SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Teatro Renascentista

  Surgimento, elementos cênicos,
contexto histórico e personalidades.
Contexto histórico
• O teatro renascentista surge no século XV,
  seguindo a decadência do teatro medieval
  pela perda da força do teatro ligado à religião;
• O homem ocupará o lugar central na peça,
  passando a ser o protagonista da trama ao
  invés de Deus;
• Destaque para a figura do bobo da corte, que
  articula as dúvidas e incertezas num momento
  de transformação ideológica.
Itália
• Surge a Commedia dell’Arte ainda na Idade Média
  e faz a transição para a Renascença italiana;
• Faziam      espetáculos     teatrais     populares,
  apresentando-os nas ruas, a partir de um
  canovaccio;
• O tema tinha como fontes as comédias antigas,
  pastorais, contos, peças populares e eruditas;
• Utilizam máscaras e figurinos específicos para
  representar cada personagem. Estes eram
  passados de geração em geração e tinham suas
  características fixas;
Arlequim
    ou
Arlecchino
Arlequim
                      ou
                  Arlecchino

           É um personagem pobre, vestindo
um figurino colorido e feito de remendos,
provavelmente de restos de roupas dos ricos.
           De comportamento um tanto
anárquico, está sempre faminto e sem
dinheiro.
           Possui porém toda a esperteza e
criatividade
Necessárias para seguir em frente e sobreviver,
satisfazendo-se num mundo que sempre abusa
dele.
Apesar de ganhar esse
nome apenas em finais do século
XVII, ela é livre, insolente, não se
fazendo escrava de laços amorosos,
com momentos de brilhantismo.
          Sempre             vaidosa,
conversadeira, fofoqueira e sempre
pronta para arrumar confusão às
custas de outra pessoas.
          É       geralmente        a
companheira de Arlequim e a única
personagem feminina a usar as
vezes máscara. É a Colombina que
traz a intransigência e o
apimentado caráter feminino à
trama.
Trazem           à
                 Commedia dell’Arte o toque
                 da novela e do folhetim em
                 torno dos quais a ação pode
                 melhor se desenvolver.
                            Tão importantes na
                 história quanto rasos de
                 personalidade,             os
                 enamorados        ajudam    o
                 público a se conectar
                 profundamente        com    a
                 história.
                            Estão       sempre
                 elegantemente vestidos, a
                 semelhança       entre   seus
                 figurinos indicam o quanto
                 estão destinados um ao
Os Enamorados    outro.
      ou                    São jovens, não
Gli Innamorati   vestem máscaras e são
( 1716 – 1726)   constantes na Commedia
                 dell’Arte.
O Doutor
                 Ou
             Il Dottore

          Usado normalmente para
realizar uma quebra na ou pausa da
ação com monólogos pré-fabricados,
vazios e pretensiosamente eruditos.
          É membro de todas as
academias , é um sabichão e faz
citações em grego, latim (quase
sempre erradas).
Polichinelo
                 Ou
              Pulcinella

          Filosófico,   eternamente
melancólico e sonhador. Este
personagem não tem tensões ou se
desespera .
          Sua           aproximação
melancólica da vida o permite
enfrentar problemas, situações,
aventuras e sair delas com a mesma
facilidade com que entrou.
          Sua estratégia vitoriosa é a
abordagem positiva da vida.
          Com a evolução do
personagem, houve várias máscaras,
mas o imaginário geral é do figurino
branco, simples e pobre com o
chapéu de saco de farinha ou
coppolone.
Representa a parte
        emigrante      da    população
        italiana à época que tinha de
        se mesclar a um ambiente
        hostil para sobreviver.
                  Pode             ser
        reconhecido como a matriz na
        qual outras máscaras foram
        criadas, como por exemplo a
        do Arlequim , do Polichinelo e
        do Brighella.
                  É de personalidade
        pobre, desesperado, ignorante
        mas esperto em seu próprio
        jeito e é sempre debochado.
        Está constantemente faminto e
        é constantemente explorado.
                  É um amigo e
        antagonista do Arlequim, mas
        divide com ele as necessidades
Zanni
        básicas por comida e ausência
        de nobreza.
Brighella

