trabajo de 1 corte

1. Software Educativo
“El Reciclaje en la Escuela”
Orientado a
niños y
niñas de 3°
Grado
Realizado por:
Roingrid Ramirez.
Maracaibo, Abril del 2011

2. http://www.roingridr.blogspot.com

3. 1. El Reciclaje.
2.Distintos Contenedores Existentes.
2.1 Contenedor Amarillo.
2.2.Contendor Azul.
2.3.Contendor Verde.
2.4 Negro.
3. El Residuo.
3.1. Buenas Practicas con los Residuos..
4. La ley de las 3 RRR.
5. La cadena del reciclado .
5.1. Consecuencias Ecológicas
del Reciclado.

4. 6. Como Hacer la Recolección de
Desechos.
7. Beneficios que Proporciona el
Reciclaje.
8. Porque Tenemos Que Reciclar.
8.1. Algunos ejemplos.
9. Que Podemos Hacer.
10. Día Mundial del Reciclaje.
11. ¿Dónde va nuestra basura?

5. Desarrollo
1. El Reciclaje.
El reciclaje es un factor de
suma importancia para el
cuidado del medio ambiente.
Se trata de un proceso en la
cual partes o elementos de un
artículo que llegaron al final
de su vida útil pueden ser
usados nuevamente.
http://tematica.mercadolibre.com.co/reciclaje

6. 2.Distintos Contenedores Existentes.
Para la separación en origen
doméstico se usan contenedores de
distintos colores ubicados en entornos
urbanos o rurales :
2.1 Contenedor amarillo
(envases): En éste se
deben depositar todo tipo
de envases ligeros como los
envases de plásticos
(botellas, bolsas, bandejas,
etc.), de latas (bebidas,
conservas, etc.).
http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje

7. 2.2 Contenedor azul
(papel y cartón):
En este contenedor se
deben depositar los
envases
de cartón (cajas, band
ejas, etc.), así como
los
periódicos, revistas, p
apeles. Es aconsejable
plegar las cajas de
manera que ocupen el
mínimo espacio dentro
del contenedor
http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje

8. 2.3 Contenedor verde
(vidrio):
En este contenedor se
depositan envases de
vidrio.
2.4. Contenedor negro (orgánico):
En el se depositan el resto de residuos
que no tienen cabida en los grupos
anteriores, fundamentalmente materia
biodegradable
http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje

9. Residuos son los que surgen de
las actividades humanas y
animales que se desechan como
inútiles o no queridos.
Se definen como aquellas
materias generadas en las
actividades de producción y
consumo que no han alcanzado
un valor económico en el
contexto en que son producidas
http://www.dforceblog.com/2008/04/13/que-son-los-residuos/

10. 3.1. Buenas Practicas con los Residuos.
* Luego de separar y lavar los
desechos (botellas, potes, etc.) se
pueden aprovechar en la
comunidad, si se establecen
centros de acopio o
almacenamiento para luego
comercializarlos a través de las
diferentes organizaciones o
empresas recicladoras.
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/quereciclaje.html

11. *Así mismo, algunos productos
recuperados tales como tablas de
madera, cartones de huevos y
rollos de papel sanitario entre
otros, sirven para la fabricación
de objetos artesanales.
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/quereciclaje.html

12. 4. La ley de las 3 RRR.
Reducir, acciones para reducir la
producción de objetos
susceptibles de convertirse en
residuos.
Reutilizar, acciones que permiten
el volver a usar un producto para
darle una segunda vida, con el
mismo uso u otro diferente.
Reciclar, el conjunto de operaciones de
recogida y tratamiento de residuos que
permiten reintroducirlos en un ciclo de
vida.
http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje

13. 5. La Cadena del Reciclado .
La cadena de reciclado consta
de estos pasos: el origen de los
desechos, que pueden
ser domésticos o industriales; la
recuperación, que es cuando se
recolectan y transportan los
residuos (esto lo hacen
empresas públicas o privadas).
http://www.ecologismo.com/2010/05/31/como-es-la-cadena-del-reciclado/

