Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Concepto, clasificacion y niveles de la cultura (repito)
1. DINAMICA SOCIAL
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CONCEPTO DE CULTURA
*La cultura es la base y el fundamento de lo que somos. Esta existe en
nosotros desde el momento en que nacemos y es el aporte moral e intelectual
de nuestros progenitores en un inicio y de nuestro entorno posteriormente...
*La cultura es aquel todo complejo que incluye conocimiento, las creencias, el
arte, la moral, el derecho, la costumbre y cuales quieran otros avitos y
capacidades adquiridas por el hombre en cuanto a miembros de la sociedad.
*Cultura es la expresión dinámica, en trasformación constante, de los
elementos en interacción que conforman los códigos y formas de vida,
resultado de la relación del hombre en sociedad
CLASIFICACION DE CULTURA
La cultura se clasifica, de acuerdo a sus definiciones, de la siguiente manera:
• Tópica: La cultura consiste en una lista de tópicos o categorías, tales como
organización social, religión, o economía.
• Histórica: La cultura es la herencia social, es la manera que los seres
humanos solucionan problemas de adaptación al ambiente o a la vida en
común.
• Mental: La cultura es un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos, que
inhiben impulsos y distinguen a la gente de los demás.
• Estructural: La cultura consiste en ideas, símbolos, o comportamientos,
modelados o pautados e interrelacionados.
• Simbólico: La cultura se basa en los significados arbitrariamente asignados
que son compartidos por una sociedad.
La cultura puede también ser clasificada del siguiente modo:
1. Según su extensión:
• Universal: cuando es tomada desde el punto de vista de una abstracción a
2. DINAMICA SOCIAL
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partir de los rasgos que son comunes en las sociedades del mundo. Por Ej. El
saludo.
• Total: conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma
sociedad.
• Particular: igual a la subcultura; conjunto de pautas compartidas por un grupo
que se integra a la cultura general y que a su vez se diferencia de ellas. Ej. Las
diferentes culturas en un mismo país.
2. Según su desarrollo:
• Primitiva: aquella cultura que mantiene rasgos precarios de desarrollo
técnico y que por ser conservadora no tiende a la innovación.
• Civilizada: cultura que se actualiza produciendo nuevos elementos que le
permitan el desarrollo a la sociedad.
• Analfabeta o pre-alfabeta: se maneja con lenguaje oral y no ha incorporado
la escritura ni siquiera parcialmente.
• Alfabeta: cultura que ya ha incorporado el lenguaje tanto escrito como oral.
3. Según su carácter dominante:
• Sensista: cultura que se manifiesta exclusivamente por los sentidos y es
conocida a partir de los mismos.
• Racional: cultura donde impera la razón y es conocido a través de sus
productos tangibles.
• Ideal: se construye por la combinación de la sensista y la racional
4.Según su dirección:
• Posfigurativa: aquella cultura que mira al pasado para repetirlo en el
presente. Cultura tomada de nuestros mayores sin variaciones. Es
generacional y se da particularmente en pueblos primitivos.
• Configurativa: cultura cuyo modelo no es el pasado, sino la conducta de los
contemporáneos. Los individuos imitan modos de comportamiento de sus pares
y recrean los propios.
• Prefigurativa: aquella cultura innovadora que se proyecta con pautas y
comportamientos nuevos y que son válidos para una nueva generación y que
no toman como guía el modelo de los padres a seguir pero si como referentes
3. DINAMICA SOCIAL
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NIVELES DE CULTURA
LOS NIVELES DE LA CULTURA SE DIVIDEN EN TRES:
RASGOS/COMPLEJO
RASGOS
Los rasgos son las características (unidad más pequeña de la cultura)
que tienen un numerolimitado de características específicas. Ejemplo,
alguien que parece inteligente tiene rasgos de ser inteligente, pero no
necesariamente esa persona es inteligente por que parece.
un saludo es un rasgo porque es diferente en cada cultura de cada país.
COMPLEJO
Conjunto de rasgos (conjunto que hace una categoría sin que llegue a
ser una cultura) conjunto de obetos, habilidades y actitudes para hacer
una institución.
SUBCULTURA/CONTRACULTURA
SUBCULTURA
Segmentos de la población que comparten cierto número de complejos.
Segmentos grandes, ejemplo, comparto el complejo de profesionista y
comparto el complejo de religión, peso previo para hacer una cultura, en
general va aumentando la complejidad.
CONTRACULTURA
Subculturas o grupos que van en contra de la cultura dominante,
ejemplos, mítines, pandilleros, ladrones.
CULTURA
es el conjunto de rasgos, complejos, subcultura y contracultura de los grupos
sociales que hacer un conjunto más grande y generalizado de las diferentes
sociedades llamadas países o regiones.
4. DINAMICA SOCIAL
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Consultas:
*http://www.promonegocios.net/mercadotecnia/cultura-concepto.html
*libro de J.S Méndez libro de sociología de las organizaciones
* http://culturaupt.blogspot.com/2006/12/clasificacin-de-la-cultura.html