O documento discute a escolha da escola para as crianças e como cada família deve considerar o que é melhor para seu filho. Algumas escolas usam métodos tradicionais enquanto outras são mais modernas. Cabe aos pais decidirem com cuidado qual escola irá proporcionar uma boa adaptação para a criança.

1. VOLTA AS AULAS – A ESCOLHA DA ESCOLA PARA SEUS FILHOS.
Há escolas que trabalham com métodos
tradicionais de ensino e com disciplina rígida;
outras utilizam métodos mais modernos, são
mais maleáveis quanto aos aspectos
disciplinares, permitem maior liberdade de
expressão.
A escolha da escola e o momento de matricular
o seu filho depende dos pais e de suas
aspirações.
Cada um deve saber o que é melhor e o mais
acertado para seu filho. Qualquer criança pode
Simone Helen Drumond apresentar "recaídas" que a levem a desejar
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ficar grudada ao ambiente doméstico, sob a
proteção dos pais, mas essas situações serão
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menos freqüentes na medida em que a ESCOLA
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lhe acene como um lugar agradável e que lhe
ofereça boas condições de adaptação. Daí a
importância de escolher com cuidado e critérios
bem estabelecidos a escola de seu filho.

2. VOLTA AS AULAS – NÃO QUERO ESTUDAR!
O significado da recusa de voltar às aulas
após as férias é diferente da recusa da
criança que vai a ela pela primeira vez.
Algumas vezes essa recusa é motivada pela
insegurança gerada por motivos como:
doença de uma pessoa próxima, separação
dos pais, excesso de atividades fora do
período escolar (balé, natação, inglês,
informática, entre outras atividades...) e o
receio de não corresponder às expectativas
dos pais, notas baixas e dificuldades de
aprendizagem anteriores, a troca de
professores, o temor de que seus colegas
Simone Helen Drumond sejam diferentes da turma em que estava, etc.
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Esses costumam ser sintomas passageiros.
Caso persistam, os pais devem procurar
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orientação com os profissionais da própria
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escola, com o médico pediatra e com um
psicólogo.

3. VOLTA AS AULAS – FAMILIA E ESCOLA UMA PARCERIA DE SUCESSO!
A família, a escola e
seus profissionais
devem deixar claro
para a criança que há
uma parceria que visa
o seu desenvolvimento
harmonioso, com o
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qual ela se sinta
realizada, confiante e
feliz.

4. VOLTA AS AULAS – FAMILIA E ESCOLA UMA PARCERIA DE SUCESSO!
A formação dos profissionais que atuam nas
escolas hoje é mais completa e aperfeiçoada. A
maioria delas conta com equipes de
coordenadores pedagógicos, orientadores
educacionais e psicólogos. Há, também, uma
preocupação maior com a criança como uma
pessoa individualizada e em se acompanhar de
perto o seu processo individual de
desenvolvimento. No entanto, de nada adiantam
todas essas características se a criança não gostar
da escola. É importante que ela se vincule
emocionalmente aos professores, aos funcionários
e que tenha amigos na escola. Ela precisa sentir
Simone Helen Drumond que aquele espaço também lhe pertence e que se
sinta bem ali, para ter prazer de ir à escola não só
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por causa das pessoas que dela fazem parte,
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como por tudo o que acontece por lá. Mais
simone_drumond@hotmail.com importante do que manter seu filho numa
escola bem conceituada é mantê-lo estudando
num lugar de que ele goste e onde se sinta
bem.

5. VOLTA AS AULAS – RECUSO-ME IR A ESCOLA!
Diante de um filho que se recusa a ir para a
escola, recomendo-lhe o bom senso acima
de tudo.
Ouça suas argumentações com atenção,
investigue-as com maturação e coesão.
Demonstre interesse e solidariedade pelos
seus sentimentos, garantindo-lhe com
carinho, porém com determinação, que tudo
poderá ser resolvido sem que ele deixe de
freqüentar as aulas.
Simone Helen Drumond
(92) 8808-2372 / 8813-9525 Evite ceder ao seu pedido de ficar em casa.
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simone_drumond@hotmail.com Ele provavelmente vá tentar desafiá-la, mas
a firmeza dos pais nesta hora será o melhor
que eles poderão oferecer à criança.

6. VOLTA AS AULAS – COMPORTAMENTOS!
Na fase de 2 a 6 anos, a
criança começa a pôr em
prática o que aprendeu em seu
ambiente e através do
comportamento de seus pais.
O pessimismo, insegurança,
medos, autoritarismo,
Simone Helen Drumond etc...também são aprendidos,
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portanto vigie sua maneira de
pensar e agir no ambiente
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doméstico.

7. VOLTA AS AULAS – MENTIRINHAS INFANTIS!
As crianças não são sempre boazinhas e muitas
vezes mentem com o propósito de alcançar seus
objetivos, portanto não acredite em tudo o que seu
filho lhe falar.
Caso você tenha dúvida quanto à veracidade de um
fato relatado por seu filho, não insista imediatamente
no assunto. Peça para ele lhe contar a história,
outras vezes, em momentos posteriores diferentes e
compare as versões. Nem sempre é verdade que o
amiguinho lhe bateu ou que a professora tenha lhe
colocado de castigo ou lhe subestimado na
presença de outros.
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Caso descubra que ele mentiu, não lhe acuse de
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"mentiroso", pois isto não costuma ser producente.
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É aconselhável que você lhe explique, com calma,
simone_drumond@hotmail.com as conseqüências negativas de uma mentira, de
preferência com exemplos práticos. Deixe claro para
ele que é errado mentir e que uma mentira pode
prejudicar seriamente uma pessoa.