan. Bagian pemasaran dan manajer pemasaran berdasarkan komisi atau kombinasi antara gaji dan komisi. • biasanya dibayar Bonus. Bonus merupakan upah tanbahan yang diberikan kepada karyawan di samping gaji tetap yang sudah diterima sebagai penghargaan. Bonus biasanya diberikan apabila perusahaan mendapatkan keuntungan lebih. • Pembagian Keuntungan. Ide pembagian keuntungan yang diterima perusahaan digunakan untuk meningkatkan motivasi kerja para pekerjanya.beberapa perusahaan memasukkan pembagian keuntungan pada program pensiun.
  • 11. Penetapan Upah Minimum  Pemerintah mengatur pengupahan melalui Peraturan Menteri Tenaga Kerja N0. 05/Men/1989 tanggal 29 Mei 1989 tentang Upah Minimum. Pada peraturan menteri ini, upah minimum dibagi dalam 3 kriteria, yaitu Upah Minimum Regional, Upah Minimum Sektor Regional dan Upah Minimum Sub Sektor Regional.  PP No. 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan Propinsi sebagai Daerah Otonom mengubah pemberlakuan Upah Minimum Regional (UMR) menjadi Upah Minimum Propinsi (UMP) atau Upah Minimum Kabupaten/Kota (UMK). UMP dan UMK ditetapkan setahun sekali dengan SK Gubernur.  Mengenai pajak penghasilan yang berhubungan dengan upah minimum propinsi atau upah minimum kabupaten/kota, diatur pemerintah melalui PP No. 5 Tahun 2003 mengenai Pajak Penghasilan atas Penghasilan yang Diterima oleh Pekerja sampai dengan Sebesar Upah Minimum Propinsi atau Upah Minimum Kabupaten/Kota.
  • 12. Fasilitas dan Tunjangan Pekerja • Tunjangan dan fasilitas merupakan kompensasi tidak langsung yang diberikan kepada pekerja. • Rata-rata tunjangan yang diterima pekerja bernilai sepertiga dari total upah dan gaji. • Jenis bentuk tunjangan pekerja bervariasi, mulai dari asuransi, tunjangan kesehatan, tunjangan transportasi, tunjangan pulsa telepon, THR (tunjangan hari raya), keanggotaan club, kredit rumah, kredit mobil, pinjaman lunak dari koperasi, potongan harga untuk produk perusahaan, dan lain-lain.
  • 13. Peningkatan Kualitas Tenaga Kerja Pemerintah dapat meningkatkan kualitas kerja melalui dua jalur: •Jalur Formal. Melalui jalur formal antara lain dengan menyelenggarakan sekolah berjenjang mulai dari SD hingga perguruan tinggi. •Jalur Informal. Melalui jalur informal antara lain dengan menyelenggarakan kursuskursus yang murah, pelatihan lokakarya, dan lain sebagainya.
  • 14. Cara untuk meningkatkan keterampilan pekerja:  On-The-Job Training. On-the-job training merupakan program pelatihan yang diselenggarakan oleh perusahaan di mana pekerja belajar mempelajari pekerjaannya langsung di bawah bimbingan atasannya yang lebih berpengalaman. Variasi lainnya adalah apprenticeship training di mana seorang pekerja baru mempelajari pekerjaan barunya dengan menjadi asisten dari pekerja yang lebih berpengalaman untuk waktu yang relatif panjang.  Off-The-Job Training. Pada saat melakukan pekerjaan yang relatif sulit, kursus mungkin diperlukan. Pegawai dapat mempelajri pekerjaan tanpa adanya tekanan dari lingkunganpekerjaan. Kursus dapat menggunakan metode ceramah, konferensi, film atau alat bantu audio visual lainnya, atau bahkan mesin khusus.
  • 15. PENGANGGURAN Penyebab pengangguran:  Penurunan permintaan tenaga kerja. Menurunnya permintaan akan barang dan jasa dapat berpengaruh terhadap hasil prodiksi, tenaga dan pendapatan. Pengangguran besar-besaran bisa terjadi bila terjadi penurunan besar-besaran pada jumlah pembelanjaan dalam perekonomian, atau dengan kata lain jatuhnya permintaan karena adanya pengangguran yang meluas.  Kemajuan teknologi. Kemajuan teknologi telah membuat mesin-mesin semakin kompleks, semakin mudah digunakan, dan semakin mampu melakukan banyak pekerjaan.  Kelemahan pasar tenaga kerja Serikat pekerja dan pemerintah seringkali dianggap terlalu ikut campur dalam pasar tenaga kerja sehingga menyebabkan munculnya pengangguran.
