1. ESCUELA DE FORMACION
POLICIAL
‘‘GRAL. RAFAEL GARCIA
ARGUELLO’’
Lenguaje y comunicación
TEMA: USO DE LAS MAYÚSCULAS

2. REGLA DEL USO DE LAS MAYÚSCULAS
• Se escribe con letra mayúscula inicial, la primera palabra que inicia un escrito y la que
va después de punto o interrogación o exclamación. Después de dos puntos en los
saludos y en los diálogos.
• Se escribe con letra mayúscula inicial, los nombres comunes de títulos, dignidad y
empleos y cargos importantes siempre que no acompañen al nombre propio. Y también
las abreviaturas de tratamiento.
Ejemplo:
• El Papa, el Rey, Ud., Sto.

3. • Se escribe con letra mayúscula inicial, los nombres de atributos divinos y los pronombres Tú,
Ti, Vos, El y Ella referidos al Dios y a la Virgen, así como los nombres de órdenes religiosas.
• Ejemplo: Padre Eterno, Creador, Inmaculada Concepción, Hermanas de la Caridad.
• Se escribe con letra mayúscula inicial, los nombres de astros y constelaciones.
• Ejemplo: Vía Láctea, Sol, Júpiter.

4. • Se escriben con letra mayúscula inicial, los términos históricos siguientes:
 Edades históricas. Ejemplo: Edad Media
 Movimiento religiosos, históricos y culturales: Ejemplo: Barroco, Revolución Francesa.
 Documentos históricos. Ejemplo: Constitución.
• Se escribe con letra mayúscula inicial, los puntos cardinales cuando se le da el sentido
geográfico-político.
• Se escribe con letra mayúscula inicial, los nombres y adjetivos que componen el título de
periódicos, revistas y colecciones.
 Ejemplo: El País, Diez Minutos, Barco de Vapor.

5. • Se escribe con letra mayúscula inicial, los nombres propios de los títulos de obras literarias o
artísticas.
 Ejemplo: El ingenioso hidalgo D. Quijote de la Mancha, La guerra de las galaxias.
• Se escriben con letras mayúsculas iniciales, los nombres de las fiestas.
 Ejemplo: Año Nuevo, día de La Madre, fiesta de la Comunidad de Madrid.
• Se escribe con letras mayúsculas, la numeración romana.

6. • Se escribe con letras mayúsculas los nombres y adjetivos que conforman el nombre oficial
de instituciones, edificaciones públicas y monumentos.
 Ejemplo: Biblioteca Nacional, Partido Solidario, Hotel Plaza.
• 12. Se escriben con todas las letras mayúsculas los nombres compuestos por siglas.
 Ejemplo: ONU, ONCE, BOE, PSOE.

7. EL ACENTO Y LA TILDE
• ACENTO PROSÓDICO O DE INTENSIDAD
• El acento prosódico es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba dentro de
una palabra. Por eso se denomina también acento de intensidad.
• Dentro de una palabra la sílaba que se pronuncia con más fuerza es la sílaba tónica. Por
ejemplo en la palabra «candelabro» la sílaba tónica sería «la». Las demás sílabas no
llevan acento y se denominan sílabas átonas. En el ejemplo anterior las sílabas átonas
serían «can», «de» y «bro».

8. TIPOS DE PALABRAS SEGÚN EL ACENTO
• Una palabra es AGUDA cuando su sílaba tónica es la última, por ejemplo «tapón».
• Una palabra es GRAVE cuando su sílaba tónica es la penúltima, por ejemplo «futuro».
• Una palabra es ESDRÚJULA cuando su sílaba tónica es la antepenúltima, por ejemplo
«árboles».

9. TILDE (´)
• La tilde o acento ortográfico es una rayita inclinada (´) que se escribe sobre la vocal de la
sílaba tónica de algunas palabras.

10. REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
• LAS PALABRAS AGUDAS: Llevan tilde en la última sílaba de las palabras que terminan en
n, s, o vocal. Ejemplos: cajón, además, cantaré.
• LAS PALABRAS GRAVES: Llevan tilde en la penúltima sílaba cuando la palabra no terminan
en n, s o vocal. Ejemplos: árbol, Cádiz, álbum.
• LAS PALABRAS ESDRÚJULAS: Llevan tilde en la antepenúltima sílaba. Todas las palabras
esdrújulas llevan tilde. Ejemplos: bárbaro, pájaro.

