KRITISKE ØJEBLIKKE I ETNISKE
MINORITETSUNGES TRANSITIONER

KATHRINE VITUS
SOCIOLOG, PH.D., SENIORFORSKER
05-02-2014

1
TRANSITIONERS KOMPLEKSITET

ALDERSNORMER,
TIMING, TEMPO,
RÆKKEFØLGE, LINKED
LIVES,
VENDEPUNKTER,
KRITISKE ØJEBLIKKE

KØN, ...
HVILKE UNGE? HVILKE UDFORDRINGER?
’ETNISKE MINORITETSUNGE’
‘INDVANDRERE’
‘EFTERKOMMERE’
‘FLYGTNINGE’
‘IKKE-VESTLIGE’
‘MUSL...
FORHOLDET MELLEM LIVSFASER
TWEENS

TWEENS

UNGE
VOKSNE
TEENAGER

VOKSEN

GAMLE UNGE

UNG HELE LIVET?
05-02-2014

4
FORHOLDET MELLEM LIVSFASER
TEENS

BARN
TWEENS

BARN

UNG

VOKSEN

UNG

GAMMEL

VOKSEN

FRA BARN TIL VOKSEN?
ETNISKE MINORI...
HVAD ER ‘VOKSEN’?

ANSVARLIGGØRELSE – HVORDAN?
INDIVIDUALISTISKE ELLER KOLLEKTIVISTISKE NORMER?
KRYDSPRES MELLEM FORÆLDRE ...
KRITISKE ØJEBLIKKE

IKKE KUN NORMER
OGSÅ STRUKTURELLE BARRIERER
• ADGANG
• KOMPETENCER
• SOCIAL KAPITEL
• RESSOURCER
• LOV...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Kritiske øjeblikke i etniske minoritetsunges transitioner

1.547 Aufrufe

Veröffentlicht am

Veröffentlicht in: Bildung
0 Kommentare
0 Gefällt mir
Statistik
Notizen
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Keine Downloads
Aufrufe
Aufrufe insgesamt
1.547
Auf SlideShare
0
Aus Einbettungen
0
Anzahl an Einbettungen
57
Aktionen
Geteilt
0
Downloads
5
Kommentare
0
Gefällt mir
0
Einbettungen 0
Keine Einbettungen

Keine Notizen für die Folie

Kritiske øjeblikke i etniske minoritetsunges transitioner

  1. 1. KRITISKE ØJEBLIKKE I ETNISKE MINORITETSUNGES TRANSITIONER KATHRINE VITUS SOCIOLOG, PH.D., SENIORFORSKER 05-02-2014 1
  2. 2. TRANSITIONERS KOMPLEKSITET ALDERSNORMER, TIMING, TEMPO, RÆKKEFØLGE, LINKED LIVES, VENDEPUNKTER, KRITISKE ØJEBLIKKE KØN, SOCIAL KLASSE, ETNICITET UDDANNELSE, ARBEJDE, PARFORHOLD, ÆGTESKAB, FLYTTE HJEMMEFRA, BØRN Identitet UNGES TRANSITIONER OG UDSATHEDER Position 05-02-2014 2
  3. 3. HVILKE UNGE? HVILKE UDFORDRINGER? ’ETNISKE MINORITETSUNGE’ ‘INDVANDRERE’ ‘EFTERKOMMERE’ ‘FLYGTNINGE’ ‘IKKE-VESTLIGE’ ‘MUSLIMSKE’ 05-02-2014 3
  4. 4. FORHOLDET MELLEM LIVSFASER TWEENS TWEENS UNGE VOKSNE TEENAGER VOKSEN GAMLE UNGE UNG HELE LIVET? 05-02-2014 4
  5. 5. FORHOLDET MELLEM LIVSFASER TEENS BARN TWEENS BARN UNG VOKSEN UNG GAMMEL VOKSEN FRA BARN TIL VOKSEN? ETNISKE MINORITETSUNGE I KRYDSPRES? 05-02-2014 5
  6. 6. HVAD ER ‘VOKSEN’? ANSVARLIGGØRELSE – HVORDAN? INDIVIDUALISTISKE ELLER KOLLEKTIVISTISKE NORMER? KRYDSPRES MELLEM FORÆLDRE OG SAMFUND? Eller MULTIKULTUR? 05-02-2014 6
  7. 7. KRITISKE ØJEBLIKKE IKKE KUN NORMER OGSÅ STRUKTURELLE BARRIERER • ADGANG • KOMPETENCER • SOCIAL KAPITEL • RESSOURCER • LOVGIVNING 05-02-2014 7

×