Ponencia "Liderazgo femenino en Redes 2.0" de Gusi Bertomeu en el Encuentro "Mujeres que, para la igualdad, se enredan diferente". Proyecto KzEmakumezkoElk@rteekin

1. LIDERAZGO FEMENINO EN LAS REDES 2.0
Angustias Bertomeu
Bilbao, marzo 2010

2. DEMOCRACIA DIGITAL
• Una sociedad democrática no sólo debe
pretender la igualdad en la Sociedad de la
Información, sino que ha de luchar porque
la SI contribuya a la igualdad de género.
• Por derecho propio y también porque este
cambio requiere del aprovechamiento
pleno de sus contribuciones y talentos.

3. CLAVES NO SEXISTAS PARA EL DESARROLLO DE LA
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Aprovechar el potencial de las redes TIC con la puesta en marcha de
iniciativas referidas al ámbito del conocimiento, innovación, acceso,
contenidos, servicios, y la participación en espacios de toma de
decisiones.
Favorecer el desarrollo de “Internet de proximidad“ para facilitar el
acceso de las mujeres a los servicios y su mediación.
Favorecer el sostenimiento de los espacios pioneros en crear redes
de mujeres TIC con acciones de reconocimiento y sostenibilidad.
Impulsar medidas tendentes a crear y dinamizar productos TIC
desarrollados con enfoque de género, contenidos web y sitios de
encuentro web específicos para asociaciones, y redes de mujeres
empresarias.
Apoyar la creación de contenidos y productos de software diseñados
con perspectiva de género, planteados para la e-inclusión.

4. BRECHAS DIGITALES DE GÉNERO
Se manifiestan 3 brechas:
• De Acceso, las mujeres acceden menos, son usuarias
menos intensivas que los hombres, se conectan con
menos frecuencia y durante menos tiempo.
• De Usos básicos, es cualitativa, pues viene marcada
por las diferencias en habilidades tecnológicas (qué se
sabe hacer), en la intensidad (cuánto se hace) y el tipo
de uso (qué se hace).
• De Servicios TIC avanzados, de comunicación y ocio.

5. MOTIVOS DE LA BRECHA
Dos tipos de causas, por una parte las relacionadas con la
posición de las mujeres en el mercado de trabajo; por
otra, problemas culturales e institucionales:
• Posición laboral y social de las mujeres. Están menos
incorporadas al empleo que los hombres.
• Las mujeres trabajan en entornos menos
informatizados que los hombres.
• La diferencia de ingresos con los hombres.
• Las diferentes disponibilidades de tiempo libre de
hombres y mujeres también influyen en las diferencias
de acceso y uso de Internet.
• Las mujeres perciben menos utilidad de Internet que
los hombres o que les interesa menos que a ellos.

6. EL LIDERAZGO DE LAS MUJERES EN LAS TIC
La Sociedad de la Información se basa en tres elementos:
Información, Comunicación, Relación. Estos elementos
representan algunas de las tareas asignadas socialmente a
las mujeres.
• (…) Ahora estamos recuperando espacios que ya antes eran nuestros.
Se nos asignó el lugar del lenguaje, la comunicación y las relaciones del
grupo, dentro de él y con el exterior. Esto explica la necesidad de mediar
de las mujeres, de desarrollar capacidades sociales como mediadoras
entre los grupos y las personas como hemos visto al principio.
• La comunicación ha estado socialmente asignada a las mujeres, cuando
los saberes se instrumentalizan y objetivan, se institucionalizan,
adquieren un discurso diferente de cómo realizarse y un instrumental
específico, es decir, se masculinizan. Así se les hace coincidir con el
ámbito masculino, el ámbito de los objetos, los hombres toman las
tecnologías por asignación social, no por transmisión social (...)
(Dolores Juliano)

7. CAMBIAR TECNOFOBIA POR
TECNOINTERÉS
En qué nos podemos apoyar:
• La tradición de las mujeres como mediadoras y
comunicadoras.
• La presencia de las mujeres en la historia de la ciencia y la
tecnología. El saber de las mujeres.
• Las tecnofobias se vinculan a los roles de hombres y
mujeres, como se puede ejemplarizar en el ámbito
doméstico (los electrodomésticos son de ellas, los equipos
de ocio son de ellos)
• Nuestra genealogía y las capacidades desarrolladas nos
permiten pasar de la tecnofobia al tecnointerés para
hacer del ciber nuestras redes de intervención y mediación
social.