  • 16. Alasan-alasan kelemahan pasar tenaga kerja: 1. Serikat pekerja meminta upah terlalu tinggi. 2. Keberadaan tunjangan pengangguran justru menurunkan niat untuk bekerja. 3. Asuransi pekerja terlalu ketat bagi perusahaan. 4. Informasi mengenai lowongan kerja kurang. 5. Ketidakmampuan pekerja untuk mencari perusahaan.
  • 17. Jenis Pengangguran  Pengangguran normal. Golongan angkatan kerja yang yang betul-betul tidak mendapatkan pekerjaan karena pendidikan dan keterampilan tidak memadai.  Pengangguran terselubung ( Under Employment). Golongan angkatan kerja yang kurang dimanfaatkan dalambekerja atau golongan yang melakukan pekerjaan tetapi hasilnya tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan, atau golongan yang bekerja di bawah kemampuan intelektualnya (disguise employment).  Pengangguran terbuka (Open Unemployment). Golongan angkatan kerja yang betul-betul tidak mendapatkan kesempatan bekerja sehingga tidak mendapatkan penghasilan.
  • 18. Jenis pengangguran terbuka terbagi atas: • • • • Pengangguran friksional (frictional unemployment). Pengangguran temporer yang terjadi karena perubahan dan dinamika ekonomi. Pengangguran musiman (seasonal unemployment). Penganguguran yang terjadi karena pergantian musim sehingga mempengaruhi jumlah pekerjaan yang tersedia di beberapa industri, misalnya pada sektor pertanian. Pengangguran konjungtural (cyclical unemployment). Pengangguran yang terjadi karena berkurangnya permintaan barang dan jasa, terutama pada saat resesi atau depresi ekonomi sehingga prusahaan terpaksa mengurangi tenaga kerja dan berhenti mempekerjakan orang baru. Pengangguran struktural (structural unemployment). Pengangguran ini muncul akibat perubahan struktur ekonomi, misalnya dari struktur agraris berubah menjadi industri.
  • 19. • • • Pengangguran sukarela (voluntary unemployment). Pengangguran ini terjadi karena adanya orang yang sesungguhnya masih dapat bekerja, tetapi dengan sukarela dia tidak mau bekerja, karena mungkin sudah cukup dengan kekayaan yang dimiliki. Pengangguran deflasioner (deflationary unemployment). Pengangguran yang disebabkan lowongan pekerjaan tidak cukup untuk menampung pencari kerja. Pengangguran teknologi. Pengangguran teknologi disebabkan karena kemajuan teknologi, yakni penggantian tenaga manusia dengan tenaga mesin.
  • 20. Kondisi Pengangguran Indonesia • • • • • Masalah ketenagakerjaan di Indonesia sangat besar dan kompleks. Dikatakan besar, karena menyangkut jutaan jiwa, dan kompleks, karena masalahnya mempengaruhi sekaligus dipengaruhi oleh banyak faktor yang saling berinteraksi mengikuti pola yang tidak selalu mudah dipahami. Faktor demografis mempengaruhi jumlah dan komposisi angkatan kerja. Indonesia cukup berhasil dalam menurunkan angka kelahiran dan kematian secara berkesinambungan. Hal ini justru berdampak pada pertumbuhan penduduk usia kerja yang jauh leih cepat daripada pertumbuhan penduduk secara keseluruhan. Pada saat ini, pengangguran di Indonesia telah mencapai tahap yang mengkhawatirkan. Tingkat pengangguran tetrbuka berjumlah sekitar 10,9 juta, atau dengan kata lain sebanyak 10,9 juta penduduk Indonesia tidak mempunyai pekerjaan.
