Este documento presenta un webquest sobre el tema de las frutas. El objetivo es que los niños aprendan a identificar las frutas de su medio ambiente y reconozcan su importancia para un crecimiento saludable. El webquest incluye una introducción, tareas, procesos, recursos y una evaluación. Las tareas involucran identificar frutas, preparar una ensalada de frutas y aprender sobre las vitaminas y regiones de cultivo.
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Webquest Maravilloso mundo de las frutas
1. ELABORACIÓN DE UN
WEBQUEST
EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS FRUTAS
SANDRA CABRERA
2. EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS FRUTAS
• INTRODUCCIÓN
• TAREA
• PROCESO
• RECURSOS
• EVALUACIÓN
• CONCLUSIÓN
SANDRA CABRERA
3. OBJETIVO
Los niñ@s de Educación Inicial, serán capaces de identificar por su nombre
a las frutas de nuestro medio ambiente, a través de la observación,
degustación y experimentación, reconocerán la importancia de éstas para
el crecimiento físico y mental.
SANDRA CABRERA
4. INTRODUCCIÓN
SANDRA CABRERA
Este WebQuest pretende dar a conocer la importancia de
consumir frutas en nuestra dieta diaria, las mismas que
son esenciales para el crecimiento y fortalecimiento físico
y mental.
5. Las Frutas
Las frutas son aquellas que entre sus componentes químicos-orgánicos predominan los
azucares, y son estos a los que deben precisamente su agradable dulzura.
SANDRA CABRERA
7. CONCLUSIÓN
Al concluir los niñ@s tendrán más conocimiento sobre las diferentes tipos de frutas de nuestro medio.
Durante el proceso, la maestra sigue motivando a los niños y las niñas para que continúen consumiendo
diferentes tipos de frutas ya que son una enorme fuente de vitaminas.
SANDRA CABRERA
.
8. La tarea será realizada de la siguiente manera:
Se conformarán grupos de 5 alumnos y a continuación iremos respondiendo cada
pregunta, para esto utilizaremos la bibliografía recomendada en este bloque.
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9. 1. CONTESTAR
¿QUÉ FRUTAS CONOCEMOS?
2. SABOREO LAS
FRUTAS
6APRENDAMOS UNA
CANCIÓN DE LAS FRUTAS
3. PREPARO
UNA
ENSALADA DE
FRUTAS
4. ¿QUÉ
PASARÍA SI NO
COMEMOS
FRUTAS?
5. AVERIGUA: ¿QUÉ
FRUTAS SE
CULTIVAN EN LAS
REGIONES DEL
ECUADOR?
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12. RECURSOS
SANDRA CABRERA
FÍSICOS:
Libros,
Imágenes de frutas,
láminas
INTERNET:
. Preparando una ensalada de frutas
. http://es.nourishinteractive.com/
http://www.oyunlar1.com/juegos de cocina.jsp
Vitaminas de las frutas
https://www.google.com.ec/webhp?sourceid=chrome-
Canción Frutas y verduras
https://www.youtube.com/watch?v=HD7sv2dcrNE
Distribucion del agua