Este documento discute o uso da tecnologia no ensino, incluindo softwares educativos que podem auxiliar no ensino-aprendizagem. Aponta a necessidade de professores dominarem esses conhecimentos tecnológicos, embora exista certa resistência. Defende que devemos deixar métodos tradicionais e usar aulas mais dinâmicas com softwares, como a informática dominará o futuro.