Lernprozesse mit der xAPI sichtbar machen

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"Lernprozesse mit der xAPI sichtbar machen" - Grundlagen und Einführung in die xAPI - Vortrag anlässlich der EDU|days – 8. + 9. April 2015 - Donau-Universität Krems (AT)

Lernaktivitäten (er)kennen, auswerten und bewerten - Lernprozesse mit der xAPI sichtbar machen. Lernen findet heute zu jeder Zeit und überall statt. Die Grenzen von Schule, Universität und der beruflichen Weiterbildung in Unternehmen sind schon lange durch die tagtägliche und intensive Nutzung des Internets erweitert worden.

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Lernprozesse mit der xAPI sichtbar machen

  1. 1. © Copyright 2015 unite.education 1 + 1 = 1,9 2,1 2 Lernprozesse sichtbar machen Learning Analytics mit der xAPI
  2. 2. Lernprozesse mit der xAPI sichtbar machen Grundlagen und Einführung in die xAPI EDU|days – 8. + 9. April 2015 © Copyright 2015 unite.education
  3. 3. Unser Thema heute… Grundlagen und Einführung in die xAPI • Tracking • Lernkontrolle • Feedback (Lernen „sichtbar“ machen) ..mit der Experience API (xAPI) Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI © Copyright 2015 unite.education
  4. 4. © Copyright 2015 unite.education Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  5. 5. © Copyright 2015 unite.education 1 + 1 = 1,9 2,1 2 Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  6. 6. © Copyright 2015 unite.education Individuell begleiten und fördern (Lernpfade sichtbar machen) Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  7. 7. Experience API (xAPI) xAPI – Was ist das? Die xAPI ist ein Standard* (eine Sprache) für die vereinfachte Kommunikation zwischen den Lehrenden, Lernenden und allen Lernmitteln. * Die xAPI ist aktuell nur eine Spezifikation, die einen neuen und .. .. .. zukünftigen „Open Standard“ beschreibt. © Copyright 2015 unite.education Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  8. 8. Experience API (xAPI) xAPI - Wo kommt sie her? © Copyright 2015 unite.education Die Entwicklung xAPI wurde in den USA von Advanced Distributed Learning (ADL)* veranlasst. * ADL untersteht dem US-Verteidigungsministerium. Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  9. 9. Offizieller Name: Experience API (xAPI) xAPI inside, Activity Tracking xAPI, Tin Can und andere sind Produktnamen für xAPI- Angebote und -Dienstleistungen die auf der Experience API (xAPI) basieren. © Copyright 2015 unite.education Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  10. 10. Die xAPI ist eine „Sprache“ Die xAPI ist nur eine „Sprache“. Die xAPI ist keine Anwendung. © Copyright 2015 unite.education Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  11. 11. © Copyright 2015 unite.education „Bestandteile“ der xAPI 1. Statements 2. Learning Record Store (LRS) zeichnet alle Statements auf und hält diese für die weitere Be-/Verarbeitung bereit. Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  12. 12. © Copyright 2015 unite.education xAPI Statements beschreiben Aktionen und Handlungen: Schüler X macht Y oder Schüler X hat Y gemacht Die Sprache der xAPI - Statements Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  13. 13. © Copyright 2015 unite.education xAPI-unterstützte Anwendungen, z. B. über Lernumgebungen und Lerninhalte im modernen e-Learning, können grundsätzlich jede formelle und informelle Interaktion des Lernens, mit Hilfe der xAPI Statements, aufzeichnen und sichtbar machen. Die Sprache der xAPI - Statements Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  14. 14. © Copyright 2015 unite.education xAPI Statements = Kommunikation Die xAPI „tracked“ Lernaktivitäten und zeichnet diese, z. B. als Kommunikation zwischen den Lernenden und Lerninhalten/-mitteln auf. Alle formellen und informellen Lernaktivitäten, die unabhängig von Ort, Zeit, System und auch mobil generiert werden. Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  15. 15. © Copyright 2015 unite.education Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  16. 16. © Copyright 2015 unite.education Beispiele für xAPI Statements Joe beginnt Englisch Lektion 2 Joe googelt themenrelevante Seiten Joe beginnt Lernkontrolle 1 (Quiz) Joe besteht Lernkontrolle 1 (Quiz) – 75% BLAU = formelle und ORANGE = informelle Lernaktivitäten. Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  17. 17. © Copyright 2015 unite.education Lernpfade aufzeichnen Lernschritte und Lernaktivitäten (er)kennen, bewerten und auswerten… Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  18. 18. © Copyright 2015 unite.education Physik „Wat is en Dampfmaschin?“ Das Aufzeichnen aller einzelner Lernschritte und aller Lernaktivitäten – auch von komplexeren Aufgabenstellungen, die online für Schüler und Studenten bereitgestellt werden können und von diesen auch online bearbeitet werden. BLAU = formelle und ORANGE = informelle Lernaktivitäten. Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  19. 19. © Copyright 2015 unite.education Physik „Wat is en Dampfmaschin?“ Lesen der Aufgabenstellung = ein Statement. Video anschauen = ein Statement. Video auslassen/überspringen = ein Statement. Video abrechen/ganz/teilweise wiederholen = ein Statement. Video als Datei downloaden = ein Statement. „Wat is en Dampfmaschin?“ https://www.youtube.com/watch?v=Iiyu9SeNTuA BLAU = formelle und ORANGE = informelle Lernaktivitäten. Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  20. 20. © Copyright 2015 unite.education Physik „Wat is en Dampfmaschin?“ Notizen machen = ein/mehrere Statements z. B. Stichpunkte anhand der Instruktionen oder des Videos. Feedback an den Lehrenden = ein Statement Beispiel: Auch nach mehrmaligen Lesen und Video anschauen wurde der Stoff / die Aufgabenstellung nicht verstanden. Die eigentliche Lernaufgabe ist es, 2-3 Fragen zur Funktion einer Dampfmaschine zu beantworten. BLAU = formelle und ORANGE = informelle Lernaktivitäten. Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  21. 21. © Copyright 2015 unite.education Physik „Wat is en Dampfmaschin?“ Aufgabe(n) lesen = ein/mehrere Statements Aufgabe(n) lösen = ein/mehrere Statements Kann der Lernende aufgrund der Instruktionen und des Videos die Aufgabe(n) nicht lösen, können z. B. Hilfen wie Onlinesuche und das Nachlesen von Referenzmaterial weitere Statements auslösen. BLAU = formelle und ORANGE = informelle Lernaktivitäten. Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  22. 22. © Copyright 2015 unite.education Physik „Wat is en Dampfmaschin?“ Nach Hilfe suchen… Im Schülerforum = ein Statement Online-Chat = ein Statement Googeln = ein Statement Wikipedia-Seite lesen = ein Statement URL mit Lösung bookmarken = ein Statement BLAU = formelle und ORANGE = informelle Lernaktivitäten. Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  23. 23. © Copyright 2015 unite.education Individuell begleiten und fördern (xAPI Statements = Lernpfade aufzeichnen) Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  24. 24. © Copyright 2015 unite.education Wenn wir noch Zeit haben… Learning Record Store (LRS) 1. Statements 2. Learning Record Store (LRS) zeichnet alle Statements auf und hält diese für die weitere Be-/Verarbeitung bereit. Lernprozesse sichtbar machen „Kommunikation schafft Bindungen“ Learning Analytics mit der xAPI
  25. 25. © Copyright 2015 unite.education Falls Sie alle Slides dieser Präsentation später noch einmal anschauen möchten… Downloads: PowerPoint Präsentation / Begleittext https://unite.education/Krems_8u9_April_2015/ Lernprozesse mit der xAPI sichtbar machen Grundlagen und Einführung in die xAPI EDU|days – 8. + 9. April 2015
  26. 26. Sicher-im-Inter.net eG unite.Education + xAPI inside Über uns Sicher-im-Inter.net wurde gegründet von gleichgesinnten, internetinteressierten Menschen und Unternehmern. Die Gründer beschäftigen sich schon seit Jahren gemeinsam mit sicheren Anwendungen, Apps, Software und Tools. „Yes, we scan!“ und der Mangel an grundsätzlich sicheren Anwendungen haben dazu geführt, dass wir uns entschieden haben, Software für die Bereiche e-Learning und Marketing selbst zu entwickeln, bzw. deren Entwicklung exklusiv zu beauftragen und eigenständig zu finanzieren. Unser praktisches Wissen aus verschiedenen unternehmerischen Tätigkeiten, Personal Coaching, Verkauf, Marketing, IT-Programmierung und Software Engineering fließen in unsere Anwendungen und Software-Produkte ein. Unser Team spricht in 6 Sprachen (Deutsch, Englisch, Spanisch, Arabisch, Urdu und Malay).

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