8. EL SABER DE LAS MUJERES
Hoy las mujeres somos las herederas de las genealogías
femeninas que construyen desde los inicios el saber de
las mujeres, pero ahora trasteamos con el hardware,
cocinamos el software, bordamos con píxeles, tricotamos
con bits, navegamos sobre megas de fibra óptica para
tejer redes familiares, sociales y económicas. Buscando
en los orígenes, rescatando nuestra genealogía para
tener donde mirar, pasamos del hilo que usamos para
coser el territorio de la vida, al hilo telefónico para
alumbrar la modernidad, hasta llegar a los hilos de luz de
la fibra óptica para construir un espacio digital.
Tejer la piel, tejer la lana, tejer los cables, tejer la red.
Este es nuestro patrimonio, un espacio a defender.

9. REDES
• Las asociaciones de mujeres son las herederas de esta
tradición, aportan con su trabajo un impulso decisivo a la
participación de las mujeres en la agenda política y social
de sus territorios.
• Son las mediadoras sociales también en el entorno TIC,
pero para que su actividad sea un impulso innovador debe
tener componentes de comunicación y debe trazar una
estrategia de relación que beba de las fuentes del saber de
las mujeres y asiente las claves para el liderazgo de las
mujeres en las TIC.
• La diferencia ya no está entre medios participativos o no,
sino entre cómo se gestiona esa participación. Tecnología
y red social son los mimbres y la oportunidad para el
liderazgo de las mujeres, protagonistas históricas de la
gestión de la vida.

10. REDES 2.0
LA INTELIGENCIA COLECTIVA
• Hemos pasado de ser receptoras pasivas, a ser
productoras de contenidos.
• Aportan un nuevo valor que depende de
nosotras, de la creatividad y de nuestra
participación en las nuevas herramientas de
escritura colectiva.
• Producir contenidos, protagonizar la generación
de ideas en esa escritura colectiva 2.0, es
liderar la construcción del conocimiento.

11. La WEB 2.0 da soporte y se construye
con múltiples interacciones
Radios, TV y
Prensa digital
REDES SOCIALES
• Faceebok
• Tuenti PARA
Perfil personal COMPARTIR
(Socias) ARCHIVOS
• Hi5
Grupos de • Youtube
interés común
• Myspace • Flickr
Página de la
asociación • Twitter • Wikis
…
Y+ • Blogs
Y +…

12. EJEMPLOS
FACEBOOK
• e-mujeres.net,
http://www.facebook.com/home.php#!/pages/emujeres/202711878658?ref=ts
• Hombres por la igualdad, http://www.facebook.com/home.php#!/pages/AHIGE-
Asociacion-de-Hombres-por-la-Igualdad-de
Genero/99042143229?ref=search&sid=1040957422.1687985757..1
• Ciudad de mujeres,
http://www.facebook.com/home.php#!/ciudaddemujeres
• Aldarte,
http://www.facebook.com/home.php#!/profile.php?id=1098849725&ref=search&sid=1
040957422.3471882850..1
BLOGS
• Enclave de ciudadanas por Getxo http://enclavedeciudadanasporgetxo.blogspot.com/
• Plazandreok
http://www.euskalnet.net/plazandreok/castellano/principal/granportal.htm
• AMFAR http://plazasenred.es/social/pg/profile/AMFAR
• Asociación Mirra http://asociacionmirra.blogspot.com/
• Lur Gozoa http://lurgozoa.blogspot.com
• Aldarte http://www.aldarte.org/cas/site/default.asp
WIKI
• Wiki mujeres, http://wikimujer.com.mialias.net/

13. Angustias Bertomeu Martínez 2010