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Moodleを利用した学習基盤の構築
NPO法人 CCC-TIES 副理事長小野成志

The 6th Moodle Moot Japan 20 February 2014
© 2014 NPO CCC-TIES
あらまし




TIESの歴史と理念
TIESのMoodle化への取り組み
オープンエデュケーションへの取り組み

© 2014 NPO CCC-TIES

2
3

TIES の歴史

© 2014 NPO CCC-TIES
日本のオープンエデュケーション


非常に古くからある
» 1997年
» 1998年



WIDE SOI
TIES

本格化?
» 2005年
» 2013年

© 2014 NPO CCC-TIES

JOCW
JMOOC
TIES Founding Members

The late Dr. Yasuji Kotou
Dr. Koichi Nakajima

Dr. Atuhiro Mukai

Ms. Masumi Hori
© 2014 NPO CCC-TIES

5
TIES 1999 ビジョン
中嶋航一・ 向井篤弘



インターネットへの期待




「大学
情報革命」の考察
―帝塚山大学 TIES の挑戦―」1999年12月

教育は高密度の情報→インターネットとの親和性

新しい教育方法の模索
» 象牙の塔の打破
» 何を学ぶかを学習者が選ぶ



技術的な挑戦
» learning web
» 教材共有、特に教材の部品化



コンテンツ流通
» コミュニティを越えた流通

© 2014 NPO CCC-TIES
TIESの誕生と進化
文部科学大臣賞
受賞

HISTORY OF TIES
1996年

1998年

1999年

沿

2001年

TIES v1

TIES v2

TIES v3

講義資料の
Web配信開始

帝塚山大学にて
プロジェクト
開始

TIESによる
5大学連携開始

データセンターによる
ASPサービス開始

2010年

2008年

2004年

TIES v6

TIES v5

TIES v4

戦略GPサブシステム
追加

eポートフォリオ
追加

Live!TIESによる
授業収録・配信開始

2013年

2014年

2011年
TIES v7

TIES v8
ASP型Moodle

未リリース
© 2014 NPO CCC-TIES

TIES v9 & CHiLOs

7

革
TIESの進化 -TIES v1(1998)-

© 2014 NPO CCC-TIES
TIESの進化 -TIES v2,V3(2001)-

© 2014 NPO CCC-TIES
私情協奨励賞

© 2014 NPO CCC-TIES

10
TIESの進化 -TIES v4(2004)-

© 2014 NPO CCC-TIES
TIESの普及

共有・公開・連携

© 2014 NPO CCC-TIES

12
TIES のBlended Learning
学生

教員
コンテンツ作成
• 講義資料
• 練習問題
• 宿題

予習

TIESに登録

受講

TIESで講義

復習
宿題

TIES に講義ビデオ登
録

授業

© 2014 NPO CCC-TIES

TIES授業収録
システム
14

産経eカレッジの概要
■企画名称

産経eカレッジ「みんなde大学」

■主催

産経新聞社

■共催

NPO法人CCC-TIES(サイバー・キャンパス・コンソーシアムTIES)

■後援

フジサンケイ ビジネスアイ

■協力

産経デジタル

■企画協力

nokiten

■実施時期

8月5日(火)~9月15日(月) 期間限定

■URL

http://www.minnade-daigaku.com

■講義数

大学講義=33講義/103ビデオ、特別講義=2講義/2ビデオ

■参加大学

愛知工科大学、関西学院大学、札幌学院大学、札幌大学、新潟産業大学、創価大学、

中京大学、帝塚山大学、桃山学院大学、日本福祉大学、武蔵大学、名古屋学院大学、
明治薬科大学、愛知学院大学
■視聴方法

インターネットを活用した専用ホームページでの配信

■受講料

無料

■告知

産経新聞全国版での告知広告
msn産経ニュース http://sankei.jp.msn.com/

イザ! http://www.iza.ne.jp/
サンスポ・コム http://www.sanspo.com/
zakzak http://www.zakzak.co.jp/
フジサンケイ ビジネスアイ http://www.business-i.jp/
B&G Network

