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AmbienteVirtual deAprendizaje AVA Cristina Giraldo & Sharon Gómez
Se entiende como: El espacio donde las nuevas tecnologías tales como los sistemas Satelitales, el Internet, los multimedia, y la televisión interactiva entre otros, se han potencializado rebasando al entorno escolar tradicional que favorece al conocimiento y a la apropiación de contenidos, experiencias y procesos pedagógico-comunicacionales. Cristina Giraldo & Sharon Gómez
Porque? El mundo cambia y nos sumergimos en el siglo de la información y el conocimiento, haciendo uso de tecnología de información y comunicación.  Cristina Giraldo & Sharon Gómez
Características de un E.V. ,[object Object]
El EV está obligado a la actualización constante no sólo del contenido de su temática de enseñanza, sino también del material pedagógico disponible.
El EV se ve obligado a ensayar casi continuamente formas novedosas de intercambio del conocimiento. Cristina Giraldo & Sharon Gómez
Funciones del Educador en el AVA Ser tutor de ambientes virtuales implica alto grado de responsabilidad, orientar el aprendizaje, motivar y mantener un proceso activo en cada actividad que se plantee ya sea de forma individual o en trabajo colaborativo, resolver dudas y orientar el proceso de aprendizaje, valorar los aprendizajes conseguidos culminar el curso. Cristina Giraldo & Sharon Gómez
Aprendizaje Colaborativo ,[object Object]
Para conocer, compartir, y ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema.
Esto se logra compartiendo datos mediante espacios de discusión reales o virtuales.
Responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes del grupo.         AVA  Cristina Giraldo & Sharon Gómez
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Ambiente virtual de aprendizaje

  • 1. AmbienteVirtual deAprendizaje AVA Cristina Giraldo & Sharon Gómez
  • 2. Se entiende como: El espacio donde las nuevas tecnologías tales como los sistemas Satelitales, el Internet, los multimedia, y la televisión interactiva entre otros, se han potencializado rebasando al entorno escolar tradicional que favorece al conocimiento y a la apropiación de contenidos, experiencias y procesos pedagógico-comunicacionales. Cristina Giraldo & Sharon Gómez
  • 3. Porque? El mundo cambia y nos sumergimos en el siglo de la información y el conocimiento, haciendo uso de tecnología de información y comunicación. Cristina Giraldo & Sharon Gómez
  • 4.
  • 5. El EV está obligado a la actualización constante no sólo del contenido de su temática de enseñanza, sino también del material pedagógico disponible.
  • 6. El EV se ve obligado a ensayar casi continuamente formas novedosas de intercambio del conocimiento. Cristina Giraldo & Sharon Gómez
  • 7. Funciones del Educador en el AVA Ser tutor de ambientes virtuales implica alto grado de responsabilidad, orientar el aprendizaje, motivar y mantener un proceso activo en cada actividad que se plantee ya sea de forma individual o en trabajo colaborativo, resolver dudas y orientar el proceso de aprendizaje, valorar los aprendizajes conseguidos culminar el curso. Cristina Giraldo & Sharon Gómez
  • 8.
  • 9. Para conocer, compartir, y ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema.
  • 10. Esto se logra compartiendo datos mediante espacios de discusión reales o virtuales.
  • 11. Responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes del grupo. AVA Cristina Giraldo & Sharon Gómez
  • 12.
  • 15. CombinacionesCristina Giraldo & Sharon Gómez
  • 16.
  • 19.
  • 20. “Cada persona tiene una peculiar manera de percibir y procesar la información”.Cristina Giraldo & Sharon Gómez
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. El modelo pedagógico que sustenta estos procesos es el constructivismo social, y una de las mejores opciones metodológicas, el aprendizaje cooperativo.
  • 26. Plataforma MOODLECristina Giraldo & Sharon Gómez
  • 27. Conclusion Cristina Giraldo & Sharon Gómez Como podemos observar es una alternativa de aprendizaje muysignificativa,sobre todo, teniendo en cuenta el siglo en que vivimos.
  • 28. GRacias By: Cristina Giraldo and Sharon Gómez Diseño de Cursos en Línea Cristina Giraldo & Sharon Gómez