          Se não mais esperto que o
Zanni, sua arrogância lhe faz ser mais
respeitado.
          Seu nome explica sua
máscara. É colérico, violento, de
comportamento        exagerado       e
mulherengo.
          De aspecto sórdido e felino
em sua busca por comida, é mentiroso
e amorosamente persuasivo.
          Da mesma maneira está
sempre pronto para intrigas e em
busca da próxima briga.
Inglaterra
• Aqui se destaca William Shakespeare e o período
  é compreendido como Elisabetano (1558 – 1603);
• Foi durante o reinado da Rainha Elizabeth I, com
  a Inglaterra como potência mundial e a Espanha
  em decadência;
• Ocorre imposição do comércio inglês e sua
  consequente expansão, permitindo prosperidade
  econômica e o progresso à burguesia;
Mudanças trazidas...
• A Reforma Protestante e o Humanismo
  trouxeram novos elementos às representações
  teatrais;
• É dessa época, com herança da Commedia
  dell’Arte, a profissionalização do teatro;
• As apresentações teatrais e artísticas
  ganharam a proteção da rainha por se
  contrabalançarem às tendências puritanas do
  reino;
Acontecimentos...
• O 1º teatro foi fundado em 1576, sendo o mais
  famoso ‘The Globe’, em 1599 às margens do Rio
  Tâmisa para a companhia de Shakespeare;
• O desenho do palco permitia que a peça se
  desenrolasse sem interrupções, de modo rápido e
  com grande número de figurantes;
• Pouco ou quase nenhum cenário e os papéis
  femininos eram representados por rapazes;
• Com exceção de prostitutas, raramente as
  mulheres apareciam nas platéias também;
E além disso...
• A sala permitiria multiplicidade de cenários,
  servindo como sala de palácio e campo de
  batalha;
• A força poética do texto teatral elisabetano
  valorizou a sugestão de palavra agregada a
  signos expressivos;
• A convenção manteve assim seu lugar nesse
  universo imaginoso, que contava também com
  o poder inventivo do espectador;

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

GV - Breve História do Teatro
GV - Breve História do TeatroGV - Breve História do Teatro
GV - Breve História do Teatro
Susana Sobrenome
 
A função da arte slide
A função da arte   slideA função da arte   slide
A função da arte slide
2011saletekm
 

Was ist angesagt? (20)

GV - Breve História do Teatro
GV - Breve História do TeatroGV - Breve História do Teatro
GV - Breve História do Teatro
 
Teatro brasileiro
Teatro brasileiroTeatro brasileiro
Teatro brasileiro
 
Teatro brasileiro
Teatro brasileiroTeatro brasileiro
Teatro brasileiro
 
Arte - Romantismo
Arte - RomantismoArte - Romantismo
Arte - Romantismo
 
Arte Barroca
Arte BarrocaArte Barroca
Arte Barroca
 
Linguagem teatral
Linguagem teatralLinguagem teatral
Linguagem teatral
 
Arte renascentista
Arte renascentistaArte renascentista
Arte renascentista
 
Arte Contemporânea brasileira
Arte Contemporânea brasileiraArte Contemporânea brasileira
Arte Contemporânea brasileira
 
ARTES: Renascimento
ARTES: RenascimentoARTES: Renascimento
ARTES: Renascimento
 
Arte paleocristã
Arte paleocristãArte paleocristã
Arte paleocristã
 
Neoclassicismo
NeoclassicismoNeoclassicismo
Neoclassicismo
 
Arte no Brasil Colonial
Arte no Brasil ColonialArte no Brasil Colonial
Arte no Brasil Colonial
 
Arte Romana
Arte RomanaArte Romana
Arte Romana
 
Arte abstrata
Arte abstrataArte abstrata
Arte abstrata
 
Teatro
TeatroTeatro
Teatro
 
Arte Renascentista
Arte RenascentistaArte Renascentista
Arte Renascentista
 
Teatro brasileiro
Teatro brasileiroTeatro brasileiro
Teatro brasileiro
 
Teatro para iniciantes.
Teatro para iniciantes. Teatro para iniciantes.
Teatro para iniciantes.
 