© 2014 NPO CCC-TIES

http://www.boys-girls.jp/
15

トップ画面

会員登録

産経eカレッジとは

© 2014 NPO CCC-TIES

開講講座のご案内

特別講座
2008年 eカレッジの成果


視聴者:33,020名



登録受講生:2,274名

33%
67%

© 2014 NPO CCC-TIES

希望する
希望し
ない
2011年のTIES
2008

2010

33,020

10,594

4,129

222,861

70,132

19,283

5.39

4.93

2.97

0:02:07

W
eb

2009

0:03:05

0:03:45

9,252

5,190

9,241

14

18

31

37

11

97

2010 33

103
© 2014 NPO CCC-TIES

65

12

14

38.2%

42

382

13

38

42

119

130

2011

3,274
41,666
5.21
0:07:17
16,796
20
63.1%
48
1,729
20

109
335
従来のTIESの成功と課題

e-teachingという優
れたコンセプト

ユニークなコミュニティ

ビジョン

スケーラビリ
ティに課題
• ASP型サービ
ス
• 人的サポート
サービス

© 2014 NPO CCC-TIES

戦略的課題
• サービスの負
荷増大
• サービスに対
する不満の増
大

収益構造の課題
• 特定の大学に
依存
• 各大学の経営
状態に左右
• 助成金に依存
TIESの課題


成長の限界
» サンケイe-カレッジ以降マイナス成長
» 教育GP終了後の資金難



システムの限界
» ASP型サービスによるコスト増
» システムの老朽化、複雑化



2012年に一年間の休眠を決断

© 2014 NPO CCC-TIES

19
TIESの経験からわかった
大学におけるe-learning 導入の課題
COST

• システム開発・運用
• コンテンツ開発

Know How

• e-learning(システム・教授法)が分
かる人がいない

Teachers

• 伝統的な教員

Student

• やる気のない学生

© 2014 NPO CCC-TIES

20
TIESシステムの再開発

• 独自開発
• ASP型
• 運用の限界

Ver.6

© 2014 NPO CCC-TIES

Ver.7
• Moodleベース
• ASP型
• 未リリース

• Moodle2.5
• 分散運用型

Ver.8
22

TIES V7( Next TIES)

© 2014 NPO CCC-TIES
Yokohama Fire Bureau systems
engineering section and ‘Moodle
for Call Center Training’ given by
t he head of A dobe Syst ems
Support Center.
M art in D ougiamas, founder
and lead developer of M oodle,
and D r. H ar uhi ko O k umur a,
developer of the M ie University
version of Moodle, both delivered
K eynot e speeches at t he 2011

6) 2012年度役員選出
 Board member election for 201
2

TIES V7の告知

The 2011 Moot held at Kochi
University of Technology raised
723,20 0 yen wh i ch was
cont ri but ed t o M oodle headquarters to help with the development of M oodle code. T he
donation was presented to Martin
Dougiamas by H ideto H arashima
and Don H inkelman.
(Don Hinkelman & Paul Daniels)

23

7) 2012年度予算計画
 Planning of Budget 201
2

8) 2012年度活動計画
 Planning of businessesfor 201
2
9) 次年度のMoot場所 Moot 201 venue
3
10)その他 Other businesses

Nex t TIES : TIES のM o o d le版
TIES(タイズ)は大学教育の
「連携・共有・公開」のビジョ
ンを基に,帝塚山大学が1997年
より開発運営し,大学教員に対
して公開・提供してきたネット
ワーク 型教育 システムで す
( http:/ / www.tiesnet.jp/ )。現
在、TIES参加大学は83大学,学
生ユーザー数は7万人,教員ユー
ザー数は約1150人,講義数は約
1800,46分野にわたる共有可能
な素材は約4万点,そのうち講義

!

© 2014 NPO CCC-TIES

のビデオ教材は1万点を超えてい
ます。
さてTIESは長年にわたり機能
追加を繰り返してきたため,シス
テムが複雑化し拡張性・保守性・
安定性に欠け,システム上・運用
上の問題を抱えるようになりまし
た。それらを解決するため,次期
TIES (Next TIES)の開発を行って
います。
Next TIESはMoodleを基盤に
して,M oodleプラグイン対応の

サブシステム群を豊富に構築
し,Moodleコミュニティと連
携 を 進 め た い と 考 えて い ま
す。
またこれから,リカレント
教育,キャリア教育,生涯教
育,電子書籍・出版などの事
業を計画しており,Moodleコ
ミュニティの教員の参加を期
待しています。
(中嶋航一)

2
ベンダーのフィージビリティ





V6からMoodleへの移植は可能
現状のシステムを機能分割し、モジュー
ル化
追加のモジュールを製作する必要はある。

© 2014 NPO CCC-TIES

24
Moodleコア部分の移植


コア部分の評価
» 認証…Moodleに従う
» 講義管理…ほとんど違いは無い
» コンテンツ管理…多尐の調整が必要
» 試験・成績管理…以降は容易だが部分回収が
必要
» コミュニケーション…Moodleに従う
» 参照型コンテンツ…移植は容易
» 外部設計…未調査、調査しなくても行ける



