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Prevenção ao uso de drogas: novas
formas de pensar e enfrentar o problema
Prof. Msc. Roosevelt
Costa
SEED/DASE
EDUCAÇÃO PREVENTIVA
MUNDO SEM
DROGAS ???
EXISTE???
Relação com as drogas
RELAÇÃO COM O USUÁRIO
•Bebedor de café
•Adolescente fumante
•Mulher/Homem que toma remédio para
emagrecer
•Usuário de crack/oxi
•Gestante usuária de heroína/Crack
•Alcóolatra
•Frequentador de Raves
•Fumante de maconha
•Usuário de cocaína
•Pessoa que precisa comer doce após uma
refeição
Esclarecimento de valores
 Faça uma lista de idéias
identificando todos os efeitos
positivos, benéficos ou desejáveis
que podem ser experimentados
pelos usuários de drogas.
Por que Usar Drogas?

EXERCÍCIO: Pense em uma
substância ou algo que você adora...
Você está proibido de fazer o
que gosta!!!!
Você aceita facilmente???
RELAÇÃO COM AS DROGAS
Você se relacionaVocê se relaciona
com alguém quecom alguém que
faz uso defaz uso de
drogas?drogas?
QUAL A SUA DROGA?
12
Sequência de Uso da Substância
Experimental
Social
Regular
Diário
Dependência
Problemas são
causados
sobretudo pelo
aumento do uso
O que são drogas ?
 diferentes significados
(popular, médico,...)
 diferentes critérios de classificação
(status legal, origem, efeitos,...)
Drogas – Conceito (OMS)Drogas – Conceito (OMS)
São substâncias que produzem mudanças nas
sensações, no grau de consciência e no
estado emocional das pessoas. As
alterações causadas por essas substâncias
variam de acordo com as características do
usuário, da droga utilizada, da quantidade e
freqüência e das circunstâncias em que é
consumida.
PREVENÇÃO
Existe a possibilidade
de banir a probabilidade
do uso de drogas?
Prevenção: o que é prevenir?Prevenção: o que é prevenir?
Banir a possibilidade do uso (?);
Instrumentalizar indivíduos para que tenham
melhores condições de fazer escolhas (?!);
Fatores de Risco X Fatores de Proteção
Vulnerabilidade
REDE DE PROTEÇÃOREDE DE PROTEÇÃO
Onde estão os fatores de risco e
proteção ?
Nos aspectos biológicos e cadeia genética;
Nas relações interpessoais;
Nas interações familiares;
Nas oportunidades de contato com as drogas;
Nas sensações provocadas pelo uso da droga;
Na cultura que cada um vive.
Fatores relacionados à droga
DE PROTEÇÃO
→Informações
qualificadas e
contextualizadas
sobre os efeitos;
→Regras e controle
para consumo
adequado;
DE RISCO
→ Disponibilidade para
compra;
→ Propaganda
incentivadora que
mostra apenas o prazer;
→ Prazer intenso que leva
o indivíduo a querer
repetir o uso.
DROGAS NA ESCOLA
LÍCITAS – Discussão pedagógica; Disciplina /
Regimento / Conselho
ILÍCITAS – Discussão pedagógica; Saúde e
Segurança pública
Drogas e prazerDrogas e prazer
 Quem experimentaQuem experimenta
uma droga não estáuma droga não está
procurando osprocurando os
aspectos negativos,aspectos negativos,
mas busca demas busca de
alguma forma:alguma forma:
- Prazer;
- Bem estar;
- Inserção social;
- Curiosidade;
- Relaxamento, etc.
Dopamina
Sistema de
recompensa
Mais Droga
por menos
prazer…
Drogas e CULTURA
São João, Carnaval, festas de
padroeiros(as), Aniversários…
Status social – tipo de droga (poder
aquisitivo).
Exemplo: Mapa do Forró Caju.
Drogas e VÍNCULOS
Futebol, sexo (sexualidade), rituais…
Mídia X DrogasMídia X Drogas
 Alarmista e sensacionalista.
 Ressaltando aspectos
negativos como: violência,
tráfico, dependência.
 Muito se fala do perigo das
drogas ilícitas, pouco se fala
das drogas lícitas.
 “Celebridades” Ídolos como
referência.
 Músicas e novelas que fazem
apologias ao uso.
Vulnerabilidades - JovensVulnerabilidades - Jovens
Imediatismo
Ociosidade
Relações afetivas – família/escola/grupo
Pertencimento a grupos – “Valores”
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Momentos de aglomerações – grandes
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Formação de vínculos da vida cotidiana
com o uso de drogas;
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Qual a droga?Qual a droga?
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PESSOA SOCIEDADEPESSOA SOCIEDADE
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PrevençãoPrevenção Uso abusivoUso abusivo DependênciaDependência
Redução deRedução de
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Redução de riscos e danos à saúde
• qualquer uso = uso problemático: falsa equação
• abstinência pode ser desejável, mas diminuição
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• diminuir os riscos e problemas associados ao
consumo
OBRIGADO PELA ATENÇÃO!!OBRIGADO PELA ATENÇÃO!!
dipro.dase@seed.se.gov.brdipro.dase@seed.se.gov.br
rooseveltspe@gmail.comrooseveltspe@gmail.com
(79) 8843 7632(79) 8843 7632
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  • 1. Prevenção ao uso de drogas: novas formas de pensar e enfrentar o problema Prof. Msc. Roosevelt Costa SEED/DASE EDUCAÇÃO PREVENTIVA
