Este documento discute a importância da formação continuada de educadores para incorporar novas tecnologias no ensino. Ele destaca que a sociedade atual exige novas abordagens pedagógicas e que escolas precisam estar abertas à incorporação de novos métodos, comportamentos e demandas. Também enfatiza que a gestão escolar deve dar mais atenção à incorporação de tecnologias na prática docente.