A função da arte slide
A função da arte   slideA função da arte   slide
A função da arte slide
 
Impressionismo
ImpressionismoImpressionismo
Impressionismo
 

Andere mochten auch

Música renascentista
Música renascentistaMúsica renascentista
Música renascentista
helenavf1
 
Resumão historia do teatro
Resumão historia do teatroResumão historia do teatro
Resumão historia do teatro
Taís Ferreira
 
Didática commedia dell'arte
Didática   commedia  dell'arteDidática   commedia  dell'arte
Didática commedia dell'arte
Leitier
 
Arquitetura renascentista
Arquitetura renascentistaArquitetura renascentista
Arquitetura renascentista
Ana Barreiros
 
Renascimento parte 2
Renascimento parte 2 Renascimento parte 2
Renascimento parte 2
lucas_12
 
Teatro na Idade média
Teatro na Idade médiaTeatro na Idade média
Teatro na Idade média
Mirela Ferraz
 
Revisão - Arte Medieval, Antiguidade clássica e Idade Média
Revisão - Arte Medieval, Antiguidade clássica e Idade MédiaRevisão - Arte Medieval, Antiguidade clássica e Idade Média
Revisão - Arte Medieval, Antiguidade clássica e Idade Média
Maiara Giordani
 

Andere mochten auch (20)

Teatro Medieval
Teatro MedievalTeatro Medieval
Teatro Medieval
 
Trabalho De Literatura Renascentista
Trabalho De Literatura RenascentistaTrabalho De Literatura Renascentista
Trabalho De Literatura Renascentista
 
Música renascentista
Música renascentistaMúsica renascentista
Música renascentista
 
Música, Artes Visuais, Dança e Teatro - Idade Média, Renascimento e Barroco
Música, Artes Visuais, Dança e Teatro - Idade Média, Renascimento e BarrocoMúsica, Artes Visuais, Dança e Teatro - Idade Média, Renascimento e Barroco
Música, Artes Visuais, Dança e Teatro - Idade Média, Renascimento e Barroco
 
O Renascimento
O RenascimentoO Renascimento
O Renascimento
 
Resumão historia do teatro
Resumão historia do teatroResumão historia do teatro
Resumão historia do teatro
 
O Renascimento
O RenascimentoO Renascimento
O Renascimento
 
Didática commedia dell'arte
Didática   commedia  dell'arteDidática   commedia  dell'arte
Didática commedia dell'arte
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 
Arquitetura renascentista
Arquitetura renascentistaArquitetura renascentista
Arquitetura renascentista
 
Renascimento parte 2
Renascimento parte 2 Renascimento parte 2
Renascimento parte 2
 
Cultura do Senado
Cultura do SenadoCultura do Senado
Cultura do Senado
 
Antiguidade e idade média
Antiguidade e idade médiaAntiguidade e idade média
Antiguidade e idade média
 
Nerildo
NerildoNerildo
Nerildo
 
Historia da arte
Historia da arteHistoria da arte
Historia da arte
 
Escultura i pintura romana
Escultura i pintura romanaEscultura i pintura romana
Escultura i pintura romana
 
Final da Idade Média - Renascimento
Final da Idade Média - Renascimento Final da Idade Média - Renascimento
Final da Idade Média - Renascimento
 
Moliere
MoliereMoliere
Moliere
 
Teatro na Idade média
Teatro na Idade médiaTeatro na Idade média
Teatro na Idade média
 