結論…移植可能性に問題はない

© 2014 NPO CCC-TIES

25
モジュールの評価


モジュール単位の評価
» 動画配信…容易
» Flash変換…容易
» Wiki…Media Wikiに置き換え
» SNS…容易
» ライブ…可能だが、慎重に検討



結論
» ライブに工夫は必要だが容易に移植できる

© 2014 NPO CCC-TIES

26
ベンダーが見落としたこと





V6の仕様書は不完全
データはスパゲッティ状態で簡単には引
き出せない
TIESにはコース単位という概念がない
» 講義=コースになっていない
» ユーザ登録→ロールのみが設定
» ケイパビリティは固定



教材共有の仕組み
» 教材共有はリンクを共有するだけ
» 教材本体はリポジトリに保存

© 2014 NPO CCC-TIES

27
プロジェクトの挫折


データ移行から出発
» 6ヶ月後も移植は終了せず



開発の遅れ
» ベータ版のアナウンスは何度かあったがユー
ザがレビューできない



ユーザのロール割り当てをTIESに合わせよ
うとしてコア部分を修正する
» 成果物無し

© 2014 NPO CCC-TIES

28
レビュー1


仕様書ベースのレビュー
» 工期・工数に見合う成果が無い
• 異常に尐ない成果物
• 異常に多いブランチバージョン
• 検討段階の文書、Moodleのマニュアルまで納品
物に
• ベータ版をバージョンアップしても、内容は同一

» ソフトウェア品質に問題がある
• Agile開発を適切な手法で用いていない
• 未確認部部が多数残存

© 2014 NPO CCC-TIES

29
レビュー2


ソースコードベースのレビュー
» 仕様書が提示されていない
» 納期の著しい遅れ
» 修正したと言われているソースコードがオリ
ジナルのまま
» バグが取り除かれていない

© 2014 NPO CCC-TIES

30
課題


プロジェクトマネージメント
» ベンダーはAgile開発で進めるといいながらプ
ロトタイプが提示できず
» 真の問題が何かを把握できる要員がいない
» 納期管理ができていない
» 問題が発生しそうだということを検知できな
い



仕様の曖昧さ
» フィージビリティから仕様書に落とした気配
が無い

© 2014 NPO CCC-TIES

31
帰結


最終納品物は、ほぼMoodleのまま
» 実はそれでも良かったのかも…
» 根本的な発想転換が必要



PM失敗の教訓はV8に活かす

© 2014 NPO CCC-TIES

32
33

TIES V8

© 2014 NPO CCC-TIES
電子書籍とShibboleth認証を用いた
オープンエデュケーション情報基盤の提案
インターネットへの
新しいポータル

変わる電子書籍の位置づけ

• インターネットのポータルとしての機能を追加することで、電子書籍によりイン
ターネット上のアカデミックリソースをマッシュアップ。
学認フェデレーションの
新しいサービス

Produced by NPO法人CCC-TIES
奈良市帝塚山7-1-1 帝塚山大学5号館
2F

学認
アカデミック
リソース

ナノレクチャー

学認フェデレーションの拡大と高等教育機関SPの充
実

学習

• 学認SPを標準実装した教育学習基盤(TIES V8)をGPL配布することで、学認を
組織化された世界標準の教育レポジトリーとする。さらにそれらを電子書籍より
提供することで、学認フェデレーションによる教育サービスを充実。

コンテンツ

ナノレクチャー
(1分のレクチャービデオ)

