Este documento describe una actividad en la que los participantes juegan a adivinar quién es quién tocándose y pintándose los pies. Primero se tocaron y miraron los pies sin ver, luego probaron a caminar de puntillas o con los talones sin tocar el suelo. Después, pintaron sus pies de muchas formas como caras, leones, princesas y flores. Finalmente, borraron la pintura y registraron el número de su pie en una tabla.

1. Os sentidos
XOGAMOS A CEGOS E LAZARILLOS

3. TARDAMOS MOITO

4. E LOGO PUXÉMOLOS
DEREITIÑOS E MIRÁMONOS E
TOCÁMONOS OS PÉS

5. DESPOIS PROBAMOS A ANDAR
DESCALZOS

6. DE PUNTILLAS, SEN APOIAR AS
PUNTAS DOS PÉS

7. CO TACÓN… POR PARELLAS,
SEN TOCAR O CHAN

8. COMO SE NOS
ESTIVESMOS
PINCHANDO

9. E DESPOIS
FALAMOS COS
PÉS

10. PARA VER COMO FAN
OS PÉS CANDO ESTÁN
TRISTES, CANDO
ESTÁN ENFADADOS,
CANDO ESTÁN
NAMORADOS…

11. E DESPOIS
PINTÁMOLOS

12. MOITO, MOITO

13. E AQUÍ TEDES: CARAS, LEÓNS,

14. PRINCESAS,

15. FLORES, CHICAS,

16. MONSTROS, NENAS,

17. ESQUELETES, ANIMAIS,

18. CARIÑAS,

19. MÁIS FLORES E PRINCESAS

20. BONECOS, RAÍÑAS…

21. E DESPOIS DEBUXÁMOLOS EN
PAPEL

22. FIXÉMOLOS TAMÉN CON
PINTURA DE PINCEL.

23. E LOGO BORRÁMOLOS E
REXISTRAMOS O NOSO NÚMERO
DE PÉ NUNHA TÁBOA