Revisão - Arte Medieval, Antiguidade clássica e Idade Média
Revisão - Arte Medieval, Antiguidade clássica e Idade MédiaRevisão - Arte Medieval, Antiguidade clássica e Idade Média
Revisão - Arte Medieval, Antiguidade clássica e Idade Média
 

Ähnlich wie Teatro Renascentista Prof Mateus Ciucci

Comedia dell’arte
Comedia dell’arteComedia dell’arte
Comedia dell’arte
profar
 
Carnaval de veneza pesquisa
Carnaval de veneza pesquisaCarnaval de veneza pesquisa
Carnaval de veneza pesquisa
pamelalima00
 
Elogio da Bobagem - Palhaços no Brasil e no Mundo
Elogio da Bobagem - Palhaços no Brasil e no MundoElogio da Bobagem - Palhaços no Brasil e no Mundo
Elogio da Bobagem - Palhaços no Brasil e no Mundo
Renata Zonatto
 

Ähnlich wie Teatro Renascentista Prof Mateus Ciucci (20)

Commedia Dell'Arte
Commedia Dell'ArteCommedia Dell'Arte
Commedia Dell'Arte
 
Comedia dell’arte
Comedia dell’arteComedia dell’arte
Comedia dell’arte
 
Commédia dell arte
Commédia dell arteCommédia dell arte
Commédia dell arte
 
Commédia dell arte
Commédia dell arteCommédia dell arte
Commédia dell arte
 
Os Maias
Os MaiasOs Maias
Os Maias
 
Carnaval de veneza pesquisa
Carnaval de veneza pesquisaCarnaval de veneza pesquisa
Carnaval de veneza pesquisa
 
Resumo lit. infantil
Resumo lit. infantilResumo lit. infantil
Resumo lit. infantil
 
Commedia dell arte marca lima
Commedia dell arte marca limaCommedia dell arte marca lima
Commedia dell arte marca lima
 
Helena - Machado de Assis
Helena - Machado de AssisHelena - Machado de Assis
Helena - Machado de Assis
 
04 moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...
04   moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...04   moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...
04 moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...
 
Humanismo português
Humanismo portuguêsHumanismo português
Humanismo português
 
Trovadorismo
TrovadorismoTrovadorismo
Trovadorismo
 
Personagens tipo - Os Maias
Personagens tipo - Os MaiasPersonagens tipo - Os Maias
Personagens tipo - Os Maias
 
49461743-A-Farsa-de-Ines-Pereira-analise.pdf
49461743-A-Farsa-de-Ines-Pereira-analise.pdf49461743-A-Farsa-de-Ines-Pereira-analise.pdf
49461743-A-Farsa-de-Ines-Pereira-analise.pdf
 
Romantismo em Portugal
Romantismo em PortugalRomantismo em Portugal
Romantismo em Portugal
 
10 livros essenciais
10 livros essenciais10 livros essenciais
10 livros essenciais
 
Arte romantica
Arte romanticaArte romantica
Arte romantica
 
Arte romantica
Arte romanticaArte romantica
Arte romantica
 
Elogio da Bobagem - Palhaços no Brasil e no Mundo
Elogio da Bobagem - Palhaços no Brasil e no MundoElogio da Bobagem - Palhaços no Brasil e no Mundo
Elogio da Bobagem - Palhaços no Brasil e no Mundo
 
Commedia Dell'Arte
Commedia Dell'ArteCommedia Dell'Arte
Commedia Dell'Arte
 

Mehr von Romero Almeida

Churrasconaminhanovacasa
ChurrasconaminhanovacasaChurrasconaminhanovacasa
Churrasconaminhanovacasa
Romero Almeida
 
Pse ced 06 de ceilândia
Pse     ced 06 de ceilândiaPse     ced 06 de ceilândia
Pse ced 06 de ceilândia
Romero Almeida
 