ナノレクチャー、
学認アカデミックリソー
ス
学習コンテンツ
をマッシュアップ

オープンエデュケーション

学認アカデミックリソース

電子書籍を無償提供
電子書籍からの学認認証

学認認証

学習コンテンツ

eLibrary
Service

eBook
Service

TIES
V8

教育・学術リソース

TIES
V8

統一認証
システム

VOD
モジュール

アカデミックリソーへ安全なアクセス

eJournal
Service

TIES
V8

TIES
V8

ビデオ問題作成
モジュール

eラーニングリソース
高等教育機関が自律分散運用

その他のバックボーン

レポート評価
モジュール

OSSを中心に
パッケージ化

TIES V8

ライブ・録画
モジュール

GakuNin
SINET

CHiLOBook

大学・研究機関

TIES V8
パッケージ

オープンソース
© 2014 NPO CCC-TIES
TIES v8の狙い
コンテンツ流通
LRMI,JaLC等

TIESサポート

メタデータ

権利処理

標準化

TIES v8

大
学
、
研
究
機
関
、
教
育
機
関

コンテンツ共有ライブラリ
e-learningシステム
e-learningシステム
e-learningシステム
e-learningシステム
メタデータ

権利処理

標準化

TIESサポート
コンテンツ共有
教育ノウハウ共有

コンテンツ提供

作成支援

TIESコミュニティ
© 2014 NPO CCC-TIES

教育改善
質保証
V8の実績


乏しい実績
» 帝塚山大学
» 関西学院大学
» 武蔵大学



共有化はほとんどされていない

© 2014 NPO CCC-TIES

36
37

TIES V9 and CHiLOs

© 2014 NPO CCC-TIES
The Virtual Learning Environment
on Large Scale Online Courses
LSOCs: Large Scale Online Courses

VLE on LSOCs
Learning Contents

Contents Platform
User
Authentication
© 2014 NPO CCC-TIES

Learning
Application

38
Micronized VLE, CHiLOs

39

Creative Higher Education Learning Objects
Key Key Key Key
-word -word -word -word
1min

1min

1min

1min

CHiLO

AIF

LMS

LMS

Lectures

Micro lectures such as one-minute nano lectures

CHiLO

LMS

Learning
Contents

Contents
Platform

Books

Micro LMSs using e-books

Badges

User
Authentication

CHiLO
User authentications and issues of certificate
using Academic Identify Federation

Communities

Learning
Application

CHiLO
Personalized learning using ubiquitous
environment
© 2014 NPO CCC-TIES
The Block Diagram of CHiLOs’
Implement
http://chilos.jp

Distribute

Under
development

40

iPad/iPhone/Android

Device

Learning Contents

one-minute nano lectures

CHiLO

Lectures
Contents Platform

iBooks / EPUB

CHiLO

Books
API Control Layer
Learning Application

CHiLO

LMS

CHiLO

Badges

© 2014 NPO CCC-TIES

Canvas

Moodle

Quiz module

Quiz module

Open Badge

User Authentication

Sakai
Quiz module

Communities

Open Badge

SNS

Open Badge

Individual
SNS

AIF(GakuNin)

Open ID

Facebook
facebook

CHiLO Book
iPhone/iPad/Android/PC
ダウンロード

CHiLO Book
ラーニングコミュニティ

Moodle

オンライン
コンテンツ

学習履歴
練習問題
バッジ

© 2014 NPO CCC-TIES

ePub版

iBooks版
42

© 2014 NPO CCC-TIES
MoodleとNIHONGO STARTER


43

課題
» コース中心構造
• enroll
– 受講登録をなくす
ためにAutoEnroll
plug-iin利用
– Moodleの全ての
コースがマイコー
スに表示されてし
まう。

• Grade Report
– 複数のコースの成
績を同時に確認で
きない

• コース・教材横断検
索がない
© 2014 NPO CCC-TIES
44

School
Curriculum

Learning
connoisseur

Course
Course by
Teacher
Enroll

Enroll

Enroll

Student
at Class

© 2014 NPO CCC-TIES

Learning
connoisseur

Learning
connoisseur

Learning
connoisseur
Learning
connoisseur
実装ロードマップ
2013

2014

TIES V9系

V9.0α

V9.1β

フォーマット

iBooks

iBooks/ePub2

LMS

Moodle2.3.1

Moodle2.6+

Module

システム連携

V8.4RT

TIES V8系

Moodle2.3.1

Facebook

Facebook
Facebook認証

V8.5RT

V8.6RT

学認

V8.7RT

Moodle2.5+

Moodle2.6+

• 管理モジュール改
修
• TIES Skin バグフィックス

Module

• mPlayer バグフィックス
• TIES Sikin改修

VOD

Wowza 3.1.2

Wowza 3.6.2

Live

OpenMeetings 2.0

OpenMeetings 2.1.1

統一認証基盤

学認

© 2014 NPO CCC-TIES

Moodle2.x
Canvas

• CHiLOスキン

統一認証基盤

LMS

V9.xRT
これからのTIES
2013

2014

2015

オープンエデュケーション

TIES V9

大規模オンラインコース基盤
人生を豊かにするために学ぶ
Non Scholae sed vitae

CHiLOs
教育学習基盤

TIES V8

© 2014 NPO CCC-TIES

ノウハウ共有
効率化
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CHiLOs’ Portal

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http://chilos.jp/

47
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