SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 81
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ESCOLA: _________________________________________
PROFESSOR (A) ____________________________________________________________
ALUNO (A): ________________________________________________________________
SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A HISTÓRIA DE
UMA TESOURA
A HISTÓRIA DE
UMA TESOURA
ESCOLA: _________________________________________
PROFESSOR (A) ____________________________________________________________
ALUNO (A): ________________________________________________________________
SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA
OBRA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Meu objetivo em todos os
portfólios de
“AUTISMO
e
EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de
pessoas autistas
alternativas, que irão
ajudar seus filhos a levar
uma vida normal, feliz e
repleta de descobertas
maravilhosas.
Com afeto e direitos
autorais resguardados.
Simone Helen Drumond Ischkanian
Meu objetivo em todos os portfólios de
“AUTISMO e EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de pessoas
autistas alternativas, que irão ajudar
seus filhos a levar uma vida normal, feliz
e repleta de descobertas maravilhosas.
Com afeto e direitos autorais
resguardados
Simone Helen Drumond
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A HISTÓRIA DE UMA TESOURA
ESCOLA: _________________________________________
PROFESSOR (A) ____________________________________________________________
ALUNO (A): ________________________________________________________________
SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Retirei algumas imagens do site:
espacodatati1.blogspot.com
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
OBRIGADO TESORINHA AMIGA,
POR NOS AJUDAR COM TANTAS
CRIATIVIDADES
NESTE LIVRO INFANTIL.
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
UM DIA, UMA LINDA TESOURA FOI VISITAR O
MATERNAL E ENCONTROU UM MONTE DE
PAPEL PICADO COM AS CORES TODAS
MISTURADAS
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
Simone Helen Drumond Ischkanian
ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO
MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS
CORES
CLACT... CLACT...CLACT
VAMOS COLOCAR TODAS AS AMARELAS DO LADO
ESQUERDO
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
SimoneHelenDrumondIschkanian
ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO
MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS
CORES
CLACT... CLACT...CLACT
VAMOS COLOCAR TODAS AS AMARELAS DO LADO
ESQUERDO
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
SimoneHelenDrumondIschkanian
ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO
MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS
CORES
CLACT... CLACT...CLACT
VAMOS COLOCAR TODAS AS CORES ROSA DO
LADO DIREITO
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
AGORA, A TESOURINHA AMIGA, CONVIDOU A
TURMINHA DO MATERNAL PARA FORMAR UM
CÍRCULO COM A COR AZUL. VAMOS LÁ!
CLACT... CLACT...CLACT
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
AGORA, A TESOURINHA AMIGA PEDIU PARA AS
CRIANÇAS COLAR OS PAPÉIS PICADOS DE
VERMELHO NO TRIÂNGULO.
CLACT... CLACT...CLACT
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
O MATERNAL CONTINUANDO A PICOTAR.
AGORA, COM A TESOURA AMIGA, VAMOS
COLAR NO RETÂNGULO DIVERSOS PAPÉIS
PRETOS.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
TODAS AS CORES MARRONS DEVEM FORMAR
UM LINDO QUADRADO
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
AGORA, USE SUA CRIATIVIDADE E CRIE
DESENHOS COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: ____________________________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________________________
Série: _______________________________________________ Turma: _______________
Minha tesourinha e A
HISTÓRIA DAS VOGAIS
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA
OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
Meu objetivo em todos os portfólios de
“AUTISMO e EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de pessoas
autistas alternativas, que irão ajudar
seus filhos a levar uma vida normal, feliz
e repleta de descobertas maravilhosas.