Mehr von Romero Almeida (11)

EXPOQUIM: A ARTE NAS EXATAS
EXPOQUIM: A ARTE NAS EXATASEXPOQUIM: A ARTE NAS EXATAS
EXPOQUIM: A ARTE NAS EXATAS
 
Mariápolis 2013 Brasília/DF
Mariápolis 2013  Brasília/DFMariápolis 2013  Brasília/DF
Mariápolis 2013 Brasília/DF
 
Churrasconaminhanovacasa
ChurrasconaminhanovacasaChurrasconaminhanovacasa
Churrasconaminhanovacasa
 
Ced 06 Projeto Odisseia Cultural 2012
Ced 06   Projeto Odisseia Cultural 2012Ced 06   Projeto Odisseia Cultural 2012
Ced 06 Projeto Odisseia Cultural 2012
 
Pse – programa saúde escolar 2012 ced 06 ceilândia
Pse – programa saúde escolar 2012   ced 06 ceilândiaPse – programa saúde escolar 2012   ced 06 ceilândia
Pse – programa saúde escolar 2012 ced 06 ceilândia
 
Sexta cultural intervalo
Sexta cultural   intervaloSexta cultural   intervalo
Sexta cultural intervalo
 
Avaliação institucional do ced 06 de ceilândia
Avaliação institucional do ced 06 de ceilândiaAvaliação institucional do ced 06 de ceilândia
Avaliação institucional do ced 06 de ceilândia
 
Gestão democrática 2012 ced 06 ceilândia
Gestão democrática 2012   ced 06 ceilândiaGestão democrática 2012   ced 06 ceilândia
Gestão democrática 2012 ced 06 ceilândia
 
Movimento político pela unidade
Movimento político pela unidadeMovimento político pela unidade
Movimento político pela unidade
 
Pse ced 06 de ceilândia
Pse     ced 06 de ceilândiaPse     ced 06 de ceilândia
Pse ced 06 de ceilândia
 
Teatro e [1]..
Teatro e [1]..Teatro e [1]..
Teatro e [1]..
 