  • 4. RELAÇÃO COM O USUÁRIO
  • 5. •Bebedor de café •Adolescente fumante •Mulher/Homem que toma remédio para emagrecer •Usuário de crack/oxi •Gestante usuária de heroína/Crack •Alcóolatra •Frequentador de Raves •Fumante de maconha •Usuário de cocaína •Pessoa que precisa comer doce após uma refeição Esclarecimento de valores
  • 6.  Faça uma lista de idéias identificando todos os efeitos positivos, benéficos ou desejáveis que podem ser experimentados pelos usuários de drogas. Por que Usar Drogas?
  • 7.  EXERCÍCIO: Pense em uma substância ou algo que você adora...
  • 8. Você está proibido de fazer o que gosta!!!! Você aceita facilmente???
  • 10. Você se relacionaVocê se relaciona com alguém quecom alguém que faz uso defaz uso de drogas?drogas?
  • 11. QUAL A SUA DROGA?
  • 12. 12 Sequência de Uso da Substância Experimental Social Regular Diário Dependência Problemas são causados sobretudo pelo aumento do uso
  • 13. O que são drogas ?  diferentes significados (popular, médico,...)  diferentes critérios de classificação (status legal, origem, efeitos,...)
  • 14. Drogas – Conceito (OMS)Drogas – Conceito (OMS) São substâncias que produzem mudanças nas sensações, no grau de consciência e no estado emocional das pessoas. As alterações causadas por essas substâncias variam de acordo com as características do usuário, da droga utilizada, da quantidade e freqüência e das circunstâncias em que é consumida.
  • 16. Existe a possibilidade de banir a probabilidade do uso de drogas?
  • 17. Prevenção: o que é prevenir?Prevenção: o que é prevenir? Banir a possibilidade do uso (?); Instrumentalizar indivíduos para que tenham melhores condições de fazer escolhas (?!); Fatores de Risco X Fatores de Proteção Vulnerabilidade
  • 18. REDE DE PROTEÇÃOREDE DE PROTEÇÃO
  • 19. Onde estão os fatores de risco e proteção ? Nos aspectos biológicos e cadeia genética; Nas relações interpessoais; Nas interações familiares; Nas oportunidades de contato com as drogas; Nas sensações provocadas pelo uso da droga; Na cultura que cada um vive.
  • 20. Fatores relacionados à droga DE PROTEÇÃO →Informações qualificadas e contextualizadas sobre os efeitos; →Regras e controle para consumo adequado; DE RISCO → Disponibilidade para compra; → Propaganda incentivadora que mostra apenas o prazer; → Prazer intenso que leva o indivíduo a querer repetir o uso.
  • 21. DROGAS NA ESCOLA LÍCITAS – Discussão pedagógica; Disciplina / Regimento / Conselho ILÍCITAS – Discussão pedagógica; Saúde e Segurança pública
  • 22. Drogas e prazerDrogas e prazer  Quem experimentaQuem experimenta uma droga não estáuma droga não está procurando osprocurando os aspectos negativos,aspectos negativos, mas busca demas busca de alguma forma:alguma forma: - Prazer; - Bem estar; - Inserção social; - Curiosidade; - Relaxamento, etc. Dopamina Sistema de recompensa Mais Droga por menos prazer…
  • 23. Drogas e CULTURA São João, Carnaval, festas de padroeiros(as), Aniversários… Status social – tipo de droga (poder aquisitivo). Exemplo: Mapa do Forró Caju. Drogas e VÍNCULOS Futebol, sexo (sexualidade), rituais…
  • 24. Mídia X DrogasMídia X Drogas  Alarmista e sensacionalista.  Ressaltando aspectos negativos como: violência, tráfico, dependência.  Muito se fala do perigo das drogas ilícitas, pouco se fala das drogas lícitas.  “Celebridades” Ídolos como referência.  Músicas e novelas que fazem apologias ao uso.
  • 25. Vulnerabilidades - JovensVulnerabilidades - Jovens Imediatismo Ociosidade Relações afetivas – família/escola/grupo Pertencimento a grupos – “Valores” “Modismos” Momentos de aglomerações – grandes eventos Formação de vínculos da vida cotidiana com o uso de drogas; Ausência de Projeto de vida.
  • 26. ABORDAGENS AOS USUÁRIOSABORDAGENS AOS USUÁRIOS DROGADROGA Qual a droga?Qual a droga? IndivíduoIndivíduo Efeitos daEfeitos da Contexto socialContexto social DrogaDroga do usodo uso PESSOA SOCIEDADEPESSOA SOCIEDADE
  • 27. INDIVÍDUO PrevençãoPrevenção Uso abusivoUso abusivo DependênciaDependência Redução deRedução de danosdanos TratamentoTratamento
  • 28. Posturas diante da questão das drogas Guerra às drogas • crença numa sociedade sem drogas • intolerância ao uso • opções: abstinência ou punição Redução de riscos e danos à saúde • qualquer uso = uso problemático: falsa equação • abstinência pode ser desejável, mas diminuição do uso também é sucesso • diminuir os riscos e problemas associados ao consumo
  • 29. OBRIGADO PELA ATENÇÃO!!OBRIGADO PELA ATENÇÃO!! dipro.dase@seed.se.gov.brdipro.dase@seed.se.gov.br rooseveltspe@gmail.comrooseveltspe@gmail.com (79) 8843 7632(79) 8843 7632 (79) 3179 7691 / 7692(79) 3179 7691 / 7692 Prof. Roosevelt Costa

Hinweis der Redaktion

  1. To make interactive: Can ask group, “ What drug do you think would be experimental? What is a substance that someone may use socially? Regularly? Daily, etc?…”