1. O QUE OS ALUNOS ESPERAM DA ESCOLA Dos 102 alunos pesquisados, os resultados foram:

2. METODOLOGIA UTILIZADA PELOS PROFESSORES Dos 44 alunos pesquisados, os resultados foram:

3. COMO O ALUNO CONSIDERA O SISTEMA DE AVALIAÇÃO? Dos 40 alunos pesquisados, os resultados foram:

4. A AVALIAÇÃO ESTÁ REALMENTE MEDINDO O CONHECIMENTO DO ALUNO? Dos 37 alunos pesquisados, os resultados foram:

5. SETORES E SERVIÇOS OFERECIDOS NA ESCOLA EM TABELA

6. SETORES E SERVIÇOS OFERECIDOS NA ESCOLA EM GRÁFICO

7. SOMENTE PARA O CURSO NORMAL

8. SOMENTE PARA O CURSO NORMAL

9. Projeto Interdisciplinar Instituto Cristóvão de Mendoza 2007 Projeto Mãe “ VIDA E MISSÃO NESTE CHÃO- FRATERNIDADE E AMAZÔNIA” Que os alunos percebam a importância do meio ambiente Despertar em nosso aluno a consciência da preservação do meio ambiente para termos um futuro com mais qualidade de vida e menos desperdício. Organograma 1)PROJETO MÃE: Tema campanha da fraternidade 2)PROJETO: Temas por turma Todos os componentes curriculares trabalham durante o ano a temática dentro de seus conteúdos. 3)SUB-PROJETOS: Dentro da temática ,os componentes podem ainda trabalharem com os alunos (ex: um passeio a um local que se refere a temática, uma pesquisa mais ampla, etc.)

10. Projeto Interdisciplinar Instituto Cristóvão de Mendoza 2007 DOAÇÃO DE SANGUE Conscientizar os alunos da importância da Doação de Sangue e torná-los multiplicadores dessa consciência. PROJETO “CRIANÇAS RESPONSÁVEIS” Objetivo Específico: Oportunizar momentos de reflexão frente a fase de construção da responsabilidade na criança escolar oferecendo a pais e professores “táticas” que auxiliarão a construção da mesma. Procedimentos : O trabalho será apresentado em forma de palestra –comentada,debatendo tópicos conforme apresentação bem como questionamentos vindo do público.

12. Projeto Interdisciplinar Instituto Cristóvão de Mendoza 2007 PROJETO: MEIO AMBIENTE TEMA DO PROJETO: LIXO,SAÚDE AMBIENTAL Objetivos: Investigar as causas e efeitos sobre meio ambiente local (Bairro) acarretados pela má conservação do lixo e pela poluição ambiental, apresentar soluções para tentar sanar os problemas encontrados,tomando consciência do que acarreta para o meio ambiente.Metodologia: Serão convocados os pais do Ensino Fundamental

13. Projeto Interdisciplinar Instituto Cristóvão de Mendoza 2007 PROJETO AMBIENTAL * Curso Normal 2º Anos Manhã  Poluição 3º Anos  Água 4º Anos  Lixo /Consumo *Médio 1º Anos - Noite  Poluição / Aspectos Gerais 2º Anos - Tarde  Lixo /Saúde Humana

14. Projeto Interdisciplinar Instituto Cristóvão de Mendoza 2007 PROJETO: AS GORDURAS DISFARÇADAS Objetivo: Estimular os alunos a se tornarem consumidores atentos ás informações contidas (escondidas) nos rótulos dos alimentos. Compreensão dos nutrientes. Local: Supermercados da cidade Atividade: Os alunos pesquisarão no mercado alimentos com gorduras trans e totais, alimentos Diet (informações nutricionais) embalagens com dificuldades de leitura de nutrientes e composição de alimentos.O mesmo ocorrerá com a linha fast – food (MC Donald’s)

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