Kürzlich hochgeladen

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 

Teatro Renascentista Prof Mateus Ciucci

  • 1. Teatro Renascentista Surgimento, elementos cênicos, contexto histórico e personalidades.
  • 2. Contexto histórico • O teatro renascentista surge no século XV, seguindo a decadência do teatro medieval pela perda da força do teatro ligado à religião; • O homem ocupará o lugar central na peça, passando a ser o protagonista da trama ao invés de Deus; • Destaque para a figura do bobo da corte, que articula as dúvidas e incertezas num momento de transformação ideológica.
  • 3. Itália • Surge a Commedia dell’Arte ainda na Idade Média e faz a transição para a Renascença italiana; • Faziam espetáculos teatrais populares, apresentando-os nas ruas, a partir de um canovaccio; • O tema tinha como fontes as comédias antigas, pastorais, contos, peças populares e eruditas; • Utilizam máscaras e figurinos específicos para representar cada personagem. Estes eram passados de geração em geração e tinham suas características fixas;
  • 4. Arlequim ou Arlecchino
  • 5. Arlequim ou Arlecchino É um personagem pobre, vestindo um figurino colorido e feito de remendos, provavelmente de restos de roupas dos ricos. De comportamento um tanto anárquico, está sempre faminto e sem dinheiro. Possui porém toda a esperteza e criatividade Necessárias para seguir em frente e sobreviver, satisfazendo-se num mundo que sempre abusa dele.
  • 6. Apesar de ganhar esse nome apenas em finais do século XVII, ela é livre, insolente, não se fazendo escrava de laços amorosos, com momentos de brilhantismo. Sempre vaidosa, conversadeira, fofoqueira e sempre pronta para arrumar confusão às custas de outra pessoas. É geralmente a companheira de Arlequim e a única personagem feminina a usar as vezes máscara. É a Colombina que traz a intransigência e o apimentado caráter feminino à trama.
  • 7. Trazem à Commedia dell’Arte o toque da novela e do folhetim em torno dos quais a ação pode melhor se desenvolver. Tão importantes na história quanto rasos de personalidade, os enamorados ajudam o público a se conectar profundamente com a história. Estão sempre elegantemente vestidos, a semelhança entre seus figurinos indicam o quanto estão destinados um ao Os Enamorados outro. ou São jovens, não Gli Innamorati vestem máscaras e são ( 1716 – 1726) constantes na Commedia dell’Arte.
  • 8. O Doutor Ou Il Dottore Usado normalmente para realizar uma quebra na ou pausa da ação com monólogos pré-fabricados, vazios e pretensiosamente eruditos. É membro de todas as academias , é um sabichão e faz citações em grego, latim (quase sempre erradas).
  • 9. Polichinelo Ou Pulcinella Filosófico, eternamente melancólico e sonhador. Este personagem não tem tensões ou se desespera . Sua aproximação melancólica da vida o permite enfrentar problemas, situações, aventuras e sair delas com a mesma facilidade com que entrou. Sua estratégia vitoriosa é a abordagem positiva da vida. Com a evolução do personagem, houve várias máscaras, mas o imaginário geral é do figurino branco, simples e pobre com o chapéu de saco de farinha ou coppolone.
  • 10. Representa a parte emigrante da população italiana à época que tinha de se mesclar a um ambiente hostil para sobreviver. Pode ser reconhecido como a matriz na qual outras máscaras foram criadas, como por exemplo a do Arlequim , do Polichinelo e do Brighella. É de personalidade pobre, desesperado, ignorante mas esperto em seu próprio jeito e é sempre debochado. Está constantemente faminto e é constantemente explorado. É um amigo e antagonista do Arlequim, mas divide com ele as necessidades Zanni básicas por comida e ausência de nobreza.
  • 11. Brighella Se não mais esperto que o Zanni, sua arrogância lhe faz ser mais respeitado. Seu nome explica sua máscara. É colérico, violento, de comportamento exagerado e mulherengo. De aspecto sórdido e felino em sua busca por comida, é mentiroso e amorosamente persuasivo. Da mesma maneira está sempre pronto para intrigas e em busca da próxima briga.
  • 12. Inglaterra • Aqui se destaca William Shakespeare e o período é compreendido como Elisabetano (1558 – 1603); • Foi durante o reinado da Rainha Elizabeth I, com a Inglaterra como potência mundial e a Espanha em decadência; • Ocorre imposição do comércio inglês e sua consequente expansão, permitindo prosperidade econômica e o progresso à burguesia;
  • 13. Mudanças trazidas... • A Reforma Protestante e o Humanismo trouxeram novos elementos às representações teatrais; • É dessa época, com herança da Commedia dell’Arte, a profissionalização do teatro; • As apresentações teatrais e artísticas ganharam a proteção da rainha por se contrabalançarem às tendências puritanas do reino;
  • 14. Acontecimentos... • O 1º teatro foi fundado em 1576, sendo o mais famoso ‘The Globe’, em 1599 às margens do Rio Tâmisa para a companhia de Shakespeare; • O desenho do palco permitia que a peça se desenrolasse sem interrupções, de modo rápido e com grande número de figurantes; • Pouco ou quase nenhum cenário e os papéis femininos eram representados por rapazes; • Com exceção de prostitutas, raramente as mulheres apareciam nas platéias também;
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. E além disso... • A sala permitiria multiplicidade de cenários, servindo como sala de palácio e campo de batalha; • A força poética do texto teatral elisabetano valorizou a sugestão de palavra agregada a signos expressivos; • A convenção manteve assim seu lugar nesse universo imaginoso, que contava também com o poder inventivo do espectador;