3. Tema:
Desafios e Possibilidades em Prevenção, Intervenção e
Educação
Data: 07, 08 e 09 de novembro de 2013
Horário: 07 e 08/11/13: das 09h00 às 16h30
09/11/13: das 09h00 às 16h30
Local: Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Campus Consolação.
Período da manhã: Escola Americana
Período da tarde: Prédio 25
APOIO
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Perkins International da Perkins School for the Blind. EUA.
Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência do Estado de São
Paulo
Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade
Reduzida
PARCERIAS CIENTÍFICAS
Perkins School for the Blind
ABRAME - Associação Brasileira de Amiotrofia Espinal.
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4. COMISSÃO CIENTÍFICA
GRUPO DE APOIO ADEFAV
Presidente: Prof. Dra. Elcie Salzano Masini. Universidade
Presbiteriana Mackenzie
Prof. Dra. Isabel Maria Amaral. Portugal
Profa. Dra. Maria Aparecida Cormedi. ADEFAV
Profa. Ms. Silvia Costa Andreossi. ADEFAV
Fga. Natallie Bianchini. ADEFAV
Fisio. Graziela Jorge Polido. ADEFAV
Ivania Silveira Montipó
Maria Aparecida Bove
Carmem Sesma Nogueira
Vera Luz Almeida da Silva
ORGANIZAÇÃO GERAL: Fga. Dra. Maria Aparecida Cormedi
COMISSÃO ORGANIZADORA
Coordenação: Profa. Ms. Elenir Ferreira Porto Carillo. ADEFAV
Profa. Ms. Helena Burgés Olmos. ADEFAV
Maria Teresa Borro. ADEFAV
Prof. Dr. Paulo Fraga da Silva. Universidade Presbiteriana Mackenzie
Prof. Dr. Marcelo Martins Bueno. Universidade Prebisteriana
Mackenzie
Profa. Dra. Adriana Camejo da Silva Aroma. Universidade
Presbiteriana Mackenzie
Profa. Ms. Débora Rodrigues Moura. Universidade Presbiteriana
Mackenzie
Profa. Ms. Sheila Carla de Souza. Universidade Presbiteriana
Mackenzie
Prof. Ms. Ítalo Francisco Curcio
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5. Bem vindos,
A ADEFAV – centro de recursos em deficiência múltipla, surdocegueira
e deficiência visual, organização reconhecida pelo terceiro setor,
fundada há 30 anos, realiza o II Sisdem – Simpósio Internacional sobre
Surdocegueira e Deficiência Múltipla, em parceria com Universidade
Mackenzie, Perkins Internacional, Secretaria dos Direitos da Pessoa
com Deficiência do Estado de São Paulo e Secretaria Municipal da
Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida.
A proposta fundamental do SISDEM é reunir profissionais de diversas
áreas com pessoas que apresentam deficiência e suas famílias, bem
como, com representantes da sociedade civil e de área governamentais,
propiciando a todos o direito a representação e participação. A proposta
do SISDEM também contempla parceria com outras organizações afins
para expandir conhecimentos e, fundamentalmente, a parceria com
universidades para garantir a excelência técnica e a possibilidade de
pesquisa nas áreas da educação inclusiva e reabilitação.
Em virtude da deficiência múltipla e a surdocegueira abrangerem
uma heterogeneidade de casos e dificuldades, torna-se quase
impossível definir adequadamente as características da pessoa que
apresenta essas deficiências. Por esse motivo, o olhar educacional,
médico e terapêutico necessita ser individualizado e direcionado as
possibilidades e potencialidades de cada pessoa.
Assim sendo, o SISDEM, em sua II edição apresenta os seguintes
objetivos:
• discutir modelos de prevenção e intervenção precoce;
• compartilhar conhecimentos atuais e intervenções nas áreas da
tecnologia assistiva, técnica de habilitação e reabilitação;
• compartilhar experiências e modelos de inclusão familiar, social
e educacional e
• discutir políticas públicas nacionais e internacionais voltadas ao
mundo do trabalho, acessibilidade e inclusão.