Com afeto e direitos autorais
resguardados
Simone Helen Drumond
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
Letra A
Esta é a letrinha
que agora vou treinar.
Subo, desço, faço a
volta,
redondinha vai ficar
A de abelhinha,
a de avião.
é a primeira letra,
não esqueço, não!
(Música – Fui no Itororó
)
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
Subo e faço um
lacinho,
escrevo um “e”
enroladinho. (bis)
Elefante tem rabinho
que é um “e” tão
bonitinho!
Eu escrevo elefante
com um “e” bem
elegante. (bis)
(Música - Peixe vivo)
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
O “i” é uma letrinha,
muito fácil de traçar.
Sobe, desce, uma
curvinha
e depois é só pingar!
A letra i -i - i
nas costas do siri
cantava tão alegre
fá - sol - lá - si - si.
(Música - Seu Juca)
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
A letra “o” é redonda,
bem redondinha e
levada.
Parece que tem
bonezinho.
Mas que letrinha
engraçada!
Viva, viva o ô de
vovô!
Viva, viva o ó de
vovó!
(Música – Samba – Lelê )
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
Sobe, desce, uma
curvinha,
sobe, desce outra vez.
Tra-la-la-la-lá!
A letra u já está
prontinha
e com ela vamos cantar.
U de tatu.
de peru, angu,
u de Xampu
da peruca do urubu!
(Música - Pai Francisco)
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: ____________________________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________________________
Série: _______________________________________________ Turma: _______________
A HISTÓRIA DOS NÚMEROS
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Meu objetivo em todos os portfólios de
“AUTISMO e EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de pessoas
autistas alternativas, que irão ajudar
seus filhos a levar uma vida normal, feliz
e repleta de descobertas maravilhosas.
Com afeto e direitos autorais
resguardados
Simone Helen Drumond
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA
OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
Simone Helen Drumond Ischkanian
zero
0 ..... ..... ..... ..... .....
0 ..... ..... ..... ..... .....
0 ..... ..... ..... ..... .....
0 ..... ..... ..... ..... .....
0 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
Simone Helen Drumond Ischkanian
zero
Era uma vez, _______________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
UM
1 ..... ..... ..... ..... .....
1 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
DOIS
2 ..... ..... ..... ..... .....
2 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
TRÊS
3 ..... ..... ..... ..... .....
3 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
QUATRO
4 ..... ..... ..... ..... .....
4 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
CINCO
5 ..... ..... ..... ..... .....
5 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
Escola: ____________________________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________________________
Série: _______________________________________________ Turma: _______________
Minha tesourinha e A
HISTÓRIA DOS NÚMEROS
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Meu objetivo em todos os portfólios de
“AUTISMO e EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de pessoas
autistas alternativas, que irão ajudar
seus filhos a levar uma vida normal, feliz
e repleta de descobertas maravilhosas.
Com afeto e direitos autorais
resguardados
Simone Helen Drumond
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA
OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: ____________________________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________________________
Série: _______________________________________________ Turma: _______________
Tesourinha e A
HISTÓRIA DAS FORMAS
GEOMÉTRICAS
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Meu objetivo em todos os portfólios de
“AUTISMO e EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de pessoas
autistas alternativas, que irão ajudar
seus filhos a levar uma vida normal, feliz
e repleta de descobertas maravilhosas.
Com afeto e direitos autorais
resguardados
Simone Helen Drumond
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA
OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

