Capitulo 3 Tecnologia da Educação

1. UNIDADE 3
Currículo, projetos
e tecnologia

2. ATIVIDADE DA UNIDADE 3
• ATIVIDADE 3.1 (Diário de Bordo e Fórum Atividade 3.1 – Contextualizando
Mudança)
– Contextualizar a mudança
• ATIVIDADE 3.2 (Portfólio)
– Contextualizar a mudança - da teoria à prática
• ATIVIDADE 3.3 (Portfólio)
– Temas de Projetos
• ATIVIDADE 3.4 (Portfólio e Blog)
– Elaboração de planos de aula para o desenvolvimento de projetos de trabalho
com uso de tecnologias
• ATIVIDADE 3.5 (Portfólio e Blog)
– Desenvolvimento de projetos de trabalho em sala de aula com a integração de
tecnologias ao currículo
• ATIVIDADE 3.6 (Fórum Atividade 3.6 – Conceito de Currículo)
– Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo
• ATIVIDADE 3.7 (Diário de Bordo)
– Reflexões no Diário de Bordo

3. ATIVIDADE 3.1
• Contextualizar a mudança
• Faça a leitura de uma entrevista com Pedro
Demo, sobre o tema “Os desafios da
linguagem do século XXI para a aprendizagem
na escola”
http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod86886/u
nidade%203/nota10.pdf

4. Pontos para sua reflexão:
• Com base na Leitura:
• Diário de Bordo coloque sua reflexão
– Desenvolvo uma prática dialógica com meus
estudantes? Ouço suas idéias, dúvidas,
curiosidades?
• Fórum Atividade 3.1 – Contextualizando a
Mudança, responda:
– Quais são as estratégias que utilizo e/ou considero
que podem ser úteis para estabelecer um
ambiente de livre expressão que favoreça o
diálogo? De que forma as tecnologias podem
auxiliar nisso?

5. ATIVIDADE 3.2
• Contextualizar a mudança - da teoria à
prática
• Montar uma aula com uso de tecnologia.
• Leia o artigo para complementar a atividade:
http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/
Mod86886/unidade%203/25064.pdf
• Postar no Portfólio a estrutura da aula.

6. ATIVDADE 3.3
• Temas do Projeto
• Poste no seu Portfólio o seu Projeto

7. ATIVIDADE 3.4
• Temas de Projetos - Elaboração de planos de aula
para o desenvolvimento de projetos de trabalho
com uso de tecnologias
• Acesse o link e veja o planejamento de um projeto
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?
aula=41414
• Ouvir a audioaula em Podcast “Informática na etapa
de pesquisa de um Projeto de Aprendizagem”,
elaborada pela Prof. Mônica Carapeços Arriada.
http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod86886/uni
dade%203/audioaula2.mp3

8. • Elaborar o plano de aula conforme roteiro
disponível no Portal do Professor.
1. Quais conhecimentos você espera que os alunos
construam e o tempo de duração do Projeto.
2. Os conhecimentos prévios que seus alunos possuem
acerca da temática.
3. Estratégias e recursos de aula. Citar as tecnologias
que serão empregadas e como serão utilizadas.
4. Recursos complementares (outras referências,
vídeos, blogs etc.).
5. Forma de avaliação do progresso dos alunos.
• Poste o Plano de Aula no Blog e no Portfólio.

9. ATIVIDADE 3.5
• Desenvolvimento de projetos de trabalho em sala
de aula com a integração de tecnologias ao
currículo
• Faça uma reflexão, com a entrevista de José Manoel
Moran sobre a convergência de tecnologias
http://www.eca.usp.br/moran/integracao.htm
• Faça uma síntese do seu Projeto e poste no Portfólio
contendo:
– Atividades desenvolvidas durante a etapa de pesquisa do
projeto, principais estratégias realizadas com os
estudantes;
– Tecnologias e mídias empregadas;
– Conhecimentos, atitudes e procedimentos mobilizados
ou aprendidos pelos estudantes.

10. ATIVIDADE 3.6
• Conceito de currículo e o processo de
integração de tecnologias ao currículo
• Assista a Entrevista da Revista Nova Escola
(2010) Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
(PUC-SP) sobre o conceito de webcurrículo:
http://revistaescola.abril.com.br/ planejamento-e-avaliacao/
avaliacao/entrevista-pesquisadora-puc-sp-tecnologia-
sala-aula-568012. shtml

11. • Com base na Entrevista responda os
questionamento no Fórum – Atividade 3.6 –
Conceito Currículo
1. O que é currículo?
2. Quais as contribuições das tecnologias ao
desenvolvimento do currículo?
3. Como integrar efetivamente as tecnologias
ao desenvolvimento do currículo?
4. Como desenvolver projetos no âmbito do
currículo?

12. ATIVIDADE 3.7
• Reflexões em Diário de Bordo
• Registre seus avanços, reflexões e
questionamentos sobre currículo, projetos e
tecnologias, tópicos principais desta unidade.
Escrever uma auto-avaliação e uma avaliação
do curso no espaço próprio do Ambiente
Virtual; em seguida, faça um registro a
respeito do conteúdo, da metodologia e da
atuação do formador neste curso.