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6. Programa
Quinta-feira, 07 de novembro de 2013
8h30 – 9h00 – Credenciamento
9h00 – 9h30 – Abertura
9h30 – 10h30
Conferência de abertura
A pessoa com deficiência múltipla e com surdocegueira:
desafios e possibilidades de prevenção, intervenção e
educação.
Dra. Mariana Pinotti. Secretaria Municipal da Pessoa com
Deficiência e Mobilidade Reduzida.
Profa. Dra. Elcie Ap. Fortes Salzano Masini. Universidade
Presbiteriana Mackenzie.
10h30 – 11h00 Intervalo
11h00 – 12h20
Oportunidades para a pessoa com surdocegueira na vida adulta
Shirlei Caetano Pinto
Glauce Teixeira
Eulália Cordeiro
Heldjane Rose Oliveira Soares Cidrao
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7. 12h20 – 12h30 – Debate
12h30 – 14h00: Almoço.
14h00 – 15h20 Mini - conferências
SALA 01 Tecnologia Assistiva. Reunindo saberes:
comunicação alternativa e adequações de materiais.
14h00 – 14h40: A comunicação alternativa e as possibilidades
de intervenção na deficiência múltipla.
Fga. Dra. Adriana Perez. AACD . São Paulo. Brasil
14h40 – 15h20: A Comunicação alternativa e as adequações de
materiais na surdocegueira e na deficiência múltipla.
Profa. Agatha Fontes Bago. ADEFAV. São Paulo. Brasil.
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SALA 02 O atendimento educacional especializado para a
criança com deficiência múltipla. Possibilidades e desafios.
14h00 – 14h40: O AEE no centro de atendimento especializado.
Profa. Dra. Eliana Ormelezzi. Laramara. São Paulo
14h40 – 15h20: O AEE na escola regular.
Profa. Renata Alencar Lopes Garcia. SME. São Paulo
15h20 – 15h40 – Intervalo
15h40 – 16h40 Apresentação de Trabalhos
SALA 01
15h40 – 16h00: ID 416. A intervenção precoce na deficiência
múltipla: uma proposta centrada na família.
Isabel Cristina Melo Fonseca.Campinas. Brasil
16h00 – 16h20: ID 563. Adaptação: um recurso facilitador à
inclusão escolar.
Renata Momesso e Ana Cristina Dias Ribeiro. São Caetano do Sul.
Brasil
16h10 – 16h30 – Perguntas
SALA 02
15h40 – 16h00: ID 580. Alteridade na escola regular: uso de
alternativas de comunicação e linguagem para a inclusão de
alunos com múltipla deficiência sensorial.
Rosangela Nezeiro da Fonseca Jacob. São Paulo. Brasil
16h00 – 16h20 – Uma proposta de alfabetização para aluno
com síndrome de Hoffman.
Valeria Aparecida Carreira Nascimento e Maria Aparecida Cormedi.
São Paulo. Brasil
16h20 - 16h30 – Perguntas
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8. 12h30 –14h00 – Almoço
14h00 – 15h00
Apresentação de Pôster
•
ID 415. Síndrome de Lennox Gastaut: um relato de caso
Debora T. Werneck. Campinas. Brasil
•
ID 567 - Identidades surdas: uma discussão necessária para a
inclusão de alunos surdos.
Camila .P. Santos ; Sheila C Souza. Cajamar. Brasil
•
ID 569 - Possibilidades de intervenção baseada na
abordagem de integração sensorial em ambiente
escolar através de parceria entre professora e terapeuta
ocupacional: um estudo de caso.
Carina S. Elias; Silvana Roversi. São Paulo. Brasil
•
ID 570 - A parceria entre o terapeuta ocupacional e a
professora na otimização de recursos escolares.