A lebre e a tartaruga
A lebre e a tartarugaA lebre e a tartaruga
A lebre e a tartarugaJosé Martins
 
Clact clact clact 130911131414-phpapp01
Clact clact clact 130911131414-phpapp01Clact clact clact 130911131414-phpapp01
Clact clact clact 130911131414-phpapp01Raquel Caparroz
 
Atividades vogais ideia criativa
Atividades vogais ideia criativaAtividades vogais ideia criativa
Atividades vogais ideia criativaClaudia Kluge
 
Apostila de atividades de alfabetização
Apostila de atividades de alfabetizaçãoApostila de atividades de alfabetização
Apostila de atividades de alfabetizaçãoElisangela Terra
 
Caderno de planejamento 2018
Caderno de planejamento 2018Caderno de planejamento 2018
Caderno de planejamento 2018Vanessa Pereira
 
Sequencia didática - O gato xadrez
Sequencia didática - O gato xadrezSequencia didática - O gato xadrez
Sequencia didática - O gato xadrezIveline Cordeiro
 
Atividades do livro arca de ninguém
Atividades do livro arca de ninguémAtividades do livro arca de ninguém
Atividades do livro arca de ninguémJorge Carlos
 
Atividades de ortografia f v
Atividades de ortografia f vAtividades de ortografia f v
Atividades de ortografia f vDário Reis
 
Cadê o toucinho que estava aqui atividades
Cadê o toucinho que estava aqui atividadesCadê o toucinho que estava aqui atividades
Cadê o toucinho que estava aqui atividadesJosianne Lacerda
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfSimoneHelenDrumond
 
Atividades seu lobato
Atividades seu lobatoAtividades seu lobato
Atividades seu lobatoLakalondres
 
231 autismo alfabeto massinha de modelar
231 autismo alfabeto massinha de modelar231 autismo alfabeto massinha de modelar
231 autismo alfabeto massinha de modelarSimoneHelenDrumond
 
Abertura de Caderno
Abertura de CadernoAbertura de Caderno
Abertura de CadernoRose Tavares
 
Aniversário do sr. alfabeto
Aniversário do sr. alfabetoAniversário do sr. alfabeto
Aniversário do sr. alfabetoCélia Reis
 

Was ist angesagt? (20)

Ficha silábica cursiva
Ficha silábica cursiva   Ficha silábica cursiva
Ficha silábica cursiva
 
A lebre e a tartaruga
A lebre e a tartarugaA lebre e a tartaruga
A lebre e a tartaruga
 
Sequência didática o circo
Sequência didática o circoSequência didática o circo
Sequência didática o circo
 
Clact clact clact 130911131414-phpapp01
Clact clact clact 130911131414-phpapp01Clact clact clact 130911131414-phpapp01
Clact clact clact 130911131414-phpapp01
 
Historia deleite
Historia deleiteHistoria deleite
Historia deleite
 
Atividades vogais ideia criativa
Atividades vogais ideia criativaAtividades vogais ideia criativa
Atividades vogais ideia criativa
 
Apostila de atividades de alfabetização
Apostila de atividades de alfabetizaçãoApostila de atividades de alfabetização
Apostila de atividades de alfabetização
 
Word: Interpretação de texto: A pequena coruja – 2º ou 3º ano – Modelo editável
Word: Interpretação de texto: A pequena coruja – 2º ou 3º ano – Modelo editávelWord: Interpretação de texto: A pequena coruja – 2º ou 3º ano – Modelo editável
Word: Interpretação de texto: A pequena coruja – 2º ou 3º ano – Modelo editável
 
Interpretação de texto: Bernardo, o coelho – 2º ou 3º ano
Interpretação de texto: Bernardo, o coelho – 2º ou 3º anoInterpretação de texto: Bernardo, o coelho – 2º ou 3º ano
Interpretação de texto: Bernardo, o coelho – 2º ou 3º ano
 
Caderno de planejamento 2018
Caderno de planejamento 2018Caderno de planejamento 2018
Caderno de planejamento 2018
 
Sequencia didática - O gato xadrez
Sequencia didática - O gato xadrezSequencia didática - O gato xadrez
Sequencia didática - O gato xadrez
 
Atividades do livro arca de ninguém
Atividades do livro arca de ninguémAtividades do livro arca de ninguém
Atividades do livro arca de ninguém
 
Atividades de ortografia f v
Atividades de ortografia f vAtividades de ortografia f v
Atividades de ortografia f v
 
Cadê o toucinho que estava aqui atividades
Cadê o toucinho que estava aqui atividadesCadê o toucinho que estava aqui atividades
Cadê o toucinho que estava aqui atividades
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
 
Atividades seu lobato
Atividades seu lobatoAtividades seu lobato
Atividades seu lobato
 
231 autismo alfabeto massinha de modelar
231 autismo alfabeto massinha de modelar231 autismo alfabeto massinha de modelar
231 autismo alfabeto massinha de modelar
 
Abertura de Caderno
Abertura de CadernoAbertura de Caderno
Abertura de Caderno
 
A nuvenzinha triste
A nuvenzinha tristeA nuvenzinha triste
A nuvenzinha triste
 
Aniversário do sr. alfabeto
Aniversário do sr. alfabetoAniversário do sr. alfabeto
Aniversário do sr. alfabeto
 

