Convention signée par le Parc national de Theniet el had et la direction de l...
Mares sausset 5 fev 2013 3
1. La création d'un réseau de mares
dans un parc périurbain :
un projet transversal et pédagogique.
Vincent GIBAUD
Chef de service adjoint du parc départemental du Sausset
2. Un parc de 200ha en milieu urbain dense, site Natura 2000
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3. Objectifs
Gestion harmonique ; amélioration de la biodiversité
Les milieux humides sont des milieux à fort potentiel écologique
peu abondants et surtout mal répartis sur le parc.
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5. Objectifs
Éducation relative à l’environnement
Participer à l’aménagement et suivre l’évolution d’une mare permet aux élèves :
- d’apprendre diverses notions de biologie et d’écologie
- d’aborder la notion de patrimoine naturel
et d’en devenir acteurs dans un espace public proche de chez eux
Renforcement de la cohésion du service
Projet transversal impliquant les 3 secteurs d’activité du parc :
- technique
- animation
- accueil et sécurité
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6. Aménagement
Calendrier
Etude : 2009 finalisée début 2010
Concertation : mars 2010
Validation : début mai 2010
Préparation des travaux
et montage du volet pédagogique : mai-juin 2010
Travaux : création du fond de forme et de la tranchée,
mise en place bidim – bâche – bidim
profilage avec la terre
(plantation)
Budget
Coûts prévisionnel 2009 : 57 000 euros
Coûts réels : 50 000 euros fin de travaux
Coût moyen par mare : moins de 2 000 euros
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7. Volet pédagogique
Projet proposé aux collèges et aux lycées agricoles du département
8 mares
5 demi-journées sur l’année scolaire
octobre/ 1 jour introduction au thème et travaux sur l’une des mares, de l’étanchéisation à
novembre 2010 la mise en eau
mars 2011 ½ jour plantations (pourquoi planter, quelles plantes éviter, prélèvement de plantes
du Marais et implantation)
avril/mai 2011 ½ jour inventaire d’une mare arrivée à maturité : « la mare à Julie »
juin 2011 ½ jour Inventaire « année 1 » de la mare. Comparaison avec l’inventaire de la
mare à Julie
Valorisation du travail des élèves : Reportage photo, articles Internet, choix du nom de la mare
Rendez-vous aux enseignants pour un inventaire « année 2 »
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11. Sécurité et surveillance des mares
Réunions de travail / échanges
Mise en place rapide d’une signalétique
Organisation de la surveillance :
efficacité et respect de l’environnement
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