1. Tipos de observación
Curso: Técnicas de estudio e
investigación
Docente: Byron González

2. Observación

3. Existen 2 barreras en la
observación:
• La suposición: cuando se piensa algo
pero no con certeza.
• La experiencia: son hechos vividos
atreves del tiempo

4. Casual o espontanea:
Diariamente nos encontramos ante un variado
conjunto de situaciones acontecimientos tanto
familiares como fuera del hogar. En el mismo
hogar constantemente llegan mensajes a
través de los medios de comunicación, la
radio, la televisión, el internet, la prensa. Los
niños y los jóvenes son los principales
receptores de toda esta información, que
inmediatamente imitan

5. La observación científica:
La observación puede definirse como el uso
sistemático de nuestros sentidos en la
búsqueda de los datos que se necesitan para
resolver un problema de investigación. Dicho
de otro modo, observar científicamente es
percibir activamente la realidad exterior con el
propósito de obtener los datos que
previamente han sido definidos de interés para
la investigación

6. La observación científica debe seguir algunos
principios básicos:
• Debe tener un propósito específico.
• Debe ser planeada cuidadosa y
sistemáticamente.
• Debe llevarse, por escrito, un control
cuidadoso de la misma.
• Debe especificarse su duración y
frecuencia.
• Debe seguir los principios básicos de
validez y confiabilidad

7. Características de la
observación científica
Es consciente:
Se orienta hacia determinado fin. Con criterio
selectivo se establecen aspectos a observar en
el fenómeno o fenómenos de interés.
Es sistemática:
Se realiza de manera ordenada en el tiempo y
en el espacio, es preciso tener en cuenta
principios, tareas, plazos.

8. Es objetiva:
Porque mediante ella se recopila información
de las variables e indicadores que figuran en
la hipótesis, es decir existe validez de la
observación. El documento guía de la
observación debe ser preciso y claro, libre de
toda ambigüedad, la observacion en este
sentido es confiable.

9. Clases de observacion
científica
Observacion directa:
Es aquella en la que el investigador puede observar y
recoger datos inicialmente y mediante su propia
investigación.
Observación indirecta:
Se realiza cuando el investigador corrobora los
datos que ha tomado de otros, por ejemplo del
testimonio oral o escrito de personas que han tenido
contacto de primera mano con los datos.

10. Observación incluida o participante:
El investigador participa en las tareas y
actividades del grupo cuya conducta quiere
observar, aunque no necesariamente participa
en todas ellas.

11. Observación ordinaria o no participante:
El investigador se encuentra fuera del grupo que
observa, es decir, no participa, no se involucra en las
actividades del grupo estudiado.
Observación libre o no estructurada:
Generalmente se lleva a cabo en un estudio piloto,
cuando no se conoce muy bien la muestra que se va a
estudiar.
• La población que vamos a estudiar: quienes
son, como se relacionan entre si, edad, sexo, nivel
socioeconómico, etc.
• Las variables que son relevantes para nuestro
estudio, así como la frecuencia y duración de las
mismas.

12. Observación estructurada:
Es aquella que se lleva a cabo cuando se
pretende probar una hipótesis, o cuando se
quiere hacer una descripción sistemática de
algún fenómeno. Es decir, cuando estamos
realizando un estudio o investigación en el
que sabemos exactamente lo que vamos a
investigar y tenemos un diseño de
investigación.

13. Observación Casual:
Consiste en la observación incidental, al
azar, que se puede realizar en cualquier
momento de la Jornada diaria, cuando un
hecho llama la atención al observador.

14. ¿Cómo tomar notas?
El observador puede tomar notas lo más
pronto que sea posible. Lo lógico es pensar
que tendrá en sus manos un cuaderno o libreta
para hacer anotaciones de los eventos o
personas que está observando.

15. Otros aspectos:
Esta es una observación participativa pero con
un aspecto que incluye el etnógrafo que es el
de incluir comentarios interpretativos en las
observaciones y basados en sus percepciones
de la realidad.

16. Gracias por su atención