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GRADO/NIVEL:
RECONOCIMIENTO DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HIDRODINÁMICA E HIDROSTÁTICA
Alumno:……………………………………………………………………. CODIGO: ………………. Fecha: ………….
CRITERIO: INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
1. PROBLEMA:
2. OBJETIVOS:
 Demostrar experimentalmente los principios básicos de la hidrostática y la
hidrodinámica.
 Desarrollar habilidades en la construcción del material necesario para reproducir
fenómenos físicos.
3. HIPÓTESIS:
4. MATERIALES:
 01 botella de vidrio de 1 L o ½ L
 01 bandeja de plástico mediana de 5 L
a más
 01 puñado de arena
 02 vasos de precipitación
 01 manguera delgada flexible de gas u
otro material (1 metro)
 01 tijera
 01 vaso de vidrio mediano
 01 pedazo de algodón
 01 pinza
 01 fósforo
 02 botella de plástico de 1 L
con tapa
 01 embudo de plástico
 02 jeringas del mismo tamaño y 01 de
menor tamaño
 Colorante de cualquier color
 01 pistola de silicona
 01 barra de silicona
 01 tapa de mermelada de
metal
 02 equipos de venoclisis
 Texto de física
FORMATO
Código:
SGCECCT-FO-EA-33
GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO
Página 1 de 3
Versión: 00
5
S
5. ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
Instrucciones: Realiza en el más completo orden el siguiente experimento, cumpliendo las
normas de laboratorio y las indicaciones de tu Docente.
 Observa el video de la clase.
 Ahora con tu grupo de trabajo ensambla del diseño experimental observado en los videos.
 Luego de montar tu diseño, realiza la prueba experimental para presentarla a tu profesor.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
A. ¿Qué es la hidrostática?
B. ¿qué es la hidraúlica?
C. ¿Explica el principio de Pascal?
D. Explica, técnicamente el funcionamiento de un elevador:
E. Explica, técnicamente el funcionamiento de la aspiradora de un tanque:
F. En que otras realidades se puede aplicar la hidráulica
6. CONCLUSIONES:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
FORMATO
Código:
SGCECCT-FO-EA-33
GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO
Página 2 de 3
Versión: 00
http://www.youtube.com/watch?v=bkmZ1PWthpY
http://www.youtube.com/watch?v=guO1is_9yEU
http://www.youtube.com/watch?v=OLUr9TLOEQY
http://www.youtube.com/watch?v=V-reYf1YXpY
http://www.youtube.com/watch?v=w9C_2ll1JzI
FORMATO
Código:
SGCECCT-FO-EA-33
GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO
Página 3 de 3
Versión: 00

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  • 1. GRADO/NIVEL: RECONOCIMIENTO DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HIDRODINÁMICA E HIDROSTÁTICA Alumno:……………………………………………………………………. CODIGO: ………………. Fecha: …………. CRITERIO: INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN 1. PROBLEMA: 2. OBJETIVOS:  Demostrar experimentalmente los principios básicos de la hidrostática y la hidrodinámica.  Desarrollar habilidades en la construcción del material necesario para reproducir fenómenos físicos. 3. HIPÓTESIS: 4. MATERIALES:  01 botella de vidrio de 1 L o ½ L  01 bandeja de plástico mediana de 5 L a más  01 puñado de arena  02 vasos de precipitación  01 manguera delgada flexible de gas u otro material (1 metro)  01 tijera  01 vaso de vidrio mediano  01 pedazo de algodón  01 pinza  01 fósforo  02 botella de plástico de 1 L con tapa  01 embudo de plástico  02 jeringas del mismo tamaño y 01 de menor tamaño  Colorante de cualquier color  01 pistola de silicona  01 barra de silicona  01 tapa de mermelada de metal  02 equipos de venoclisis  Texto de física FORMATO Código: SGCECCT-FO-EA-33 GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO Página 1 de 3 Versión: 00 5 S
  • 2. 5. ACTIVIDAD EXPERIMENTAL Instrucciones: Realiza en el más completo orden el siguiente experimento, cumpliendo las normas de laboratorio y las indicaciones de tu Docente.  Observa el video de la clase.  Ahora con tu grupo de trabajo ensambla del diseño experimental observado en los videos.  Luego de montar tu diseño, realiza la prueba experimental para presentarla a tu profesor. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A. ¿Qué es la hidrostática? B. ¿qué es la hidraúlica? C. ¿Explica el principio de Pascal? D. Explica, técnicamente el funcionamiento de un elevador: E. Explica, técnicamente el funcionamiento de la aspiradora de un tanque: F. En que otras realidades se puede aplicar la hidráulica 6. CONCLUSIONES: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… FORMATO Código: SGCECCT-FO-EA-33 GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO Página 2 de 3 Versión: 00