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NOVAS TECNOLOGIAS
NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
OBJETIVO
 O presente trabalho tem por objetivo
apresentar algumas alternativas de
tecnologias que podem ser empregadas
na Educação Infantil como ferramenta de
ensino-aprendizagem.
A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS
NA EDUCAÇÃO INFANTIL
 “A Educação Infantil é considerada a
primeira etapa da educação
básica(títuloV, capítulo II, seção II, art. Art.
29), tendo como finalidade o
desenvolvimento integral da criança até seis
anos de idade.” (1998, p.11).
 Sendo assim, o computador será uma
ferramenta de enriquecimento lúdico e de
desenvolvimento pleno desta faixa etária tão
especial da infância.
COMO UTILIZAR O COMPUTADOR
NESTA FAIXA ETÁRIA?
 Bom planejamento;
 Verificar a realidade dos alunos;
 Ser professor mediador e estar atento as
inovações tecnológicas;
 Atividades digitais associadas com o ato
de brincar (software educativos);
 Tornar a aula alegres, desafiadoras e
estimulante.
TECNOLOGIA –UMA ALIADA DA SALA DE AULA
 O computador é um novo aliado do processo
educacional, se tornando em sala de uma
ferramenta de:
* CONSTRUÇÃO;
* RECONSTRUÇÃO;
* INTERAÇÃO;
*AQUISIÇÃO DE
APENDIZAGEM.

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  • 2. OBJETIVO  O presente trabalho tem por objetivo apresentar algumas alternativas de tecnologias que podem ser empregadas na Educação Infantil como ferramenta de ensino-aprendizagem.
  • 3. A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL  “A Educação Infantil é considerada a primeira etapa da educação básica(títuloV, capítulo II, seção II, art. Art. 29), tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade.” (1998, p.11).  Sendo assim, o computador será uma ferramenta de enriquecimento lúdico e de desenvolvimento pleno desta faixa etária tão especial da infância.
  • 4. COMO UTILIZAR O COMPUTADOR NESTA FAIXA ETÁRIA?  Bom planejamento;  Verificar a realidade dos alunos;  Ser professor mediador e estar atento as inovações tecnológicas;  Atividades digitais associadas com o ato de brincar (software educativos);  Tornar a aula alegres, desafiadoras e estimulante.
  • 5. TECNOLOGIA –UMA ALIADA DA SALA DE AULA  O computador é um novo aliado do processo educacional, se tornando em sala de uma ferramenta de: * CONSTRUÇÃO; * RECONSTRUÇÃO; * INTERAÇÃO; *AQUISIÇÃO DE APENDIZAGEM.