Carina S Elias. São Cetano. Brasil
Sexta-feira, 08 de novembro de 2013
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9h00 – 10h20
Tema: Educação Inclusiva: diferenças e necessidades.
9h00 – 9h40: Perspectivas atuais e futuras da educação Inclusiva.
Profa. Dra. Karina Soledad Maldonado Pagnez. Universidade de São
Paulo. Brasil
9h40 – 10h20: O conceito de inclusão e as necessidades educativas
da criança com múltipla deficiência e surdocegueira congênita.
Profa. Dra. Isabel Amaral. Portugal.
10h20 – 10h30 – Debate
•
ID 571 - Benefícios da bandagem na baixa visão - estudo de
caso.
Graziela Polido; Natallie Bianchini. Santo André. Brasil.
ID 564 - Uso da tecnologia assistiva em abordagem
interdisciplinar de uma adolescente com paralisia cerebral.
Renata Momesso. São Caetano do Sul. Brasil
10h30 – 11h00 – Intervalo
Tema: Abordagens educacionais para surdocegueira e
deficiência múltipla
11h00 – 11h40: Tecnologias que facilitam a comunicação e a
aprendizagem.
Fgo. Dr. João Canossa. Portugal.
11h40– 12h20: Educar e Aprender na deficiência múltipla e
surdocegueira.
Fga. Dra. Maria Aparecida Cormedi. São Paulo. Brasil
12h20-12h30 – Debate
15h10 - 15h40 - INTERVALO
SALA 1
15h40 – 16h00: ID 565. Possibilidades da deficiência no
envelhecimento.
Erica A G Faustino. São Caetano. Brasil
16h00 – 16h20: ID 566. Oficina da cidadania na escola: o
despertar das habilidades psicossociais de um jovem surdocego.
Maria Conceição O Greffe; Ana Lucia de Oliveira. Campo Grande. Brasil
16h20 – 16h30 – Perguntas
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9. 12h20-12h30 – Debate
12h30 – 14h00 – Almoço
14h00 – 16h10 Mini-cursos
Sala 01
14h00 – 15h00: Estratégias que facilitam a Orientação
e Mobilidade da pessoa com deficiência múltipla e
surdocegueira.
Profa. Ms. Silvia Souza Andreossi. Adefav. São Paulo. Brasil
Sábado, dia 09 de novembro de 2013
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9h00 10h20
Tema: A comunicação da pessoa com deficiência múltipla e
surdocegueira no dia a dia
Profa. Dra. Isabel Maria Amaral. Portugal.
Fgo. João Canossa. Portugal.
10h20 – 10h30 – Debate
10h30 – 11h00 – Intervalo
Tema: Oportunidades para a pessoa com deficiência múltipla e
surdocegueira
11h00 – 11h40: Necessidades, expectativas e desafios das
famílias.
Fatima Braga. Abrame. Fortaleza. São Paulo.
Emedice Maria Ferreira da Silva. ADEFAV.São Paulo
11h40– 12h20: Necessidades, expectativas e desafios dos
profissionais.
Profa. Rocio Lopez. Costa Rica
15h10 – 16h10: A avaliação educacional funcional pela equipe
colaborativa.
Profa. Ms. Helena Burgés Olmos. São Paulo. Brasil
15h10 – 16h10: Objetivos da avaliação educacional funcional:
elaboração do plano individualizado.
Profa. Ms. Silvia Costa Andreossi. São Paulo. Brasil
Sala 02
14h00 – 15h00: Disfagia e Deficiência Múltipla.
Fga. Natallie Bianchini. ADEFAV São Paulo.
15h10 – 16h10: Proposta de Intervenção Precoce no Modelo
Colaborativo.
Fga. Natallie Bianchini. Santo André. Brasil
Fisio Ayeska Moraes. São Paulo. Brasil.
TO. Mayra Crepaldi Ambrósio
CONFRATERNIZAÇÃO
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