Andere mochten auch

Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...
Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...
Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...Claudia Martins
 
Sequência didática profª Adriana Feitosa
Sequência didática profª Adriana FeitosaSequência didática profª Adriana Feitosa
Sequência didática profª Adriana FeitosaLucineia De Sá
 
História das figuras geométricas
História das figuras geométricasHistória das figuras geométricas
História das figuras geométricascarlasusanafontoura
 
Uma HistóRia De Cores
Uma HistóRia De CoresUma HistóRia De Cores
Uma HistóRia De CoresBé E Alice
 
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02Michella Ribeiro Lopes
 

Andere mochten auch (7)

Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...
Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...
Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...
 
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - As Figuras Geométricas
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - As Figuras GeométricasSEQUÊNCIA DIDÁTICA - As Figuras Geométricas
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - As Figuras Geométricas
 
Atividades geometria e dezenas
Atividades geometria e dezenasAtividades geometria e dezenas
Atividades geometria e dezenas
 
Sequência didática profª Adriana Feitosa
Sequência didática profª Adriana FeitosaSequência didática profª Adriana Feitosa
Sequência didática profª Adriana Feitosa
 
História das figuras geométricas
História das figuras geométricasHistória das figuras geométricas
História das figuras geométricas
 
Uma HistóRia De Cores
Uma HistóRia De CoresUma HistóRia De Cores
Uma HistóRia De Cores
 
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02
 

Ähnlich wie A história de uma tesoura

Ähnlich wie A história de uma tesoura (20)

A história de uma tesoura
A história de uma tesouraA história de uma tesoura
A história de uma tesoura
 
3 a história de uma tesoura
3 a história de uma tesoura3 a história de uma tesoura
3 a história de uma tesoura
 
Autismo 1.2 simone helen drumond
Autismo 1.2 simone helen drumondAutismo 1.2 simone helen drumond
Autismo 1.2 simone helen drumond
 
Autismo 1.2 simone helen drumond
Autismo 1.2 simone helen drumondAutismo 1.2 simone helen drumond
Autismo 1.2 simone helen drumond
 
5autismo1 140223110931-phpapp01
5autismo1 140223110931-phpapp015autismo1 140223110931-phpapp01
5autismo1 140223110931-phpapp01
 
Arteterapiaautismo1 131027140246-phpapp01
Arteterapiaautismo1 131027140246-phpapp01Arteterapiaautismo1 131027140246-phpapp01
Arteterapiaautismo1 131027140246-phpapp01
 
Arte terapia autismo 1.3
Arte terapia autismo 1.3Arte terapia autismo 1.3
Arte terapia autismo 1.3
 
Arte terapia autismo 1.3
Arte terapia autismo 1.3Arte terapia autismo 1.3
Arte terapia autismo 1.3
 
4 arte terapia autismo 1.3
4 arte terapia autismo 1.34 arte terapia autismo 1.3
4 arte terapia autismo 1.3
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 
Meios de transportes hidroviarios
Meios de transportes hidroviariosMeios de transportes hidroviarios
Meios de transportes hidroviarios
 
A história de uma tesoura
A história de uma tesouraA história de uma tesoura
A história de uma tesoura
 
Dia da amizade
Dia da amizadeDia da amizade
Dia da amizade
 
Alfabeto dora aventureira
Alfabeto dora aventureiraAlfabeto dora aventureira
Alfabeto dora aventureira
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 
Comemorações de junho
Comemorações de junhoComemorações de junho
Comemorações de junho
 
Comemorações de junho
Comemorações de junhoComemorações de junho
Comemorações de junho
 
Galinha pintadinha 2
Galinha pintadinha 2Galinha pintadinha 2
Galinha pintadinha 2
 