  • 21. Laju Pertumbuhan Produk Domestik Bruto Atas Dasar harga Konstan 2000 Menurut Lapangan Usaha Tahun 2001-2005 (Persen) No Lapangan Usaha 2001 2002 2003 2004 2005 1 Pertanian, Peternakan, Kehutanan & Perikanan 1,68 2,01 2,48 4,04 2,49 2 Pertambangan & Penggalian 1,30 2,25 0,46 -4,61 1,59 3 Industri Pengolahan 3,13 3,43 3,50 6,19 4,63 4 Listrik, Gas & Air Bersih 8,17 6,00 6,82 5,91 6,49 5 Bangunan 4,42 4,86 6,70 8,17 7,34 6 Perdagangan, Hotel & Restoran 3,66 3,81 3,74 5,80 8,59 7 Pengangkutan dan Komunikasi 7,80 8,03 10,69 12,70 12,97 8 Keuangan,Persewaaan & Jasa Perusahaan 5,40 5,73 6,28 7,72 7,12 9 Jasa-Jasa 3,14 2,13 3,44 4,91 5,16 Produk Domestik Bruto 3,45 3,69 4,10 5,13 5,60 Produk Domestik Bruto tanpa Migas 4,20 4,09 4,60 6,17 6,48
  • 22. Penganggur Terbuka Menurut Golongan Umur dan Jenis Kelamin 2005 Golongan Umur Laki-laki Perempuan Jumlah 15 – 24 3.442.919 3,154.214 6.597.133 25 – 34 1.169.128 1,151.445 2.320.573 35 – 44 274.284 340.187 614.471 45 – 54 197.539 232.068 429.607 55 + 399.427 493.043 892.470 Jumlah 5.483.297 5.370.957 10.854.254
  • 23. Dampak Pengangguran • Dampak Ekonomi. Biaya paling besar yangdisebabkan adanya pengangguran adalah biaya peluang yang timbul karena hilangnya pendapatan dan menurunnya hasil produksi. Nilai GDP (Gross Domestic Product) akan menurun dan pendapatan nasional akan berkurang bersamaan dengan turunnya standar hidup. • Dampak Sosial. Pengangguran seringkali dihubungkan dengan naiknya tingkat kejahatan, ketergantungan narkoba dan alkohol, masalah kesehatan para pengangguran, angka bunuh diri yang lebih tinggi, retaknya keluarga, dan hilangnya harga diri serta kepercayaan diri para pengangguran. • Dampak Individu dan Keluarga. Orang yang menganggur akan mengalami kesulitan ekonomi dan menghadapi masalah sosial karena pendapatn mereka akan hilang dan mereka harus menghadapi penilaian buruk dari masyarakat setempat karena pengangguran biasany dinilai buruk oleh lignkungannya.
  • 24. CARA MENGATASI PENGANGGURAN  Mengatasi Pengangguran Friksional dan Pengangguran Sukarela: 1. Proyek padat karya untuk menambah kesempatan kerja dengan mendirikan industri baru, pembangunan jalan raya, jembatan, dan lain-lain. Menarik investor baru dengan cara deregulasi dan debirokratisasi. Pengembangan transmigrasi untuk menambah lapangan kerja baru di bidang agraris dan sektor lain. Memberikan bantuan pinjaman lunak dan bantuan lain untuk memacu kehidupan industri kecil. 2. 3. 4.
  • 25.  Mengatasi Pengangguran Konjungtural: Pemerintah harus menjaga kestabilan ekonomi melalui cara-cara sebagai berikut: 1. Meningkatkan daya beli masyarakat sehingga pasar menjadi ramai dan akan meningkatkan jumlah permintaan. Dengan demikian, perusahaan harus meningkatkan produksi dengan menambah tenaga kerjanya. 2. Mengatur bunga bank agar tidak terlalu tinggi sehingga para investor lebih suka menginvestasikan uangnya dalam bidang usaha untuk mendapatkan keuntungan yang lebih besar.  Mengatasi Pengangguran Struktural: 1. Menyediakan lapangan kerja untuk menampung kelebihan tenaga kerja di sektor ekonomi lain pada suatu daerah yang mengalami perubahan sektor ekonomi. 2. Pelatihan tenaga kerja untuk mengisi yang masih membutuhkan. 3. Menarik investor, khususnya merangsang berdirinya industri baru.
  • 26.  Mengatasi Pengangguran Musiman: 1. Pelatihan keterampilan lain, selain bidang yang sudah digeluti. Hal tersebut dapat digunakan untuk melakukan pekerjaan lain pada saat musim-musim tertentu (biasanya saat petani menunggu panen). 2. Menginfotmasikan lowongan pekerjaan yang ada di sektor lain kepada masyarakat.  Mengatasi Pengangguran Deflasioner: 1. Pelatihan tenaga kerja, terutama diarahkan untuk tenaga kerja yang akan di kirim ke luar negeri, supaya mereka tidak hanya menjadi tenaga kasar, tetapi minimal menjadi tenaga terampil atau bahkan tenaga ahli. 2. Sebagaimana cara untuk mengatasi pengangguran lain, menarik investor baru sangat perlu dilakukan.
  • 27.  Mengatasi Pengangguran Teknologi: 1. Mempersiapkan masyarakat untuk dapat mengikuti perkembangan teknologi dengan cara memasukkan materi kurikulum pelatihan teknologi pada ekolahsekolah. Dengan demikian, siswa dibekali dengan keterampilan menjalankan atau mengoperasikan mesin-mesin berteknologi tinggi. Pengenalan teknologi yang ada sejak usia dini. Pelatihan tenaga pendidik untuk menguasai teknologi baru yang harus disampaian pada anak. 2. 3.