11. • ACENTUACIÓN DE MAYÚSCULAS
• Las mayúsculas llevarán tilde si les corresponde según las reglas anteriores.
• La Real Academia Española nunca ha establecido normas en contrario.
Ejemplos: Ángel, ÁLBUM, BÁRBARO.
• ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS
• Los monosílabos generalmente no llevan tilde. Ejemplos: a, bien, con, fe, gris, pie, un, yo.
• Constituyen una excepción a esta regla los monosílabos que llevan tilde diacrítica.
• TILDE DIACRÍTICA
• Se denomina tilde diacrítica a aquella que permite distinguir palabras que se escriben igual
pero pertenecen a categorías gramaticales diferentes.

12. TILDE DIACRÍTICA EN MONOSÍLABOS
tú (pronombre personal) tu (posesivo)
¿Tú lo sabes? Lleva tu cartera.
él (pronombre personal) el (artículo)
Él se marchó. El niño juega en el jardín.
mí (pronombre personal) mi (posesivo)
Me lo han dado a mí. Dame mi compás.
dé (forma del verbo dar) de (preposición)
Quiero que me lo dé. Vengo de Madrid.
sé (forma de los verbos saber y ser) se (pronombre personal)
Creo que lo sé. Sé bueno. Se estudió toda la lección.
té (sustantivo) te (pronombre personal)
Tomaremos una taza de té. Te voy a regalar un libro.
más (adverbio de cantidad) mas (conjunción adversativa)
Ya no puedo más. Ya he comido, mas voy a repetir el postre.
sí (adverbio de afirmación y pronombre personal) si (conjunción adversativa)
Sí, yo lo hice. Sólo piensa en sí mismo. Si yo fuera rico...
ó (conjunción disyuntiva, cuando se escribe entre dos cifras, para diferenciarla del cero) o (conjunción disyuntiva)
Se llevaron 2 ó 3. Se llevaron dos o tres.

13. TILDE DIACRÍTICA EN DEMOSTRATIVOS
éste, ése, aquél este, ese, aquel
ésta, ésa, aquélla esta, esa, aquella
éstos, ésos, aquéllos estos, esos, aquellos
éstas, ésas, aquéllas estas, esas, aquellas
(pronombres demostrativos) (determinantes demostrativos)
Esos regalos son los tuyos, pero no éstos. Esos regalos son los tuyos.
Aquéllos son los vencedores. Aquellos niños ganaron.
Mi libro es ése. Dame ese libro.
Las formas neutras de los pronombres demostrativos (esto eso y aquello) se escriben siempre sin tilde.

14. TILDE DIACRÍTICA EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
Llevan tilde dónde, cómo, cuál, cuándo, qué, quién (y sus plurales) cuando expresan sentido exclamativo o interrogativo, como sucede en oraciones interrogativas o exclamativas:
¿Qué quieres? ¿Dónde vas? ¡Cuándo llegará! ¡Cuántos problemas! ¿Quiénes son?
También llevan tilde dónde, cómo, cuál, cuándo, qué, quién (y sus plurales) cuando introducen oraciones interrogativas o exclamativas indirectas. Ejemplo: Le preguntó cuáles
eran los inconvenientes. Cuando lo capturaron quisieron saber qué estaba haciendo allí. ¿No sabes dónde está tu hermano?

15. OTROS CASOS DE TILDE DIACRÍTICA
sólo (adverbio cuando existe riesgo de
solo (adjetivo)
ambigüedad)
Aguardo solo tu llegada.
Aguardo sólo tu llegada.
aún (cuando equivale a todavía)
Aún no ha llegado.

16. INTEGRANTES
• SAILEMA SEGUNDO
• MORA RAUL
• CALERO ERWIN
• MESIAS JONATHAN
• MORENO ANDRES
• MOYOLEMA EDISON
• AGUILAR ISIDRO