2 festa junina 2013
2 festa junina 20132 festa junina 2013
2 festa junina 2013
 
Festa junina 2013
Festa junina 2013Festa junina 2013
Festa junina 2013
 

Mehr von SimoneHelenDrumond

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfSimoneHelenDrumond
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfSimoneHelenDrumond
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfSimoneHelenDrumond
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfSimoneHelenDrumond
 

Mehr von SimoneHelenDrumond (20)

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
 
ARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdfARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdf
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
 
ARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdfARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdf
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
 
ARTIGO AUTISMO.pdf
ARTIGO AUTISMO.pdfARTIGO AUTISMO.pdf
ARTIGO AUTISMO.pdf
 

Kürzlich hochgeladen

Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104misteraugie
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...christianmathematics
 
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room servicediscovermytutordmt
 
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...Sapna Thakur
 
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdfDisha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdfchloefrazer622
 
Student login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinStudent login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinRaunakKeshri1
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionMaksud Ahmed
 
IGNOU MSCCFT and PGDCFT Exam Question Pattern: MCFT003 Counselling and Family...
IGNOU MSCCFT and PGDCFT Exam Question Pattern: MCFT003 Counselling and Family...IGNOU MSCCFT and PGDCFT Exam Question Pattern: MCFT003 Counselling and Family...
IGNOU MSCCFT and PGDCFT Exam Question Pattern: MCFT003 Counselling and Family...PsychoTech Services
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactdawncurless
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Krashi Coaching
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...EduSkills OECD
 
Arihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdfArihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdfchloefrazer622
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphThiyagu K
 
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfWeb & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfJayanti Pande
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3JemimahLaneBuaron
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxheathfieldcps1
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactPECB
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
 
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
 
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
 
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
 
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdfDisha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
 
Student login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinStudent login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpin
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 
IGNOU MSCCFT and PGDCFT Exam Question Pattern: MCFT003 Counselling and Family...
IGNOU MSCCFT and PGDCFT Exam Question Pattern: MCFT003 Counselling and Family...IGNOU MSCCFT and PGDCFT Exam Question Pattern: MCFT003 Counselling and Family...
IGNOU MSCCFT and PGDCFT Exam Question Pattern: MCFT003 Counselling and Family...
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
Arihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdfArihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdf
 
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
 
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptxINDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
 
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfWeb & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
 