14. 5.1. Consecuencias Ecológicas del
Reciclado.
Reducción del volumen de residuos, y por lo
tanto de la contaminación que causarían
(algunas materias tardan decenas de años e
incluso siglos en degradarse).
Preservación de los recursos
naturales, pues la materia reciclada
se reutiliza
Reducción de costes asociados a la
producción de nuevos bienes, ya que
muchas veces el empleo de material
reciclado reporta un coste menor que el
material virgen
http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje

15. 6. Como Hacer la Recolección de
Desechos.
Dentro de las comunidades sociales,
deportivas, educativas y de trabajo,
se deben establecer sitios
especiales para la recolección
selectiva, por cuadras, sectores o
departamentos, para que cada
persona deposite los desechos
específicos debidamente
clasificados en los lugares
designados.
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/quereciclaje.html

16. 7. Beneficios que Proporciona el
Reciclaje.
El reciclaje contribuye a disminuir o
evitar la acumulación de basura que
con frecuencia se observa en nuestras
ciudades, minimizando el riesgo de
enfermedades a las que estamos
expuestos por la presencia de
desechos.
Además, crea una cultura ambientalista
que permite controlar la mala disposición
de los desechos o basura.
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/quereciclaje.html

17. 8. Porque Tenemos Que Reciclar.
Es necesario explicar
paso a paso el por qué
tenemos que reciclar.
Los niños necesitan
saber el por qué de las
cosas para poder
hacerlo. Es necesario
hacerles entender que
el reciclaje existe para
evitar la destrucción del
nuestro medio ambiente.
http://www.guiainfantil.com/fiestas/medioambiente/reciclaje.htm

18. 8.1. Algunos ejemplos.
1- Papel - para fabricar una tonelada de
papel es necesario utilizar entre 10 y 15
árboles. Al reciclar el papel, se reducirá
el corte de los árboles, se ahorrará
energía eléctrica y agua.
2- Vidrio : es reciclable porque está
hecho de arena, materiales que
requiere mucha energía para su
fabricación..
3- Aluminio - Se puede encontrar
aluminio en un mineral llamado Bauxita.
Para extraerlo y procesarlo requiere
una importante cantidad de energía
eléctrica.
http://www.guiainfantil.com/fiestas/medioambiente/reciclaje.htm

19. 9. Que Podemos Hacer.
Podemos seguir la regla de las
cuatro erres: reducir, reutilizar,
reciclar y recuperar. Reducir la
cantidad de basura, reutilizar
envases y bolsas, reciclar
materiales como el plástico, y
recuperar materiales para volver
a utilizarlos.
http://www.guiainfantil.com/fiestas/medioambiente/recicla
je.htm

20. 10. Día Mundial del Reciclaje.
El día 17 de mayo se celebra el Día
Mundial del Reciclaje. Más que
celebraciones, son necesarias
actitudes día tras día. A partir de
los 3 años de edad, los niños ya
pueden aprender a separar los
residuos. Al principio, la
enseñanza viene del ejemplo que
dan sus padres. El cuidado con el
medio ambiente empieza dentro
de nuestras casas.
http://www.guiainfantil.com/fiestas/medioambiente/reciclaje.htm

21. 11. ¿Dónde va nuestra basura?
En la actualidad muchas ciudades
tienen sistemas modernos de
tratamiento de basura.
La maquinaria separa, mediante
corrientes de aire, el papel; después,
mediante separadores magnéticos, el
metal, el hierro y el acero; bandas
vibradoras separan el vidrio y el
aluminio.
Lo que queda al final del proceso se
quema y la energía calorífica
resultante se aprovecha para generar
electricidad.
http://fomcec.mty.itesm.mx/ecologia101/adonde.html

22. Recomendaciones.
•-Separe cuidadosamente los distintos
materiales de los envases
•-Vacíe bien los envases antes de tirarlos y
aplástelos para que ocupen menos espacio.
•- La bolsa de plástico o de papel que le sirve
para transportar los desechos de
botellas deberá colocarla en su contenedor.
•- No eche en un contenedor específico
materiales inapropiados
http://www.transformahogar.com/5-consejos-para-reciclar-bien/sabias-que-
19.htm

23. http://www.youtube.com/watch?v=zo9FHPdT6xI