A história de uma tesoura

  • 1. ESCOLA: _________________________________________ PROFESSOR (A) ____________________________________________________________ ALUNO (A): ________________________________________________________________ SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A HISTÓRIA DE UMA TESOURA
  • 2. A HISTÓRIA DE UMA TESOURA ESCOLA: _________________________________________ PROFESSOR (A) ____________________________________________________________ ALUNO (A): ________________________________________________________________ SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 3. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA OBRA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 4. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados. Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 5. Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados Simone Helen Drumond Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 6. A HISTÓRIA DE UMA TESOURA ESCOLA: _________________________________________ PROFESSOR (A) ____________________________________________________________ ALUNO (A): ________________________________________________________________ SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 7. Retirei algumas imagens do site: espacodatati1.blogspot.com PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 8. OBRIGADO TESORINHA AMIGA, POR NOS AJUDAR COM TANTAS CRIATIVIDADES NESTE LIVRO INFANTIL. Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 9. UM DIA, UMA LINDA TESOURA FOI VISITAR O MATERNAL E ENCONTROU UM MONTE DE PAPEL PICADO COM AS CORES TODAS MISTURADAS PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 10. ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS CORES CLACT... CLACT...CLACT VAMOS COLOCAR TODAS AS AMARELAS DO LADO ESQUERDO PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 11. ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS CORES CLACT... CLACT...CLACT VAMOS COLOCAR TODAS AS AMARELAS DO LADO ESQUERDO PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 12. ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS CORES CLACT... CLACT...CLACT VAMOS COLOCAR TODAS AS CORES ROSA DO LADO DIREITO Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 13. AGORA, A TESOURINHA AMIGA, CONVIDOU A TURMINHA DO MATERNAL PARA FORMAR UM CÍRCULO COM A COR AZUL. VAMOS LÁ! CLACT... CLACT...CLACT Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 14. AGORA, A TESOURINHA AMIGA PEDIU PARA AS CRIANÇAS COLAR OS PAPÉIS PICADOS DE VERMELHO NO TRIÂNGULO. CLACT... CLACT...CLACT Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 15. CLACT... CLACT...CLACT O MATERNAL CONTINUANDO A PICOTAR. AGORA, COM A TESOURA AMIGA, VAMOS COLAR NO RETÂNGULO DIVERSOS PAPÉIS PRETOS. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 16. CLACT... CLACT...CLACT TODAS AS CORES MARRONS DEVEM FORMAR UM LINDO QUADRADO Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 17. CLACT... CLACT...CLACT AGORA, USE SUA CRIATIVIDADE E CRIE DESENHOS COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 18. Escola: ____________________________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________________________ Série: _______________________________________________ Turma: _______________ Minha tesourinha e A HISTÓRIA DAS VOGAIS PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 19. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
  • 20. Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados Simone Helen Drumond Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 21. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 22. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ Letra A Esta é a letrinha que agora vou treinar. Subo, desço, faço a volta, redondinha vai ficar A de abelhinha, a de avião. é a primeira letra, não esqueço, não! (Música – Fui no Itororó ) Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 23. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 24. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ Subo e faço um lacinho, escrevo um “e” enroladinho. (bis) Elefante tem rabinho que é um “e” tão bonitinho! Eu escrevo elefante com um “e” bem elegante. (bis) (Música - Peixe vivo) Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 25. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 26. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ O “i” é uma letrinha, muito fácil de traçar. Sobe, desce, uma curvinha e depois é só pingar! A letra i -i - i nas costas do siri cantava tão alegre fá - sol - lá - si - si. (Música - Seu Juca) Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 27. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 28. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ A letra “o” é redonda, bem redondinha e levada. Parece que tem bonezinho. Mas que letrinha engraçada! Viva, viva o ô de vovô! Viva, viva o ó de vovó! (Música – Samba – Lelê ) Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 29. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 30. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ Sobe, desce, uma curvinha, sobe, desce outra vez. Tra-la-la-la-lá! A letra u já está prontinha e com ela vamos cantar. U de tatu. de peru, angu, u de Xampu da peruca do urubu! (Música - Pai Francisco) Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 31. Escola: ____________________________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________________________ Série: _______________________________________________ Turma: _______________ A HISTÓRIA DOS NÚMEROS PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 32. Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados Simone Helen Drumond Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 33. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
  • 34. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! Simone Helen Drumond Ischkanian zero 0 ..... ..... ..... ..... ..... 0 ..... ..... ..... ..... ..... 0 ..... ..... ..... ..... ..... 0 ..... ..... ..... ..... ..... 0 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 35. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! Simone Helen Drumond Ischkanian zero Era uma vez, _______________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 36. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! UM 1 ..... ..... ..... ..... ..... 1 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 37. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! DOIS 2 ..... ..... ..... ..... ..... 2 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 38. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! TRÊS 3 ..... ..... ..... ..... ..... 3 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 39. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! QUATRO 4 ..... ..... ..... ..... ..... 4 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 40. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! CINCO 5 ..... ..... ..... ..... ..... 5 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 41. Escola: ____________________________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________________________ Série: _______________________________________________ Turma: _______________ Minha tesourinha e A HISTÓRIA DOS NÚMEROS PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 42. Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados Simone Helen Drumond Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 43. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
  • 44. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 45. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 46. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 47. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 48. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 49. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 50. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 51. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 52. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 53. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 54. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 55. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 56. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 57. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 58. CLACT... CLACT...CLACT Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 59. Escola: ____________________________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________________________ Série: _______________________________________________ Turma: _______________ Tesourinha e A HISTÓRIA DAS FORMAS GEOMÉTRICAS PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 60. Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados Simone Helen Drumond Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 61. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
  • 62. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 63. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 64. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 65. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 66. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 67. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 68. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 69. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 70. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 71. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 72. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 73. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 74. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 75. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 76. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 77. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 78. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 79. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 80. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 81. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian